高中德育工作计划范文1500字系列

高中德育工作计划范文1500字系列

高中德育工作计划范文篇1

一、指导思想

本学期德育工作，将坚持贯彻学校”为每一个学生的终

身发展奠实基础”的办学理念，与时俱进，以县”每月一

事”为契机，开展丰富多彩的德育活动，坚持素质教育，坚

持全面育人，提高德育工作的实效性，提升学生的思想道德

素质，力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的

初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况，政教处在管理上的思路是"以学

生为本，突出人性化，统一领导，明确分工，团结合作。”

我们的工作将凸显"人性化"特色，"宽""严"结合，以

管理为手段，育人为目的，全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育，培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用，促进家校合作。

4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育，培养良好行为规范

有人说没有品格，教育只完成了一半。品格教育对人生

的发展，有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快，青

少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候，为学生培养

良好的品格，是教育工作者肩头最大的责任，因为未来是属

于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成，不

是一朝一夕之功，需要长期的潜移默化，点滴感染。本学期

我们将利用班会、年级活动，结合学校的具体工作，根据学

生的特点，开展学生品格教育，培养学生的感恩情怀，培养

学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩，

但要提高学生成绩德育工作必不可少，我们通过培养健康良

好的行为习惯，营造乐学好学的学习环境，建设和谐向上的

校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重

中之重。开学前，我们将通过"家校通"发短信给家长和级

长、班主任，明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自

查工作，同时，政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班

检查、宿舍检查等工作，加大对学生发式，手机充电、等违

规行为的检查力度，并将检查结果及时上网，督促那些有不

良行为习惯的同学及时改正，从而培养学生文明的行为习

惯，建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平

本学期，我们将继续加强对班主任的培训工作，定期召

开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交

流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想，提高认识

水平，转变工作态度，真正认识到政教处工作对班级管理、

对教学成绩的促进作用，做到班级、年级、学校三层管理密

切配合，互相支持，劲往一处使，产生合力，使我校德育工

作真正能够落到实处，产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地，发挥好每周一节班会

课的作用，对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很

强的针对性，可以通过对一定阶段学生的心理特点，思想变

化进行有的放矢的指导教育。本学期，我校将开展"感恩教

育"、"励志教育"、"理想教育"等主题班会。此外，还

将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特

色的主题班会。

4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活

本学期将举办各类比赛活动，充分利用学校的体育场地

和体育设施，以年级为单位，分别举行篮球赛、拔河比赛等

各类赛事，丰富学生校园生活，锻炼学生体质。

5、加强安全教育，预防安全事故的发生

学校是人员密集场所之一，而且聚集的是全社会瞩目的

青少年学生，所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两

年来的一系列事件，例如汶川地震、舟曲泥石流，还有甲型

H1N1流感爆发等突发事件，我们要做好充分的心理准备，提

前制定应对措施，让全校每一位老师和同学都具备一定的安

全意识和处理技能。

为此，本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形

式，对学生进行安全教育和自护自救教育，重点是交通安全、

体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时，在学校进

行某项活动（如社会实践、体育活动）前，务必要做好安全

教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故，

班主任应及时到现场处理，并马上报告校医、家长、行政，

做好救助工作。对受伤害的学生，班主任要关心、问候和采

取必要的帮助措施。

6、积极开展心理健康教育，进行专题讲座，设学生心

理咨询室和心灵信箱

把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容，认真贯

彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，努

力探索心理健康教育的规律和方法，要求教师以自己的良好

心态及人格感染学生，尊重学生，营造和谐的氛围，使学生

在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作，加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的

