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统编版三年级语文下册第四单元测试卷(A)(考试时间:80分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。(6分)关系(jìxì)青苔(tāitái)立即(jíjì)末端(wèimò)干燥(zàocāo)邻居(línglín)适合(shìsì)暮色(mòmù)花蕾(léilěi)昙花(tányún)花圃(púpǔ)一幅(fúfù)二、看拼音,写词语。(10分)Lùtúmòshēngbiànrènbiǎoshìquèshíkūnchóngxiūjiàndǎdòubāokuònèixīn三、用“/”画去错误的字。(4分)(末未)来比(较校)休(闲闭)(驾架)车(检捡)查长(涂途)(娇骄)嫩(建健)身四、在括号里填上合适的词语。(3分)一()柑子()的角落一()水缸()的脚一()落叶()的同伴五、从下面句子中找出一对反义词,写在后面的括号里。(4分)1.假期,我到遥远的乡下奶奶家玩,她家附近有一个养蜂场()—()2.白天空气特别干燥,夜晚空气就显得湿润多了。()—()3.清晨,喇叭花绽开了美丽的笑脸,傍晚,花瓣就合拢了。()—()4.穿上防晒服在沙漠旅行相对安全一些,否则就有被晒伤的危险。()—()六、把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)()兰竹菊世界()名名()海外争()斗艳欣然怒()()芳迷人1.表示名气很大的词语是:、。2.与“形容百花竞放,十分艳丽”相应的词语是:。3.花中君子指:。4.春天来了,儿子种的花开了,一朵朵,引来了一只只小蜜蜂。七、按要求完成句子练习。(14分)1.读句子,完成练习。(1)“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。”这里是围绕着“”这句话来写的。这句话写出了小虾的三种活动:、、。(2)“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?”这是个句,改写成不用问号的句子是:2.照样子,把下面的句子补充完整。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(1)艳丽的蔷薇花。(2)万寿菊在下午三点。(3)昙花在九点左右。3.用加点的词语写句子。(1)要是在白天开花,就有被灼伤的危险。(2)蜜蜂无论飞到哪里,总是可以回到原处。4.判断下面句子是不是比喻句,是的画“✔”,不是的画“×”。(1)阳光从树缝洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。()(2)安静的小虾忽然像生气似的,向角落蹦去。()(3)小虾通体透明,像玻璃似的。()八、根据课文内容填空。(7分)1.《蜜蜂》的作者是法国的,本课做蜜蜂实验的目的是验证蜜蜂是否有。2.蜜蜂靠的不是超常的,而是一种作者无法解释的。3.根据植物学家修建的“花钟”,看到蔷薇花开了,就知道这时是;看到万寿菊开了,这时是;在晚上八点开花……真是太有趣了。九、口语交际。(4分)三(1)班的班长李可乐于助人,给同学讲题目、帮值日生打扫卫生……在“文明之星”评比中、你打算怎样推荐他、请你写下来。十、阅读短文,完成练习。(15分)(一)蜜蜂(节选)(7分)在田家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了,没等我骑迷家门,小女儿就冲过来,脸红红的、看上去筱激动。她高声喊道:“有两只腹蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟,包就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里露,这还包括了采花肴的时间。……这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们还风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。1.用“﹏”画出文中表示时间的词语。(1分)2.用“”画出小女儿的话。这句话应该用的语气来读。(2分)3.从文中找出下面词语的反义词.(2分)错误——()熟悉——()4.“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”的原因是()。(2分)A.路途远,逆风飞行,面且沿途都是陌生的景物B.这些蜜蜂是做过记号的、它们没有记忆力C.蜜蜂忙着采花粉,忘记回来了(二)鲁班造伞(8分)很久以前,还没有伞。著名的工匠兽麻和几个木区一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是枝太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,鸡口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊.要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在芽塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火伦,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又眼,荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,刺头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁斑的心里一下亮受起术。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,袋在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴地喊起来这东西既能挤雨遮大阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它敢拢。这就是最早的伞。1.给文中画“”的句子加上标点。(1分)2.用“”画出鲁班造伞时的动词。(1分)3.找出表示鲁班造出羊皮伞时心情的词语:。这样的心情还可以用“、”等词语来形容。(3分)4.从文中可以看出,鲁班是个()的人。(多选)(1分)A.乐于助人B.心灵手巧C.善于观察、善于创造5、鲁班造伞是从()受到了启发。(2分)A.羊皮能遮风挡雨B.每个孩子的头上都顶着一张荷叶十一、习作,(25分)你做过哪些实验?请你选择一个实验,把实验的目的、过程和结果写出来,还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。不少于300字。第四单元测试卷(A)一、xìtáijímòzàolínshìmùlěitánpǔfù二、1.路途陌生辨认表示确实2.昆虫修建打斗包括内心三、画去:末校闭架捡涂骄建四、副安静口细长片闲游五、1.遥远附近2.干燥湿润3.绽开合拢4.安全危险六、梅闻扬奇放芬1.世界闻名名扬海外2.争奇斗艳3.梅兰竹菊4.芬芳迷人七、1.(1)缸里的小虾十分有趣。独自荡来荡去互相追逐紧贴住缸壁(2)反问你只要看见什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这很有趣。2.(1)绽开了笑脸(2)欣然怒放(3)含笑一现3.(1)要是天气再冷一些,我就要穿棉袄了。(2)无论刮风还是下雨,爷爷总是坚持早起锻炼
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