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文档简介

1、学校名称:平利县八仙中学主讲人:张倩,七年级下单元6现在进行时态(PresentProgressiveTense),PresentProgressiveTense,一、用法,他们正在播放egigitar。iamcwatchingtv。sheisdancing .youarehaviganenglishmentclass。说话时正在发生的动作或行为你好。二、结构,be,isamare,V-ing,三、标志,YaoMingisplayingbasketballnow .看,她在哭。听着,谢辛。它是6:00 .我妈妈正在吃早餐。保持安静,孩子们正在睡觉-.在哪?-他在做家务,现在,现在,听着,祈使句

2、以及上下文,四、现在分词的构成,1,一般情况,直接加ing,3 、重读闭音节且词尾只有一个辅音字母结尾的,双写最后一个字母再加ing,2 、以不发音的字母e结尾,去e加ing,4 、以ie结尾的单词,变ie为y,再加写作,写作,写作,写作,写作,写作,写作,小试身手,putbegbeginshop,ting,ging,ning,ping,liedietie,workbeplay,ying,ying,ying,ing,学以致用1 .听着。这个女孩在房间里哭2 .看!第三天晚上第三天晚上第三天晚上第三天晚上第三天晚上第四天晚上第三天晚上第四天晚上第四天晚上第四天晚上第五天晚上第五天晚上第五天晚上第七天晚上第七天晚上第七天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八天晚上第八-她在图书馆里正在充电,正在充电,正在放电,正在制造,正在读取,课堂小结,现在进行时态,1,用法:表示说话时正在发生的动作或行为2、结构:be(is/am/are)V-3、标志现在,现在,听着,祈使句以及上下文4、现在分词的构成:(1)一般情况,直接加ing(2)以不发音的字母e结尾,去e加ing(3)重读闭音节且词尾只有一个辅音字母结尾的,双

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