积极作用。例如全校卫生大检查，晚会运动会等大型集会活

动的纪律检查工作等。

学生工作的开展，与学生干部的素质密切相关，我们想

要学生干部发挥重要的作用，首先就要培养好学生干部。本

学期团委将举办两次全校学生干部培训大会，对全校各班班

长、团支部书记进行培训。

新学期，希望通过以上举措将我们的工作做的更好，为

沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

高中德育工作计划范文篇2

一、指导思想

根据学校德育工作计划，本期学校德育工作将继续围绕

XX市“美丽的花朵”素质教育行动的工作安排，在校长“规

范与质量、责任与落实”十字方针的指导下，进一步加强对

学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩

教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，进一步提

高学生基本的文明素养，营造学校德育工作的良好氛围，促

进学生本人的可持续发展。

二、工作思路：

突出重点、规范管理、落实常规

三、主要工作

1、进一步加强德育队伍建设

(1)进一步健全和完善我校德育工作有效机制。以德

育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗

旨，转变观念、统一思想，在全体教职工中树立“人人都是

德育工作者”的意识，不断加强师德建设，关心每个学生的

成长，杜绝体罚或变相体罚学生现象发生，构建平等、民主

的师生关系，以高尚的师德为学生做楷模，以健全的人格为

学生做榜样。

(2)继续加强班主任队伍建设。班主任是班级集体的

组织者和管理者，是学生思想灵魂的教育者和塑造者，本学

期要继续打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的

班主任队伍，切实增强班主任的德育责任心，提高班主任的

工作能力和水平。

①要强化班主任的责任意识，规范班级管理工作。班主

任是班级工作的第一责任人，班主任要做到：期初要制订合

理、确实可行的班级工作计划并认真落实；期末要做好班级

工作总结，要做到工作规范化、方法艺术化、教育多样化，

在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，

即：“爱心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、

不放弃”，真正做到对学生负责。本学期将加大班主任培训

的力度，通过班主任会议、请名优班主任开讲座等多种形式

加强培训。

②要加强常规检查，完善考评机制。做好班级常规管理

检查工作，通过制定切实可行的激励机制，使班主任的管理

从控制走向激励，充分激发班主任的工作积极性、主动性，

鼓励班主任冒尖，积极争取成为名教师、名班主任。根据在

班主任考评工作中出现的问题，本期将对班主任考核方案进

行调整。

③要加强班级工作经验交流，推广先进管理经验。树立

多种形式的先进典型，及时交流和推广班主任工作和德育管

理先进经验，充分发挥老班主任的“传帮带”作用，以老带

新，以老促新，培养造就一支年青的高素质的班主任队伍。

(3)进一步加强学生干部队伍建设。加强共青团、学

生会建设，加强学生干部的选拔和培训，发挥学生在学校管

理中的重要作用。班干部作为班级日常学习、生活的组织者

和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工

作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事

务，让学生干部成为学校和班主任管理的得力助手，同时减

轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，

让学生在自我管理、自我教育中健康成长，完善人格，体验

成长的快乐。政教处拟每学月开展一次学生干部的培训、交

流会。

(4)加强年级组德育队伍队伍建设。年级组是学校教

育、教学管理的基层组织。年级组德育队伍是年级德育工作

的责任人，是学校德育工作的贯彻者，是学生思想品德教育

的策划者，各年级组在学校德育工作的总体安排下，针对本

年级学生的身心发展的特点确定德育主题，各班级要在年级

组主题下突出本班教色，开展丰富多彩的活动，寓德育于活

动之中，努力开创我校年级组德育工作新局面。

2、从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明

行为

(1)坚持以行为规范养成教育为基础，加强校风、校

纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起

来，通过对学生进行日常行为规范的养成教育，特别是高一

年级，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

每周一次开展学生仪容仪表的检查，表彰先进，督促存在不

足的班级及时整改。力争从学生的言谈举止、文明礼貌细化

着手，花大力气抵御社会文化的负面影响，净化校园环境。

(2)本学期倡导学生做到“五无五带”：地上无纸屑、

痰迹，墙上无污迹、脚痕，桌上无刻划，卫生无死角，出言

无脏话；把礼仪带进学校，把微笑带进教室，把孝敬带进家

里，把谦让带进社会，把仁爱带给他人。

3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育

(1)以“中小学弘扬和培育民族精神月”为契机，进

一步规范学校国旗下演讲，结合国庆节等重大节日对学生进

行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(2)感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩

