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文档简介

一、班主任要做胸怀天下的大先生齐学红教授认为：“今天学生的‘生命成长’面临着两个世界：知识世界和生活世界，‘知识世界’引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；‘生活世界’启迪、培养学生的生活感受力，增进丰富个人的生活体验。只有知识世界与生活世界的融合，才能培养完整的人。无视‘生活世界’存在的教育，是不完整的、残缺的教育。教者需要从‘知识世界’出发，引导每个人面对‘生活世界’，发展个性、舒展自我成为真正意义上的人。”当下的问题就是我们太重视知识世界，而学生缺少对生活世界的体验与感知，造成很多教育上的问题。针对这一问题，我是这样做的：班主任以及科任教师要善于引导学生将眼光投向丰富多彩的生活，生活即教育。班主任要做胸怀天下的大先生，这是一个很高的要求，我们将努力去实践去尝试。二、班主任必须具备更开阔的视野齐学红教授认为：“不要用简单的思维面对新世界，遇到急难险重的事情一定要集体处理，学校来处理。在学校，做事业，谋发展，需要有能吃苦，肯付出，重务实等优秀的品质，同时，必须要有更开阔的视野，更坚定的信念，不断创新的学习，持续提升自我修养，才能取得工作业绩与成果。班主任要给孩子讲天大的事，天下的事，天边的事。”我非常赞同这一些观点，班主任视野必须开阔，要经常给孩子讲天下事，让孩子既能关注世界大事，又能观察身边的小事，养成勤于思考的习惯，学会辨别是非。比如，我们五月份的课前演讲，我们选择的主题是国家大事和世界天下，学生自己查找资料，了解台海局势，俄乌战争等。班主任视野开阔，学生的眼界才能开阔。三、班主任要让每个生命都绽放光彩迟希新老师认为：“教育要让每个生命都绽放光彩！教师为生命成长奠基，为生命发展铺路！每一个孩子都重要。在这个世界上，每一个孩子都是重要的，独一无二的，值得珍惜的，每一个学生都是能成长成才的。”迟希新老师还认为：办好每一所学校，教好每个孩子。站在孩子一生的高度看教育，做影响孩子一生的教育。尊重差异，因材施教，使学校成为儿童幸福成长的乐园。为孩子插上梦想的翅膀。让每个孩子都能绽放属于自己的精彩。成绩差的孩子也是祖国的花朵，也是祖国的未来。再好的农田，长期不去打理，也必然会杂草丛生。对于班主任来说，每一个孩子都很重要。因此，我用四个词定位我的管理理念：陪伴，接纳，尊重，改善。“鸟奋力冲破蛋壳。这颗蛋是这个世界。若想出生，就得摧毁一个世界。”这是赫尔曼·黑塞《德米安》中的一句话，这让我想起了学生青春期的逆反以及其他的一些问题，就犹如鸟奋力冲破蛋壳。每个孩子都拥有不顾一切的成长之力量，它会摧毁旧的世界，去探索新的世界。这期间身为教师务必陪伴孩子，帮其冲破蛋壳的阻碍，接纳其破坏，接纳其缓慢，接纳其笨拙，这一过程必将是痛苦的，伴随着艰难的挣扎，或者时时的阵痛。此时的尊重就是一种深切的理解，或是一种对孩子成长节奏的认同。总之，今天我们要做专业强，视野开

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