一年级家长会

1、,欢迎尊敬的家长,城里小学一（2）班,会议流程,一、安全问题二、谈谈孩子的教育管理：1）舍不得用孩子才害了他！2）习惯决定孩子未来3）家长如何培养孩子的注意力二、表扬各方面表现优秀的学生三、家长要注意的几个问题四、家长相互交流，家长代表介绍教育经验。,一、学生的安全问题,1、加强保险意识，时时刻刻事事处处提高警惕，生命很可贵，安全重于泰山。2、家长协助孩子完成安全作业。3、每位孩子都有自己的用户名和登录密码，老师把每位孩子的网址发到群里去，周六日在家完成。,二、谈谈孩子教育管理1、舍不得用孩子才害了他！,出于疼爱，很多父母不舍得让孩子干一点家务活。有的妈妈还认为，做家务是大人的事情，孩子好好读

2、书就好了。可孩子不做家务专心学习就会更优秀么？哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。还有很多实例证明，想要孩子成为精英，让他做家务是必不可少的。美国超级豪门洛克菲勒家族传了六代，代代精英，没出过一个败家子。就是因为承袭了家规，从小让孩子记账和做家务。美国新任交通部长赵小兰的爹赵锡成养出了5个非常优秀的女儿，就是因为他从小就让赵小兰带着妹妹们做家务，帮家庭做支出规划。因为从小就帮家庭分担劳动，

3、所以每个孩子都独立朴素，不骄不躁，长大后都成了各个领域的精英。其实从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。对照下面的家务年龄表，妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。在很多欧美国家，让孩子从小参与到家务劳动中几乎是共识。精英教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。爸爸妈妈们应该学会让孩子去体验家务劳动，孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。,2、习惯决定孩子未来好习惯决定好未来！一直以来，老师都在强调习惯的重要性，但却很少有家长重视。在家长眼中，好成绩才是教育的重点，才是孩子的未来，但是

4、没有一个良好的习惯，怎么要求孩子学习成绩优秀，品格素质无忧呢?好习惯的养成是艰难的，甚至比提高学习成绩更为困难。一个习惯的养成不仅需要孩子处在一个懵懂的年龄段，更需要家长花费大量时间进行培养。但是好习惯给孩子带来的作用也是巨大的，无论是学习，生活或者是未来的工作，相信好的习惯一定让孩子受益终生!,3,家长如何培养孩子的注意力？孩子注意力不集中怎么办?这是众多家长们问得最多的问题。孩子注意力不集中主要表现在学习上，上课不注意听讲或走神，写作业时三心二意，边做边玩，总要写到很晚，没有家长陪着就写不完等等。那么，孩子为什么会注意力不集中呢?我们的父母又该如何培养孩子的注意力呢?1、注意力是一种习惯，

5、而习惯要从小培养，抓得越早，后面的效果就越好。在日常生活中，我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子，想换书可以，但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个，玩完这些放回原处再拿别的玩具。2、要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。3、合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年

6、级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。4、改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了，于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理，反正早写完也得写，还不如晚点儿写完。5、家长不要干扰孩子的学习思路和注意力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说，你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。6、尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中。7、在关键期内加强培训。科学研究表明310岁是儿童各项能力提升的最佳时期，在这个时期训练孩子的提升速度最快，呈直线上升趋势，超过

7、最佳年龄段，训练效果呈下降趋势。专家称，对于注意力不集中，很多父母在生活中不注意，反映在学习上才开始着急。所以，对于孩子注意力的培养抓得越早越好。孩子的早期教育不是学习ABCD，而是意志品质、性格及注意力的培养。,三、各方面表现优秀的学生1每天作业书写工整规范2做作业时没有分心（例如：喝水、吃东西、玩橡皮、咬手指头、头发、铅笔等、进进出出、说话）3做作业没有任何涂改痕迹4使用完的物品主动整理收拾好（包括书桌干净整洁5书本平整没有破损，6上课遵守纪律认真听讲7下课不追逐打闹，团结同学，互帮互助互相爱护8爱护公共财务，保护桌椅，不损坏班内一切物品李昊达，洪金雅，丁亚楠，任泓博，付艺涵，董鑫梦，张欣

8、潼,三、家长应注意的几个问题,一、上学前：1、为孩子购买学习用品时，千万不要选择很花哨的文具，这样会让孩子在上课时容易分神，甚至拿来当玩具玩。（备注：铅笔削好的5；橡皮：白色大块的摸上去较软的绘画橡皮；尺：目前只带一把直尺就够了，其余都放在家中，以免丢失。）2、每天帮孩子检查一下个人卫生，指甲不要留长，老师发现新生有部分学生有咬指甲的坏习惯，请家长务必关注。3、孩子上学前能检查一下他们是否带齐学习用品，（备注：5支以上削尖的铅笔、一块橡皮、一把尺、一块垫板、语文书、数学书、生字卡片），不要让玩具、卡片之类的留在书包里。帮孩子准备好一把折叠伞、水杯。家长不能随意进学校给孩子送东西。4、带好饭盒，