就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给

予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。班级通过主题班

会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，

根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育。高一年

级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强

化管理，潜心研究，夯实基础”为重点，致力培养合格的学

生；高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目

标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培

养成熟的学生；高三年级以“理想教育”为支点，以“健全

人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目

标，致力培养优秀的学生。

5、加强班级建设

(1)班主任要根据年级、班级的具体情况，充分利用

每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人,

身边事。政教处每周进行检查。

(2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立

班级形象，争创班级特色。

(3)确立班级建设的“五个一”培养模式：整顿“一

个阵容”，抓好进退场、课间操的队列队形，塑造学生精神

面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序及课间秩

序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明，同学间

不讲脏话粗话，师生间互致问好；坚持“一项制度”，室内

外卫生和公共区域保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立

“一个观念”，即遵纪守法，安全第一，确保无违法犯罪事

件和安全事故。

6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育

基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好与家长联

系沟通长效机制，利用多种途径，与家长沟通学生在校和家

庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教

师、家长的指育下，能够沿着正确的轨迹前行。政教处将制

定家校联系本，每学月检查一次。

7、加强关注生的教育与转化

坚持加强对各班关注生的过程管理，关注每一个学生的

可持续发展，把关注生的教育和转化工作列入到班主任日常

工作中，要不断转变教育理念，面向全体学生，既尊重学生

个体，给予真挚的人文关怀，又要促进学生全面发展，做到

“不抛弃，不放弃”每一个学生。

8、加强法制、安全教育，创建和谐校园

（1）加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教

育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国

旗下演讲等形式进行普法教育，增强法律意识和法制观念，

使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权

益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和

自我保护意识。继续开展违纪学生评审工作。

（2）着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的

宣传氛围，多形式、多渠道宣传安全常识、自我保护常识，

增强师生、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门

和单位根据学生的'年龄特点开展安全专题教育活动，提高

学生自我保护意识和逃生技能，使安全教育有声有色、入脑

入心。

（3）加强“珍爱生命”教育。通过橱窗、展板、征文

等形式对学生进行“珍爱生命”教育，教育学生珍惜生命中

的每一天，使自己平安、快乐地成长。

9、重视经典诵读活动的开展

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺

术宝库中的一颗灿烂的明珠，通过开展经典诵读活动，培养

学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，传

承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校文化发展,

提高办学品位和办学特色。

10、继续抓实体育卫生和流行性疾病的防控工作

要加强对课间操和眼保健操检查力度，提高两操的质

量；组建学校运动队并坚持训练，为参加各项体育赛事做好

准备；要做好传染病的预防宣传工作，注意个人卫生和疾病

防控，坚持每天两次卫生扫除，保持校园清洁；杜绝学生购

食三无食品，确保师生卫生食品安全。

n、加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的学生教育的重要

内容，本学期聘请心理老师每个年级开展一次针对性的讲

座，保证心理健康教育活动的正常化、规范化。班级要积极

创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，

学校充分发挥心理健康教育咨询室的功能，做好学生心理的

疏导工作，促进学生身心全面健康地发展。

12、重视科技教育、艺术教育

学校将结合教育局工作安排，组织开展比赛活动，积极

组织学生参加上级科技创新比赛等活动，切实把科技教育落

到实处，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起

来，促进学生全面发展。

以节庆日为契机，开展丰富多彩的校园文艺活动，挖掘

学生的潜质，充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的

能力，培养学生的审美情趣。

新学期，新起点，新要求，新跨越。在新的学期，我们

将加大学校德育工作力度，锐意进取，努力探索，改革创新,

不断突显我校德育工作特色，实现学校德育工作新的发展。

四、工作行事历

9月份

入学教育、高一军训。

校园环境的整治。班主任考评方案的调整。

新生家长会、学生干部培训会

国庆前举办一次“唱红歌”比赛

主题班会：以“尊师重教、感恩老师”为主题开展

10月份

1、举办一次经典诵读比赛

2、分年级召开心理健康讲座一次

3、班主任培训会

主题班会：以“自豪中国人”为主题开展

n月份

校田径运动会

组织参加XX市的高中生排球赛和田径运动会。

开展新三好的评选工作

主题班会：以“励志成才”为主题开展

12月

开展法制教育讲座

开展学生自救自护的安全教育

学生才艺表演

主题班会：以“关爱生命”为主题开展

元月份

班主任工作交流会

2、学生座谈会、问卷调查、学期工作总结、学生操行

的评定。

高中德育工作计划范文篇3

一、德育工作的指导思想

为使高三学生有一个良好的学习状态，全心全意地投入

学习，有正确的思想，积极进取的精神，端正的学习态度，

实现自己的理想，达到学生的目标，保持良好的竞技状态，

各班形成良好的班风和学风。

二、德育工作目标

把常规工作落到实处，有积极进取的舆论导向，有高效

的学习效率，有较优的学习效果，在管理、教育、引导方面

做到严而不死，既要严格要求，又要循循善诱。

三、问题分析

1、本届学生人数多，人员情况复杂，有正式录取学生,

择校生，留级生，复学生，借读生，保籍生，学生对学习所

抱的态度，学习的方式方法，学习的积极程度参差不齐，班

与班之间的人数相差较大，各班管理方面发展不均衡。

2、从本学期开学以来宿舍的检查反馈情况来看，卫生

和纪律总较差，学生不按时入睡，睡觉期间讲小话影响别人

休息，学生乱丢垃圾现象普遍存在，内务整理不规范，有的

宿舍甚至连卫生都不打扫，还有在宿舍抽烟的现象。

四、工作重点及方法措施

