甘肃省永昌县第一高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考 数学试卷(含解析)_第1页
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文档简介

永昌县第一高级中学2024-2025-2第一次月考试卷高一数学一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求.1.已知向量,若,则()A. B. C.1 D.2【答案】D【解析】【分析】根据向量垂直的坐标运算可求的值.【详解】因为,所以,所以即,故,故选:D.2.某科研团队对某产品的一项新功能进行了8次测试,将不合格、合格、良、优的结果分别用0,1,2,3标记,若8次测试结果中有3次不合格、3次合格、1次良、1次优,则对于标记后的数据,下列结论正确的是()A.75%分位数为1 B.平均数为1.2C.方差为1 D.极差为4【答案】C【解析】【分析】写出测试结果标记后得到数据,再利用极差,平均数,方差,百分位数的定义以及计算公式即可求解.【详解】将8次测试结果标记后得到数据0,0,0,1,1,1,2,3,对于A:因为,所以数据的75%分位数为:,故A错误;对于B:平均数为,故B错误;对于C:方差为,故C正确;对于D:极差为,故D错误.故选:C3.平面向量与的夹角为,,,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先利用向量数量积公式计算出,再利用完全平方公式及向量模的公式即可得解.【详解】因为,则,又向量与的夹角为,,所以,所以.故选:B.4.在中,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由已知利用余弦定理可求的值,根据正弦定理可求的值.【详解】∵,∴由余弦定理,则得,∴解得:,或(舍去),∴由正弦定理可得:.故选:B.5.在中,角的对边分别为,若,,则的形状为()A.直角三角形 B.等腰三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理将边化角,即可求出,再由求出,即可得解.【详解】因为,由正弦定理可得.因为,所以,所以,又,所以或,又因为,所以,故为等边三角形.故选:C6.在中,点,分别为,边上的中点,点满足,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据给定条件,利用向量加法及数乘向量运算求解即得.【详解】依题意,,而,所以故选:D7.某学校有男生850人,女生650人,为调查学生在食堂的平均花费,将男女按比例进行同比例分层抽样.通过同比例分层抽样得到样本中男生一天花费在20元左右,女生在15元左右,则该校学生一个月(按30天)在食堂的平均花费约为()A.600元 B.450元 C.535元 D.480元【答案】C【解析】【分析】按分层比确定学生一天的平均花费,进而可求解.【详解】因为同比例分层抽样是按比例分配,所以根据公式得该校学生一天在食堂的平均花费为(元).所以该校学生一个月在食堂的平均花费约为(元).故选:C8.如右图,“六芒星”是由两个全等正三角形组成,中心重合于点且三组对边分别平行.点,是“六芒星”(如图1)的两个顶点,动点在“六芒星”上(内部以及边界),若,则的取值范围A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】设,求的最大值,只需考虑图中个顶点的向量即可,讨论如下:①;②;③;④,,;⑤;⑥,的最大值为,根据其对称性,可知的最小值为,故的取值范围是,故选A.【方法点睛】本题考查平面向量的几何运算、平面向量基本定理的应用、新定义问题及数形结合思想,属于难题.新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题通过定义“六芒星”,给出几何图形的特殊性质,进而利用平面向量的几何运算、结合选择题的特点进行解答二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分.9.某市为最大限度的吸引“高精尖缺”人才,向全球“招贤纳士”,推进了人才引入落户政策.随着人口增多,对住房要求也随之而来,而选择购买商品房时,住户对商品房的户型结构越来越重视,因此某商品房调查机构随机抽取名市民,针对其居住的户型结构和满意度进行了调查,如图调查的所有市民中四居室共户,所占比例为,二居室住户占.如图是用分层抽样的方法从所有调查的市民的满意中,抽取的调查结果绘制成的统计图,则下列说法错误的是()A.样本容量为B.样本中三居室住户共抽取了户C.根据样本可估计对四居室满意的住户有户D.样本中对三居室满意的有户【答案】BC【解析】【分析】根据统计图中的数据对各个选项直接进行判断即可.【详解】A选项,总体容量为,样本容量为,对,B选项,样本中三居室住户共抽取(户),错,C选项,对四居室满意的住户共有(户),错,D选项,样本中三居室住户有(户),对三居室满意的住户有(户),对,故选:BC.10.已知两个不共线的单位向量的夹角为,则下列结论正确的是()A.向量在上的投影向量为; B.;C.; D..【答案】ABC【解析】【分析】运用向量的投影向量、向量的平方、向量垂直的判定以及向量数量积的相关概念和运算.对每个选项逐一进行分析判断.【详解】解:,两个单位向量的夹角为,故根据投影向量定义可得,向量在上的投影向量为,故A正确;向量的平方等于模的平方,所以,故B正确;是不共线的单位向量,故利均为非零向量,,故C正确;,故不正确.故选:ABC.11.在中,角的对应边分别为.已知,则下列结论正确的是()A.B.外接圆的半径为C.面积的最大值为D.若为的中线,则的最小值为【答案】BCD【解析】【分析】由正弦定理角化边,然后结合余弦定理求出角,判断A错误;由正弦定理即可求出外接圆的半径,判断出B正确;由余弦定理结合重要不等式得到,然后由三角形的面积公式即可求出面积的最大值,判断C正确;由,则,判断D正确.【详解】因为,所以由正弦定理得,即,由余弦定理得,因为,所以,A错误.设外接圆的半径为,则,得,B正确.由,得,即,当且仅当时,等号成立,则,即面积的最大值为,C正确.根据题意可得,则,D正确.故选:BCD三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.正方形的边长是是的中点,则__________.【答案】3【解析】【分析】以为基底向量表示,,再结合数量积的运算律运算求解即可.【详解】由题意,,,则,,所以.故答案为:3.13.已知.若的夹角为钝角,则的范围为__________.【答案】且【解析】【分析】由已知且与不平行,结合向量坐标运算可得出的取值范围.【详解】若,的夹角为钝角,则,且与不平行,即,且,求得且,故答案为:

且.14.设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,若角C的内角平分线,则的最小值为______.【答案】8【解析】【分析】先根据,结合余弦定理求角C,再根据,再结合面积公式和基本不等式求出的最小值,再根据数量积定义求.【详解】因为,所以,而角为三角形内角,所以,由,,所以,化简得到,所以,则,当且仅当时,等号成立,所以,所以的最小值为8.故答案为:8.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.设是不共线的两个非零向量.(1)若与共线,求实数k的值.(2)已知向量满足求;【答案】(1);(2)

.【解析】【分析】(1)由向量共线的性质即可求得参数;(2)利用已知可求得,由,可求模.【小问1详解】由

共线,则存在实数

,使得

,即

,又

是不共线的两个非零向量,因此

,解得

,或

,实数

k

的值是

;小问2详解】因为

,所以

,所以

,所以

.16.随着时代不断地进步,人们的生活条件也越来越好,越来越多的人注重自己的身材,其中体脂率是一个很重要的衡量标准根据一般的成人体准,女性体脂率的正常范围是至,男性的正常范围是至.这一范围适用于大多数成年人,可以帮助判断个体是否存在肥胖的风险.某市有关部门对全市100万名成年女性的体脂率进行一次抽样调查统计,抽取了1000名成年女性的体脂率作为样本绘制频率分布直方图如图.(1)求a;(2)如果女性的体脂率超过属“偏胖”,那么全市“偏胖”女性约有多少万人?(3)小王说:“我的体脂率是调查所得数据的中位数.”小张说:“我的体脂率是调查所得数据的平均数.”那么谁的体脂率更低?【答案】(1)(2)10万(3)小张【解析】【分析】(1)由频率分布直方图面积和为1,列出等式求解即可;(2)由频率分布直方图求得相应频率即可求解;(3)由中位数、平均数的计算公式求解即可.【小问1详解】因为频率和为1,所以由频率直方图可得,,所以.【小问2详解】样本中女性“偏胖”的频率为,全市“偏胖”女性的人数约为人,即10万人.【小问3详解】调查所得数据的平均数为,设调查所得数据的中位数为,因为体脂率在的频率为;体脂率在的频率为;体脂率在的频率为;又因为,,所以,所以,所以,所以调查所得数据的中位数约为,所以小王的体脂率约为,小张的体脂率为,所以小张的体脂率更低.17.如图,在中,,,点D在线段BC上.(1)若∠ADC=,求AD的长;(2)若BD=2DC,△ADC的面积为,求AC的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在中,由正弦定理即可求解;(2)由,得到,结合三角形面积公式求得,再由余弦定理即可求解.【小问1详解】在中,.在中,由正弦定理得,又,【小问2详解】.又.,解得:中,由余弦定理得,所以.18.如图,在△ABC中,点E是CD的中点,AE与BC相交于F,设,.(1)用,表示,;(2)若在平面直角坐标系xOy中,已知点,,,求.【答案】(1);(2)5【解析】【分析】(1)利用向量加法减法的几何意义即可用,表示,;(2)利用向量共线充要条件求得的坐标,进而即可求得的值.【小问1详解】在△ABC中,点E是CD的中点,AE与BC相交于F,【小问2详解】在平面直角坐标系xOy中,已知点,,,则,,则设,则由,可得

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