9、勺等餐具，每天及时给孩子清洗消毒，注意卫生。这些准备开始家长和孩子共同完成，后面放手让孩子独立完成，培养孩子生活能力。二、上学时：1、请每个家长能保证手机的畅通，尤其是白天，不要出现关机或欠费的情况，以便老师能与您及时联系。多关注校讯通，老师会把每天的作业及注意事项通过校讯通发到您的手机上。2、上下学能按时接送，早晨7:50之前把孩子送到学校，一律在校门口西侧止步，目送孩子进入校园后在离开，学校有执勤人员负责孩子安全问题。下午3:20，在校门口西侧接孩子，如有特殊情况来晚了，要提前和班主任联系。接送孩子时车辆一律不能停在校门口，影响校门口秩序3、如果您的孩子在学习生活中遇到了麻烦或您对学校的某

10、些制度不清楚时，请您拨打班主任老师的手机，不要随意进出学校，以保证您孩子在校期间的人生安全。三、放学后：1、关注孩子学习习惯的养成，尤其要关注孩子的写字姿势，做作业时能经常对孩子错误的写字姿势予以纠正。（备注：正确的写字姿势：人离桌子一拳，手离笔尖一寸（卷笔刀卷过的花纹之上），眼睛离书本一尺（腰要挺直，头不能低下去）。2、在家能经常教育孩子正确的扫地、拖地姿势，以便让他们能更快的适应一年级的学习生活。,四、培养孩子良好的习惯1.养成良好的生活习惯（1）早睡觉，保证睡眠质量。（2）试着“放手”，让孩子做一些力所能及的事情。（3）个人卫生（眼睛、手、指甲）（4）珍惜时间，合理安排。（制定作息时间表

11、，生活有规律。）2.养成良好的学习习惯（1）按时完成作业，注意写字姿势。（2）做作业时注意力集中，不走神，不做小动作。（3）重视口头作业。（多看、多读）在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。我们

12、学校重视孩子的积累，所有课文要求学生能背诵，期末朗读测试也是背着朗诵。家长更要督促到位。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！（4）学会整理书包，学习用品准备充分,3、读书习惯：著名小学语文教师于永正曾经说过：“读书长大的学生，智商和情商会越来越高，绝对有可持续发展的后劲。谁要是能让学生手不释卷，并养成写作的习惯，就完全成功了。”如何培养孩子良好的读书习惯呢？首先，我们应该给孩子一个学习的环境，一个读书的环境，有人会说，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一个读书的学习的环境呢？其实很容

13、易，孩子不爱读书，是因为他的生活中根本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读书，如果孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书，哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书进步呀！环境改变人，书香的熏陶能让人更明智。其次保证每天读半小时课外书读书时间，持之以恒，形成习惯。方法上提倡亲子阅读，即家长和孩子共读书，家长给孩子读没有拼音的读物，孩子读带拼音的读物，既复习汉语拼音，又多认识很多字，让孩子爱上读书。为孩子考试、做作业自己读题审题做准备。期中考试后，我们的考试，老师只读大题目要求，小题目学生试着自己独体做题。第二学期考试老师就不读题了。3.关注孩子的成长（身心健康）多

14、与孩子交流，及时与老师沟通；培养孩子的责任心；明确学习的目的；自我约束的能力；随时关注孩子身上的细节变化4.教育和培养孩子把握好尺度不可过于严厉，也不可过于放松；更不能放任自流，推给别人。5.支持学校及全体老师的工作积极参加学校的各项活动；教育孩子尊重每一位老师；家长支持配合理解教师的工作，对学校班级的一些教育教学工作不理解或有更好的建议，请家长主动与班主任及任课教师联系，以便我们改进教育教学工作，有助于孩子的健康成长。,五、制作学具语文学习汉语拼音、生字后，要制作相应拼音、生字卡片，便于孩子在家，在课堂上复习巩固，家长可以按语文书提前用硬纸片做好，根据上课进度放在书包里。制作学具可以家长和孩子一起完成，增加与孩子沟通交流的机会，激发孩子学习兴趣。六、请假制度1、孩子有病，不能来校上课，家长要找班主任及时请假。如果是水痘、疹子等传染病，要歇2周后，持医生诊断病痊愈的证明方可复课。2、孩子因身体原因不能参加体育课或剧烈运动，家长要与班主任联系说明情况，或写好原因的便条，由孩子交给老师，方便老师及时调整孩子在校活动安排，保证孩子身体健康。3、有事来校要与班主任、老师见面交谈的，要事先与班主任、老师联系，遵守学校门卫制度，持进门证入校，不得与门卫发生争执，保障校园安全离不开家长的支持。尊敬的家长