通过这些主题班会的召开，帮助学生更好的调整自己，

真正进入到高三的良好学习状态，有坚韧的毅力坚持好整个

高三的学习，使学生之间既有相互帮助，合作学习，又竞争,

保持良好的学习竞技状态。

1、利用升旗活动，对学生进行行为教育和政治思想教

育，每一次升旗也相当于是一次年级大会，对旗手和演讲学

生班主任要精心挑选，认真准备，审好稿子，针对年级近来

所出现的问题进行强调和引导，营造出积极向上的氛围。

2、调整和完善宿舍的管理，本学期的第二周内，对学

生宿舍进行调整，男生宿舍不设混合班宿舍，起航班住二楼,

正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力

度，要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况，加

强对各宿舍的巡查，及时处理违反纪律的学生，住在学生宿

舍随时观注学生休息情况，督促学生。公寓住宿以尖子班中

成绩优秀的学生入住，男生公寓可放到班级的前五名，保证

让优秀且行为习惯好的学生在公寓，对不遵守纪律的学生、

被处分过的学生一律不准入住公寓。

3、充分利用好校讯通短信平台，把每次模拟考试的成

绩情况以短信方式发给学生家长，让家长及时了解学生在校

的学习情况，班主任要针对班主情况与家长进行沟通，必要

时召开部份学生家长会，或全班学生家长会，争取家长的配

合。

4、加强课间操学生的锻炼，普通班第二节课跑课间操,

尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑，组织学生

对课间操情况进行评比，纳入班主任的量化考核，评出课间

操的优秀班级进行表彰和奖励，通过锻炼身体使学生能有一

个健康的体魄，有坚强的意志，有战胜困难的信心和勇气。

所以各班要注意学生的到位情况，中途的队形的纪律，呼号

的整齐和响亮。按照课间操的相关要求做好此项工作。

5、各班要注意到对学生进行感恩教育，让感恩之心成

为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期开始的

中华传统文化进校园以来，每个周都在进行着相应的感恩教

育活动，虽然有时活动很简单，但一直坚持下来后真的感化

了不少的学生。各班在高三这一年，利用自主主题班会课，

利用一切可以利用的契机，不失时机地对学生进行感恩教

育，强化学生的感恩之心，爱人之心和助人之心，摆正学生

的人生观、价值观。

总之，高三年级是一个整体，德育工作这不只一个人的

事，是高三年级每一位教师的事，寓德育于各科任教师的工

作中，才能使年级的德育工作具有实效，磨刀不误砍柴功，

班级的德育工作，教师们对学生实施的德育工作才能组成年

级的工作，我相信有领导们的热情关注，有教师对学生的正

确教育引导，有学生的努力学习，我们年级的发展将会一天

比一天好，最终达我们理想的目标。

高中德育工作计划范文篇4

一、基本情况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于

学生自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯

做得还不够，上课仍有学生睡觉现象，经常要老师、同学提

醒。

二、学习情况：

大部分学生基础差，思维不活跃，作业不能单独认真完

成，仍有大部分学生有抄作业现象。但也有少数学生有比较

好的学习习惯。

三、品德情况：

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体

荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、

盲目自满的思想。

四、德育工作总目标

1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量

观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思

想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班

主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主

题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的

队干部，争创“文明班”。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的

主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为

规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，

并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市

民。

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高

广大家长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉

快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治

素质。

五、教育内容及措施：

（一）行为规范教育：

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼

貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规

范化。

（二）主题教育活动：

爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

（三）假日工作:

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

（四）家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈

学生的学习习惯，以求双向了解。

（五）心理健康教育：

1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题,

深入与学生谈心。

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札

记。

（六）教师的自我要求:

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要

有所体现。

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。

高中德育工作计划范文篇5

为迎接新学年的到来，为使新到来的高一新生更快的适

应寄宿制校园生活，养成良好的行为习惯，促进学生的终身

可持续发展，特制定了高一年级第一学期德育工作计划，相

信通过师生、家长、社会共同努力，一定会做到。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展

观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，

加强社会主义荣辱观教育、五爱教育一一爱祖国、爱人民、

爱劳动、爱科学、爱社会主义、四个学会教育一一学会做人、

学会吃苦、学会创造、学会相处。以创建良好班集体为基础,

以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的

针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实

《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章

制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效。

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、

实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋

学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作对象-高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，

