性侵害事故与防范应急预案

1、性侵犯事故和应急措施(1)概要一方面，由于语言和身体关系性内容的侵害和暗示，如果能给另一方带来心理上的反感、抑制、恐慌的话，就构成性骚扰。 性侵犯主要是对性受害者的伤害。 由于男女的社会地位和作用不同，性骚扰和性暴力的对象相对以女性居多。在中华人民共和国教育部发布的中小学公共安全教育指导纲要年首次将“性暴力”和自然灾害、校园暴力等纳入中小学公共安全教育范畴，要求学校培养中小学生面对突发事件拯救自己的能力。 我国制定的未成年人保护法也明确了“禁止对未成年人进行性暴力”。 但是，目前中国儿童性侵犯事件时有发生。 这主要是因为孩子年龄小，没有辨别能力，自我保护意识差，身体能力与大人不同等，容易成为性

2、暴力事件的受害者。校园性骚扰和性暴力时有发生，不仅是一部分人道德下降的原因，主要原因是中国没有明确制裁性骚扰和性暴力行为的法律规范。 当事人往往很难开口，调查和取证非常困难，司法部门常常感到无能为力。 而且被“家丑不可外出”等传统观念所束缚，很多学校对校园性骚扰和性暴行采取消极政策。 因为法律上对这种行为的约束力不太重视，受到骚扰和侵害的学生小组经常“口齿不清，吃黄连，说不出话”。 对于学校的性骚扰和性暴力，受害者必须指出，忍受和缓和绝不是办法，而是要勇敢地作证。 这不仅防止性骚扰进一步扩大，也有助于事后公安机关收集证据。面对性骚扰和性暴行，学生个人必须积极防止。 具体来说，学会构筑思想防线，

3、提高识别能力的行动端正，态度开朗的保护身体的技术，学会用法律来保护自己。 对失去理性、纠结的不正当和违法犯罪者，不要害怕他们的威胁和欺诈，也不要害怕报复。 必须大胆暴露其阴谋和犯罪，学习利用组织和法律武器保护自己。学校也应该对在校生进行相关教育。 在中小学，特别是农村的中小学，要用各种各样的方法对学生进行性教育。 例如，利用开设生理卫生课、宣传电影、讲座，大力开展法制教育，增加普及课，切实提高中小学生的性意识、法律意识、权利意识和自我保护能力。在社会上，保护中小学生免遭猥亵，防止性暴力，特别是校园性暴力，必须加强心理健康教育，促进心理卫生知识的普及，加强小区安全，阻断猥亵音像制品和色情文件的传

4、播路径，净化社会环境等。也就是说，只要整个社会意识到性骚扰和性暴力的严重性和危害性，并遵守法律，我们就能给孩子们贴上晴空，让他们幸福地成长。 以下是我们选择的几个案例，希望校长和老师们结合实际，采取各种形式，做好安全教育，防患于未然。防止性侵犯事故的应急处理防止和处理性暴力的领导小组。组长：沈洪岩副组长：吕振刚成员：王凤金、张彪、郭培福、刘晓峰、黄霞、许加贵、沈洪昌、各班主任、各科教师。加强学校硬件建设，堵塞发生性暴力事故的硬件建设漏洞。 例如，加强高中的墙壁，加强女子宿舍的门窗，设置电子监视摄像机。加强学校安全制度建设，堵塞发生性暴力事故的管理漏洞。 加强夜间值班巡逻，实施女宿舍管理员夜间巡

5、逻，实施女外出报告制度。加强安全教育，提高学生的防盗意识，减少性侵犯事故发生的概率。在思想上树立性暴力意识。 在社会上，女性很容易被作为性侵犯的特殊对象侵害。 因此，女学生必须注意在校内外各种活动场合，受到性暴力的可能性，提高自我保护的警惕度，对伙伴们肮脏的下流笑话、猥亵的言语、暗示的行为采取强烈的拒绝态度，立即消除企图出轨的人的想法，防止性暴力。在生活上注意仪容。 女学生在校期间的服装最好是雅致、朴素”，不要盲目地追赶潮流，也不要浓妆，甚至大胆的妖野。 在言行方面，要有自尊心，和男性随意，有爱心，暧昧，不要误会，把自己置于潜在的危险环境中。关注犯罪上所处的环境。 性侵犯犯罪作为一种特殊的犯罪

