2024-2025学年北京课改版初中英语九年级全册知识点归纳

北京课改版初中英语九年级全册知识点归纳目录Unit1SmileandSayHelloUnit2BodyLanguageUnit3HappyHalloweenUnit4MichaelJordanUnit5TheForbbidenCityUnit6Let'sLearnChineseUnit7GarageSaleUnit8GrandmatotheRescueUnit9ChoicesUnit10RevisionOneUnit11Let'sProtecttheEnvironmentUnit12AttheZooUnit13WilliamShakespeareUnit14Dinosaurs'DeathsUnit15WelcometoSanFranciscoUnit16AnEnglishCampUnit17TheLastEnglishClassUnit18RevisionTwo全册知识点归纳Unit1TheSnailandtheRose核心词汇名词：snail（蜗牛）、rose（玫瑰）、thorn（刺）、honey（蜂蜜）、butterfly（蝴蝶）、labor（劳动）动词：grow（生长）、spread（传播）、offer（提供）、praise（赞美）、realize（意识到）形容词：proud（骄傲的）、useless（无用的）、lazy（懒惰的）、hard-working（勤奋的）短语：giveaspeech（发表演讲）beproudof（为……骄傲）inone’sopinion（在某人看来）takepridein（以……为自豪）语法要点一般过去时与现在完成时对比：过去时强调动作发生在过去（如：Therosegrewbeautifullylastsummer.）现在完成时强调对现在的影响（如：Thesnailhasrealizeditsvalue.）情态动词should的用法：◦表示建议：Youshouldworkhardlikethesnail.Unit2IHopeIWillBeMoreOutgoing核心词汇名词：shyness（害羞）、courage（勇气）、chance（机会）、friendship（友谊）动词：improve（提高）、encourage（鼓励）、accept（接受）、introduce（介绍）形容词：outgoing（外向的）、nervous（紧张的）、silent（沉默的）、confident（自信的）短语：dealwith（处理）beafraidof（害怕）makefriendswith（与……交朋友）inpublic（当众）语法要点宾语从句（一）：引导词that/if/whetherIhope(that)Iwillbemoreoutgoing.Sheaskedif/whetherIcouldhelpher.感叹句结构：Whatabravegirl!Hownervoushelooks!Unit3TheSportsMeet核心词汇名词：sportsmeet（运动会）、relayrace（接力赛）、prize（奖品）、cheer（欢呼）动词：compete（竞争）、train（训练）、miss（错过）、congratulate（祝贺）形容词：exciting（令人兴奋的）、tired（疲倦的）、practical（实际的）短语：takepartin（参加）doone’sbest（尽最大努力）fallover（摔倒）cheersb.on（为某人加油）语法要点1.过去进行时：Iwasrunningwhenshefellover.Theywerecheeringloudlyatthatmoment.1.并列连词and/but/or的用法：Workhard,andyouwillwin.Hewantedtowin,buthemissedthechance.Unit4NoSmoking核心词汇名词：smoke（烟）、sign（标志）、health（健康）、law（法律）、danger（危险）动词：allow（允许）、harm（伤害）、warn（警告）、forbid（禁止）形容词：harmful（有害的）、smoky（烟雾弥漫的）、illegal（非法的）短语：nosmoking（禁止吸烟）beharmfulto（对……有害）inpublicplaces（在公共场所）warnsb.nottodosth.（警告某人不要做某事）语法要点1.被动语态（一）：一般现在时的被动语态Smokingisnotallowedhere.Thesignisseenbyeveryone.1.情态动词must/should的否定用法：Youmustn’tsmokehere.Weshouldforbidsmokinginschools.Unit5YoungThomasEdison核心词汇名词：inventor（发明家）、experiment（实验）、chemistry（化学）、knowledge（知识）动词：invent（发明）、create（创造）、connect（连接）、discover（发现）形容词：curious（好奇的）、patient（耐心的）、creative（有创造力的）短语：beinterestedin（对……感兴趣）giveup（放弃）learnfrom（向……学习）asaresult（结果）语法要点1.一般过去时的特殊疑问句：WhatdidEdisoninvent?Whendidhestarthisexperiments?1.不定式作宾语：Hewantedtocreatesomethingnew.Shedecidedtolearnchemistry.Unit6TheEarth'sAtmosphere核心词汇名词：atmosphere（大气层）、layer（层）、oxygen（氧气）、pollution（污染）、gas（气体）动词：protect（保护）、damage（破坏）、reduce（减少）、release（释放）形容词：important（重要的）、harmful（有害的）、fresh（新鲜的）短语：protect...from...（保护……免受……）asaresultof（由于）indanger（处于危险中）takeaction（采取行动）语法要点1.被动语态（二）：含情态动词的被动语态Theearthmustbeprotected.Pollutioncanbereducedbyus.1.原因状语从句（because/since/as）：Weneedtoprotecttheatmospherebecauseitgivesusoxygen.Sincepollutionisharmful,wemusttakeaction.Unit7RevisionOne（单元复习一）重点语法回顾时态：一般过去时、现在完成时、过去进行时从句：宾语从句、感叹句语态：一般现在时被动语态、含情态动词被动语态话题整合人际交往：如何克服害羞，建立友谊（Unit2）校园活动：运动会中的团队合作与坚持（Unit3）健康与安全：禁止吸烟的意义与法规（Unit4）Unit8I'mNotanOperator核心词汇名词：operator（接线员）、passenger（乘客）、accident（事故）、calm（冷静）动词：dial（拨号）、reply（回复）、rush（冲）、require（需要）形容词：awful（糟糕的）、helpless（无助的）、correct（正确的）短语：rightaway（立刻）calmdown（冷静下来）getintotrouble（陷入麻烦）makeamistake（犯错）语法要点1.