充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高

中生活的思想准备。但从实际状况来看，虽然理性认识会逐

步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方

法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,

辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很

强。

三、主要工作

1、高一新生的习惯养成教育。以各项规章制度为抓手,

以思想教育为突破口；

2、社团活动。开展丰富多彩的社团活动，以培养学生

能力、爱好和特长为目的，要利于教育教学工作的开展，不

为了搞社团而搞社团；

3、班主任工作。抓好班主任队伍的建设，完善班主任

的考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公平客观的评

价班主任；

4、搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育

教育与家庭、社会参与机制，搞好家校联系，充分发挥外部

环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德

建设平台；

5、教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开

班主任与生活老师联席会，加强班主任与生活老师的沟通，

形成教学区和生活区的教育合力；

6、导师制工作。将导师制工作落到实处；

7、高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动

相联系；

8、其它的德育常规工作和学校临时性工作。

高中德育工作计划范文篇6

本学期是高二下学期，在校委会的组织下，在政教处的

指导下，在学年组的管理下，特制定本学期德育计划。

一、工作目标

加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。加强学

生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基

础。

二、工作重点

加强班级建设，增强班级凝聚力

1.确立明确的目标，激发精神动力

目标是方向，精神是动力。确立班级目标、班级精神、

班训和班歌。班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事

求是，班训：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事

邓小平同志说过一句话：“人管人，管死人；制度才能

管人。”要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定

出切实可行的制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。

制度一旦出台，一定要严格执行。要想让制度发挥的效

力，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。

重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学

生干部。

4.营造和谐班级氛围

（1）与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟

通学生情况。

（2）建立良好、健康、融洽的师生关系。

（3）对学生充满爱心和耐心。

（4）以身作则，为人师表

（5）学生之间互相关爱

高中德育工作计划范文篇7

新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的

思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧

潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制

定本学期工作计划如下：

一、指导思想

在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于

生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，

摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心

学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，

班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提

高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排

除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培

养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大

胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，

限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关

键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现

象，让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意

自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并

从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也

不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，

达到学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先

做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮,

真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。加强心理疏导，

帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价

值。

同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长

处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德

品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生

身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校

政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育

工作。

四、本学期具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级

各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，

注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心

理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，

统一思想。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,

鼓励他们再上一个台阶。

（二）常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比

活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油”当月之

星”。

(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部

会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内

事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会,

了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情

况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造

精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交

