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第第页五年级数学下册同步知识点讲练第二单元第1讲:因数和倍数的意义◈新知解析◈新知解析知识点①◈因数和倍数的意义◉◉1.填一填。(1)在7×4=28中,7和4是28的(),28是7和4的()。(2)在48÷8=6中,()和()是()的因数;()是()和()的倍数。(3)3,5,7,12,16,32中,48是()的倍数,()是35的因数。◉◉2.选一选。(1)下面每组数中,有因数和倍数关系的是()。A.19和4B.3.5和0.5C.9和81D.6和1.2(2)如果长方形的面积是12m²,那么它的长和宽可能有()种情况。(长和宽取整米数)A.1B.2C.3D.4(3)下面说法正确的是()。A.因为65÷5=13,所以65是倍数,13和5是因数B.8÷8=1,这里8既是因数,又是倍数C.因为a÷b=30,所以a是b的倍数D.如果a×7=b(a、b为非0自然数),那么a是b的因数3.下面的4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?(1)60和12(2)39和13(3)7和91(4)72和8◈【答案】:◉◉1.(1)因数倍数(2)68484868(3)3,12,165和7【点拨】在被除数、除数和商都是整数且没有余数的除法算式中,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。在乘数和积都是整数的乘法算式中,积是乘数的倍数,乘数是积的因数。◉◉2.(1)C【点拨】根据因数和倍数的概念判断。A选项两个数相除后有余数,B选项两个数是小数,D选项有一个数是小数,均无因数与倍数的关系。故选C。(2)C【点拨】已知长方形的面积是12m²,且长和宽取整米数,要求长和宽可能的情况,即是求12的因数,根据长方形的面积=长×宽列式:12=12×1=6×2=4×3,则有以下情况:①长为12m,宽为1m;②长为6m,宽为2m;③长为4m,宽为3m。故选C。(3)D【点拨】选项A和B,倍数和因数是相互依存的,不能单独存在。选项C,在a÷b=30的条件下,a若是b的倍数,则b不为0。◉◉3.(1)12是60的因数,60是12的倍数。(2)13是39的因数,39是13的倍数。(3)7是91的因数,91是7的倍数。(4)8是72的因数,72是8的倍数。◈举一反三1◈举一反三11.填空题(1)12的因数有()。(2)在1-20中,3的倍数有()。(3)28的最大因数是()。2.选择题(1)下面哪个数既是6的因数,又是8的因数?()A.2B.3C.4D.6(2)一个数的最小倍数是()。A.它本身B.1C.0D.不确定(3)36和48的最大公因数是()。A.6B.12C.24D.363.判断题(1)1是所有自然数的因数。()(2)一个数的倍数一定比这个数大。()(3)如果a是b的因数,那么b一定是a的倍数。()知识点②◈因数和倍数的意义的应用◉◉1.幼儿园小班的小朋友人数比20多且比30少,李老师拿来48张卡纸平均分给他们,正好分完。一共有多少个小朋友?◉◉2.妈妈买回一些苹果,买回苹果的数量比30个多,比40个少,全家每天吃5个,一些天后正好吃完。这些苹果一共有多少个?◈【答案】:◉◉1.48=2×24答:一共有24个小朋友。【点拨】要求小朋友的人数,即是求48的因数,且因数应大于20且小于30,想48=2×24,则一共有24个小朋友。◉◉2.5×7=35(个)答:这些苹果一共有35个。【点拨】已知全家每天吃5个苹果,要求买回的苹果的个数,即是求5的倍数。根据“买回的苹果数量比30个多,比40个少”,想5×6=30(个),5×7=35(个),5×8=40(个),即这些苹果一共有35个。◈举一反三2◈举一反三21.填空题(1)一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是()。(2)两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是()和()。(3)一个数是3和5的倍数,这个数最小是();如果这个数还是2的倍数,那么这个数最小是()。2.选择题(1)下面各数中,不是60的因数的是()。A.15B.24C.60(2)一个数既是4的倍数,又是36的因数,这个数不可能是()。A.4B.8C.12(3)要使四位数2▢5▢同时是2、3、5的倍数,这个四位数最大是()。A.2950B.2850C.27503.判断题(1)一个数的倍数一定比它的因数大。()(2)因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。()(3)所有的偶数都是合数。()◈能力提升◈能力提升◉◉粽子是中国传统节日——端午节食物之一。李师傅包了48个,如果装在盒子里,每个盒子装的同样多,数量多于3个但又比9个少,有几种装法?每种装法各需要多少个盒子?◈归纳总结◈归纳总结若a÷b=c(a,b,c是非0自然数),则a是b,c的倍数,b,c是a的因数。参考答案◈举一反三1◈举一反三11.填空题(1)1,2,3,4,6,12(2)3,6,9,12,15,18(3)282.选择题(1)A(2)A(3)B3.判断题(1)√(2)×(3)√◈举一反三2◈举一反三21.填空(
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