6、行为，犯罪者经常重视犯罪环境的选择来降低犯罪风险。 所以，女孩要关注自己的生活、居住环境。 晚上尽量不要外出，有事外出也要早点回来，晚上最好外出或在校内走一走。 走路的时候行人很多，走在路灯明亮的路上。 通过森林、建筑现场、废墟、桥梁涵洞等时要特别注意。 在学校或校外租房睡觉的时候，为了不要孤身一人，特别是休息日的时候，睡觉的时候请关上门窗，拉上窗帘。在交友中，要观察新朋友的人品和道德修养。 据调查，63%的性暴力发生在熟人之间。 因此，女生在与同学、师长、朋友(网民)交往的过程中，要注意与对方交往的目的，注意在对方日常言行中表现出的人品、道德修养。 如果发现对方经常过于亲密，或有挑衅性的言行

7、，就必须迅速决断中止交往。 交往的时候，要经常注意自己，不要轻信好事，不要和新朋友一起去陌生的地方压抑感情，不要在交往中轻松表达不要喝酒，不要接受一般的礼物，无论谁邀请，都不要出入色情的地方学习防卫和逃跑技能，减少性暴力事故的可能性。头脑清醒，抑制心情。 女性受到性暴力时，保持头脑冷静，情绪稳定是最重要的，只有冷静下来，才能理解和应对性暴力者的意图，找到摆脱困境的方法。 受害者在危险的时候慌张，喊叫，本能的反抗和逃避，反而助长了犯罪者的攻击性，发生了性暴力。明确意志的态度。 性暴力行为有时会在性暴力者错误地理解了受害者的意思之后发生。 所以，女孩子想对别人发生性暴力的时候，要切实地表明自己的态

8、度，阻止性暴力行为的发生。 明确表示拒绝不仅可以有效地防止熟人的性暴力行为，还可以对陌生的性暴力者失去信心，放弃性暴力的意图。冷静机智地反抗。 受到性暴力的情况下，受害者必须理解性暴力者的弱点、周围环境，以及可以利用的积极因素，采取适当措施抵抗，尽量结合并防止自己日常生活中积累的经验和知识。 用称赞的话挖掘其优点，侵害人性善良的一面，使其行为转化为好的一面，避免最坏的结果。采用暴力的正当防卫。 女性受到性侵犯时，可以采取暴力防御措施，特别是对罪犯身体弱的部分进行有效攻击(例如，脸、腹部、下半身等)，使性侵犯者的身体产生疼痛，中止侵害行为，为逃脱和救出受害者创造条件。抓住时机赶快逃跑。 犯罪心理

9、学表明，性犯罪的主体在实施犯罪的过程中，心理变化有从冲动到后悔、恐惧的过程，侵权行为成功后，热情就消失，侵权者会产生后悔、自责心理。 所以，女孩在这个时候要抓住所有有利的时机，马上逃走。迅速处理，正确处理，将性暴力事故对学生的伤害降到最低。因为受害女性报警，所以要处置团队成员必须首先控制局面，封锁信息。 除了必要的知情同意书以外，不会再让别人知道了。女医生检查和处理受害的女性，必要时立即去医院检查是否得了性病，是否怀孕，按照医生的建议进行处理。 费用由学校先垫付。女教师和女医生以关心和温暖的态度询问情况，避免开放空间，避免有别人，当事人暴露，造成次要伤害。立即向公安机关和上级教育主管部门报告。马上联系学生的监护人。为了收集证据，严厉处罚罪犯提供法律依据，但必须减少对受害者的调查。心理教师要全力帮助受害者的心理恢复，必要时可以向专业的心理医生求助。尽量不