流会，辩论会等。

4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。

（四）活动安排：

2月：利用班会时间，对学生进行日常行为规范教育，

及时总结，扬长避短。

3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，讲文明、

讲礼貌等活动，通过学雷锋、文明礼貌活动，形成人人关心

集体、关心他人的好风气，树立讲文明的好习惯。

4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表

扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，

提高他们的学习兴趣。止匕外，对学生进行集体主义教育，积

极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好中

考考试总动员工作。

班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的

班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖

励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，作为班主任我会

积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学,

全面提高学生素质。

高中德育工作计划范文篇8

一、工作依据

《20xx年全市高中工作要点》、《县教育局20xx年工作

要点》、《县教育局党委20xx年工作要点》、《临泽县中小学

师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《20xx年全县

学校思想政治工作考核通报》、《20xx年高中（职中）素质教育

目标责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一

中20xx年工作要点》以及高一年级教师队伍的现状与高一

年级学生实际思想表现和德育水准。

二、工作对象一一高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，

充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高

中生活的思想准备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐

步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思

想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕

迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍

然很强。

三、工作的基本原则

1、方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明

确指出：“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重

教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚

至还出现了一些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空

虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面

实施‘三观教育'（马克思主义的世界观、人生观、价值观）；

二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教

育；三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守

纪……

2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程

中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护

结合起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行

为。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，

充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕

道。辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。

3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中，

既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性,

又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。高一学生易

染坏习气，教师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他

们不断前进。实现学年巩固率95%的目标，高一学生的转化

工作是关键。

四、工作的主要内容

1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。

2、教师德育工作目标与考核。

3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。

4、班级德育工作的目标与考核。

5、签定班级，防止学生伤害与安全教育目标责任书

6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。

7、观摩班会教育主题：

(1)尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；

(2)重点班讨论主题：如何看待父母的要求一一孝心与

品行；

（3）普通班讨论主题：做学习的主人一一“我要学”与

“要我学”。

8、安全知识自测与竞赛。

9、校园艺术节一一文艺汇演、排球竞赛（评选校园星光

奖获得者）o

10、心理健康教育咨询活动的安排与实施。

11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。

12、问题学生导师制的规范与实施。

13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐（党课培训

学习）。

14、明确和界定违纪学生的处理程序。

15、学生期终定性评价（评语）与定量考核（德育学分）。

五、工作实现的主要方法与实施载体。

在施教中常用到的方法

1、说服教育法一一讲解与报告、谈话、讨论、访问、

调查。

2、情感陶冶法一一以情动情、创设环境、艺术活动陶

冶。

3、榜样示范法一一自身作为教育者的示范、优秀学生

示范、优秀事迹示范。

4、日常行为实践法一一正常的学习与实践、组织学生

德育学分达标争优、劳动烟炼。

5、自我教育法一一引导学生加强自身修养、组织学生

参加各类活动进行自我燃炼，激发学生的愿望，激励自制能

力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自

我教育结合起来。

高中德育工作计划范文篇9

一、指导思想

以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导，结合年

级实际情况，积极开展德育工作，使年级德育工作与高一学

生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活

中。以强化行为规范养成教育为重点，围绕弘扬伟大民族精

神和“怀仁”文化特色。

二、工作目标

1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责

任意识。

2、强化高一新生行为习惯养成教育，提高学生自我管

理能力。

3、通过各种教育活动，使学生学做真人，正确处理各

种人际关系。

三、工作重点

1、加强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针

对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、强化常规管理工作。积极参加“日常行为规范”活

动月活动，通过检查评比，促进班级建设。利用班会时间上

好形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、积极参加“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活