祈使句：Dial120rightaway!Calmdownandthinkcarefully.1.不定代词与不定副词：There’snothingwrong.Pleasedoitcorrectly.Unit9WhyDon'tYouTreatToday?核心词汇名词：pressure（压力）、competition（竞争）、relationship（关系）、suggestion（建议）动词：treat（对待）、compare（比较）、relax（放松）、communicate（交流）形容词：crazy（疯狂的）、nervous（紧张的）、understanding（善解人意的）短语：whydon’tyou...?（你为什么不……？）compare...with...（把……与……比较）inone’sopinion（在某人看来）getonwith（与……相处）语法要点1.提建议的句型：Whydon’tyourelax?Youshouldcommunicatewithyourparents.1.until引导的时间状语从句：◦Don’tcompareyourselfwithothersuntilyouunderstandthem.Unit10LaborDay核心词汇名词：laborday（劳动节）、laborer（劳动者）、celebration（庆祝）、tradition（传统）动词：honor（尊敬）、decorate（装饰）、gather（聚集）、publish（出版）形容词：international（国际的）、hard-working（勤奋的）、colorful（多彩的）短语：labordayparade（劳动节游行）inhonorof（为了纪念）gathertogether（聚集）takepartin（参加）语法要点1.一般将来时（will/shall）：Wewillhaveacelebrationtomorrow.Shallwetakepartintheparade?1.介词短语作状语：Inhonoroflaborers,weholdaparade.Onlaborday,peoplegathertogether.Unit11TheHand核心词汇名词：hand（手）、trust（信任）、support（支持）、friendship（友谊）动词：hold（握住）、share（分享）、encourage（鼓励）、solve（解决）形容词：warm（温暖的）、helpful（有帮助的）、close（亲密的）短语：holdhands（牵手）sharewith（与……分享）inneed（在困难中）giveahand（帮助）语法要点1.现在完成时（与for/since连用）：Wehavebeenfriendsforyears.Shehassupportedmesincewemet.1.定语从句（一）：关系代词who/thatThepersonwhohelpedmeismyfriend.Ahandthatholdsyouisasymboloftrust.Unit12WorkingattheVet's核心词汇名词：vet（兽医）、pet（宠物）、patient（病人）、operation（手术）、injury（受伤）动词：examine（检查）、treat（治疗）、cure（治愈）、feed（喂养）形容词：lovely（可爱的）、sick（生病的）、busy（忙碌的）短语：workatthevet’s（在兽医诊所工作）takecareof（照顾）givesb.ahand（帮助某人）daybyday（一天天）语法要点1.现在进行时表将来：Iamworkingatthevet’stomorrow.Sheistreatingasickpetnexthour.1.感官动词（look/sound/smell/taste/feel）：Thepetlookssick.Themedicinesmellsterrible.Unit13"ThankYou,MomandDad"核心词汇名词：parent（父母）、love（爱）、effort（努力）、success（成功）、memory（记忆）动词：thank（感谢）、support（支持）、encourage（鼓励）、achieve（实现）形容词：thankful（感激的）、hard-working（勤奋的）、proud（骄傲的）短语：thanksb.forsth.（因某事感谢某人）bethankfulto（对……感激）achieveone’sdream（实现梦想）inone’slife（在某人的一生中）语法要点1.宾语从句（二）：疑问词引导的宾语从句IwanttoknowhowIcanthankmyparents.Sheaskedwhatsheshoulddoforherdad.1.强调句结构（Itis/was...that/who）：Itismyparentswhosupportme.Itwastheirlovethathelpedmesucceed.Unit14RevisionTwo（单元复习二）重点语法回顾时态：一般将来时、现在进行时表将来从句：定语从句、宾语从句（疑问词引导）特殊句型：祈使句、强调句话题整合社会服务：兽医诊所的工作日常与责任感（Unit12）家庭情感：感恩父母的爱与支持（Unit13）语言运用：如何礼貌地提出请求与表达感谢全册语法专题归纳时态梳理时态结构标志词例句一般过去时动词过去式yesterday,lastweekSheworkedhardyesterday.现在完成时have/has+过去分词for,sinceWehavelearned14units.过去进行时was/were+现在分词atthattime,whenHewasrunningat8:00am.一般将来时will+动词原形tomorrow,nextmonthTheywillhaveatestnextweek.从句总结1.宾语从句：语序：陈述句语序（如：Iwonderwhereheis.）时态：主句过去时，从句用相应过去时态（如：Hesaidhewouldgo.）1.定语从句：关系代词：who（指人）、that（指人/物）、which（指物）例句：Thegirlwhohelpedmeismyclassmate.1.状语从句：时间：when,while,until（如：WaituntilIcomeback.）原因：because,since（如：Sheislatebecauseshemissedthebus.）被动语态结构一般现在时：am/is/are+过去分词（如：Smokingisnotallowed.）含情态动词：情态动词+be+过去分词（如：Theworkmustbefinishedtoday.）全册话题写作模板人际交往类（Unit2/9/13）模板结构：引出话题：Inourlife,makingfriendsisimportant...问题描述：Somestudents