天津轻工职业技术学院《合唱指挥1》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页天津轻工职业技术学院《合唱指挥1》

2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐与诗歌有着密切的联系。有些歌曲的歌词直接来源于诗歌，这种结合的优点在于？（）A.提升歌词的文学性B.赋予音乐更深刻的内涵C.增强作品的艺术感染力D.以上都是2、在音乐欣赏中，理解音乐的文化背景对于深入体会作品内涵至关重要。非洲音乐以其强烈的节奏感和独特的乐器而闻名，以下哪一种是非洲常见的乐器？（）A.风笛B.马林巴C.二胡D.手风琴3、在音乐创作中，和声的运用至关重要。下列关于和声进行的说法，不正确的是（）A.正格进行具有较强的稳定性B.变格进行音响效果较为柔和C.完全进行是最常用的和声进行之一D.跳进的和声进行增加音乐的紧张感4、在民族乐器中，以下哪种乐器属于弹拨乐器，其音色清脆悦耳，具有丰富的表现力？（）A.扬琴B.笙C.唢呐D.埙5、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品，以下哪种理解方式不太恰当（）A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化6、音乐作品中的复调手法能够增加音乐的层次感和复杂性。赋格是一种常见的复调形式，其特点包括？（）A.主题的多次出现和变化B.声部之间的模仿和对比C.以上都是D.节奏的整齐统一7、音乐文化与社会背景密切相关。以下关于音乐与社会的关系，哪项表述是不恰当的？（）A.音乐可以反映社会的价值观和思潮B.社会的变革会推动音乐的创新和发展C.音乐对于社会的发展没有实质性的影响D.不同的社会阶层有着不同的音乐喜好8、中国传统音乐中的古琴文化源远流长，以下哪首琴曲被称为“中国音乐史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《广陵散》D.《平沙落雁》9、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中，三连音通常给人一种怎样的感觉？（）A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼10、在音乐教育中，培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容，错误的是？（）A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养，家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展11、在音乐史的长河中，以下哪个时期的音乐强调理性和秩序，注重形式的完美？（）A.古典主义时期B.浪漫主义时期C.印象主义时期D.现代主义时期12、乐器的分类方法多样，按照发声原理可分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。古筝属于？（）A.弦乐器B.管乐器C.打击乐器D.键盘乐器13、在音乐表演的艺术处理中，以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力？（）A.力度变化B.速度变化C.音色变化D.以上都是14、在音乐作品的分析中，曲式结构的研究有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式，以下描述错误的是（）A.主题多次重复出现B.插部与主题形成对比C.结构较为简单D.常用于轻松欢快的作品15、音乐中的和声能够丰富音响效果，增强音乐的表现力。在大小调体系中，属七和弦通常解决到？（）A.主和弦B.下属和弦C.六级和弦D.二级和弦16、音乐作品的体裁丰富多样，艺术歌曲通常具有较高的艺术性和表现力。舒伯特的哪部艺术歌曲集被誉为经典之作？（）A.《美丽的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鹅之歌》17、在音乐作品的版权管理中，以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益？（）A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是18、在音乐创作中，节奏的创新和变化可以为作品增添魅力。以下关于节奏创作的方法，哪项描述不准确？（）A.运用不规则的节拍B.改变重音的位置C.频繁使用单一不变的节奏型D.结合不同的节奏型创造复合节奏19、在音乐史的发展中，20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张？（）A.打破传统的音乐规则B.回归古典音乐的风格C.强调音乐的民族性D.注重音乐的娱乐性20、在音乐作品的创作中，歌词的创作也很关键。以下关于歌词创作的要点，不准确的是（）A.押韵B.通俗易懂C.字数越多越好D.与旋律相配合21、中国传统音乐中的琴曲具有深厚的文化内涵，以下哪首琴曲以其古朴淡雅的风格著称？（）A.《广陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》22、在音乐欣赏中，不同的人对同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪项不是造成这种差异的原因？（）A.个人的音乐素养和审美水平B.当时的心情和环境C.作品的演奏版本和质量D.作品本身的创作风格和技法23、音乐作品的分析包括对旋律、节奏、和声等多个方面的研究。对于旋律的分析，以下哪项不是重要的考虑因素？（）A.旋律的走向和起伏B.旋律的节奏型C.旋律所使用的调式D.旋律的创作背景24、在古典音乐中，贝多芬的《命运交响曲》以其激昂的旋律和强烈的情感表达而闻名。以下关于这部作品的表述，正确的是（）A.是贝多芬的第九交响曲B.全曲充满了柔和抒情的旋律C.创作灵感来源于贝多芬对爱情的追求D.体现了贝多芬与命运抗争的精神25、对于声乐演唱，以下哪种唱法注重声音的自然和真实，强调情感的直接表达？（）A.美声唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生态唱法二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐评论不仅可以对已有的音乐作品进行评价，还可以对音乐现象、音乐趋势等进行分析和探讨。但音乐评论应该基于客观事实和专业知识，避免主观臆断和恶意攻击。这个判断准确吗？()2、音乐史的研究对于理解不同文化背景下的音乐发展具有重要意义，不同国家和地区的音乐有着各自独特的发展轨迹和特点，通过对各国音乐史的研究，可以发现音乐在文化交流和融合中的作用，以及音乐与社会、政治、经济等方面的相互关系。这种说法是否正确？()3、音乐比赛中的评委应该具备专业的素养和公正的态度，但评委的个人喜好和主观判断可能会影响比赛结果的公正性，这种担忧是多余的吗？()4、音乐史上的浪漫主义时期强调个人情感的表达和自由的创作，肖邦是这一时期的著名作曲家，他的所有作品都充满了激情和浪漫色彩，这种说法对吗？()5、音乐欣赏教学是音乐教育中的重要环节，旨在培养学生的音乐审美能力和欣赏水平。在教学中，可以引导学生分析音乐作品的形式、风格、情感等方面，提高他们的音乐理解能力。同时，让学生接触不同类型和风格的音乐作品，拓宽音乐视野。音乐欣赏教学应该注重学生的主体地位，鼓励他们积极表达自己的感受和见解，这种对于音乐欣赏教学的理解是恰当的吗？()6、音乐教育中的个性化教学可以满足学生的不同需求。但个性化教学需要投入更多的师资和资源，难以在大规模教学中实施。这种论断是否恰当？()7、民间音乐是广大劳动人民在生活中自发创作和传承的音乐形式，具有浓郁的地域特色和文化内涵。民间音乐的传承主要依靠口传心授，随着现代社会的发展，民间音乐的传承方式已经无法适应时代的需求，必然会逐渐消亡。这种说法是否合理？()8、音乐比赛中的评委评价标准是绝对客观和公正的，不受个人喜好和偏见的影响，这种观点是否合理？()9、音乐作品的传播渠道越多，其影响力就越大，这种说法正确吗？()10、音乐表演中的紧张情绪完全是负面的，会严重影响表演效果，这种说法正确吗？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在音乐教学中，如何培养学生的音乐创造力和想象力？阐述具体的教学方法和活动设计，举例说明。2、（本题5分）论述音乐治疗在特殊儿童教育中的应用案例和效果，包括对自闭症、多动症等儿童的帮助和改善。3、（本题5分）详细分析音乐作品中的节奏动机，说明节奏动机的重复和变化如何推动音乐的发展和统一。4、（本题5分）论述音乐与舞蹈编排的协同创作，从节奏配合、情感呼应、结构统一等方面进行分析。5、（本题5分）论述爵士音乐的起源和发展历程，包括其主要风格流派、代表人物以及对现代音乐的影响。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10