动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文

体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美

意识。

4、认真开展家校联系，通过形式不同的家访，促进老

师、家长、学生之间的相互了解。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围

1、加强检查督导力度，继续实行年级值班领导、值班

教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事

地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。不断完善班主任、年级主任

德育工作考核评估激励机制，客观地衡量年级主任、班主任

的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班级管理经

验交流，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表

扬，达到相互学习、相互促进的目的。

3.积极组织学生参加学校培训，充分发挥团队工作的作

用。要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的

榜样作用，充分调动他们的积极性。

（二）认真落实常规教育

组织班级认真参与“日常行为规范月”活动，要求各班

要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生

日常行为规范》，《一中一日常规》等。通过对学生集中进行

行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管

理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，

让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样

做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自

觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、“仁爱”感恩

教育

1、加强学生文明礼仪规范教育，培养学生文明礼貌的

习惯。

2、结合学校政教处、团委工作安排利用清明节、劳动

节、“五、四”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统

教育、中华传统美德教育。

3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱”教育活动,

就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给

予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心，以仁爱之心对待

身边的人和事。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学

生学会关心、学会做人。

（四）加强班级建设

1、按照政教处工作要求，指志好班主任认真设计班会

内容，写好教案，开好主题班会。

2、积极组织班级文化建设，营造良好的班级氛围，树

立班级形象，开展常规管理优胜班级争创活动，争创“流动

红旗”，开展班徽、班标设计评比活动，组织高一新生才艺

展示，以活动为载体，培养学生的荣誉感、集体感。

（五）安全教育

通过晨会、班会对学生加强指导，增强学生自我教育、

自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有

害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安

全教育，加强防范意识教育，确保学生安全。

高中德育工作计划范文篇10

为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校园生活，养

成良好的行为习惯，促进学生的终身可持续发展，特制定了

高一年级第一学期德育工作计划，相信通过师生、家长、社

会共同努力，一定会做到。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展

观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强

和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建

设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育一一爱

祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义（1982年《中

华人民共和国宪法》第二十四条提出）、四个学会教育一一

学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。以创建良好班

集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提

高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育

大纲》，落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学

校的各项规章制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，

务求德育实效。以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养

中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内

容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作对象一一高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，

充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高

中生活的思想准备。但从实际状况来看，虽然理性认识会逐

步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方

法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,

辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很

强。

三、主要工作

1.高一新生的习惯养成教育。以各项规章制度为抓手，

以思想教育为突破口。

2.社团活动。开展丰富多彩的社团活动，以培养学生能

力、爱好和特长为目的，要利于教育教学工作的开展，不为

了搞社团而搞社团。

3.班主任工作。抓好班主任队伍的建设，完善班主任的

考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公平客观的评价

班主任。

4.搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教

育与家庭、社会参与机制，搞好家校联系，充分发挥外部环

境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建

设平台。

5.教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开班

主任与生活老师联席会，加强班主任与生活老师的沟通，形

成教学区和生活区的教育合力。

6.导师制工作。将导师制工作落到实处。

7.高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相

联系。

8.其它的德育常规工作和学校临时性工作。

高中德育工作计划范文篇11

xx区实验高中20xx学年度第二学期德育教育工作要在

教育局党委和学校党政班子的领导下，结合校情,科学定位,

坚持以构建社会主义核心价值观教育为主线，以培养学生核

心素养为目标，以责任养成教育为基础，以争创优秀班级为

抓手，以活动为载体，积极营造和谐的育人环境，努力形成

良好的校风、学风、班风，为全面提高教育教学水平、全面

推进育人成才工作提供坚实保证。

一、以德治校，把育人成才放到第一位

我校办学理念为“以德治校、民主管校、质量立校、科

研兴校、特色荣校”，在新的学期，我校要进一步强化“以

德治校”在办学过程中的至高无上的地位。育人为本、德育

为先、全员育人、全程育人、全方位育人、特色育人、时时

育人、处处育人要成为实验高中领导、广大教职员工的神圣

使命。学校要成立了以法人校长为核心的德育工作领导机

构，努力打造一支政治强、业务精、特别能战斗的德育工作

队伍。学校党政班子要坚持经常研究德育教育工作。继续实

行例会制，每次例会，分管领导都要就德育的相关事宜进行

总结、安排，努力保证德育工作始终纳入学校整体工作议事

日程。

在学校这个层面，实验高中法人校长是德育教育工作这

一“天字号”育人成才工程的项目法人，真正做到挂帅统兵。

分管的副校长、政教处、团委、学生会、班主任、专任教师

在齐抓共管中应发挥相应作用。政教处要充分行使职能作

用，班主任作为学生德育工作的直接管理者要负起第一责

任，团委、学生会要在协调组织学生进行自我管理、自我服

务、自我教育中发挥着积极作用，专任教师立足课堂，大力

开展德育学科渗透工作，教辅工勤人员在学校管理育人、服

务育人、环境育人中也发挥着独特的不可替代的作用，也不

能回避自己的责任

本学期，我校要组织学生到南山烈士陵园、九郊敬老院、

土门岭金穗山庄国防军训教育基地等德育社会实践基地开

展丰富多彩的活动，全方位、多角度地对广大学生进行革命

传统、社会公德、国防、法制等方面教育。学校要经常主动

出击，协调文化、公安等相关执法部门协助学校治理净化周

边环境，确保在学校校园及周边营造一个有助于教书育人的

良好环境氛围。此外，我校还要通过开展五老（老干部、老

军人、老党员、老模范、老教师）进校园和设置法制副校长

等活动强化对学生的教育。

三、以活动为载体，强化对学生的教育

根据我校处于高中阶段的校情和学生的现状，我校所开

展的德育教育活动要高度融于教育教学的常规实践中，按着

学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，有利于培养和

锻炼学生各方面素质。

在新的学期，我校要积极构思、巧妙设计、指导学生开

展一系列丰富多彩的活动，强化对学生教育。4月初，以清

明节契机，开展一次祭扫烈士墓活动。4月中下旬，我校将

举办一次1、2年级学生广播操大赛。4月末，我校将举行一

次主题班会，向全校公开，以此引领提升全校主题班团会水

平。5月份，我校计划举办一次以“青春万岁”为主题的师

生朗诵大赛。

四、精心设计，开展递层式育人活动

做好德育工作是一项系统工程，有其内在规律性。本学

期，我们将根据实验高中广大青年学生的生理、心理发育特

点和青年学生行为规范养成教育的需要，有针对性地设计活

动。对一年级学生，我们侧重日常行为规范和养成教育；对

二年级学生我们侧重开展以爱国主义为核心的民族精神教

育和以改革开放为核心的时代精神教育。对于三年级即将毕

业的学生，我们侧重理想信念、心理健康和创新教育。而社

会主义核心的价值观教育则贯穿于学生在校的每一个年级。

开学初，例行举行全校性开学典礼。3月份，我校将举办一

次全校性的以“青少年犯罪的表现、危害及我们的对策”为

主题的法制报告会。

五、以学生为主体，开展五个自我服务教育活动

五个自我服务教育活动，就是让学生主动参与管理班

级、宿舍、食堂、教学楼、校园责任区，从而使学生在实践

中得到锻炼和教育。

针对现代学生独生子女多，从小娇生惯养，生活自理能

力不足等一系列问题，我们采取了“低重心运行，高标准落

实”（目标不要太高，但要真做，按高标准要求去做）的方针,

帮助学生定位在明白做人道理，培养学生自我管理、自我服

务、自我教育能力，努力实现管理育人的育人目标。

为了因应严格管校，我校团委、学生会将继续牵头实行

总值周制度。成立了由团委、学生会干部及各班团支部书记、

班长组成的学校总值周，在团委、政教处有关负责同志指导

下开展工作。每天校园卫生纪律由佩戴胸签的值周学生负责

督导检查，检查结果作为评比优秀红旗班级的重要依据。学

校设置文明礼仪岗，课间，我们将组织各班学生轮流在班级

区域及学校指定区域内值周，当值学生佩戴有“XX区实验高

中”字样的红色绶带，管理课间本班区域及学校重要部位内

的学生