第2节 电生磁（分层作业）-2022-2023学年九年级物理全一册通关讲义（人教版）（原卷版）

第2节电生磁[基础达标练]知识点1电流的磁效应1．通电导体周围存在着______。磁场的______和______与通电导体的电流______和______有关。2．干电池是持续供电的装置，能将化学能转化为______能，生活中用______辨别火线和零线；世界上第一个发现“电流周围存在磁场”的物理学家是______。3．奥斯特实验装置如图所示，下列操作及判断正确的是（）A．将直导线与小磁针垂直放置，通电后实验效果最好B．移去小磁针，通电直导线周围不会存在磁场C．将小磁针移至直导线上方，通电后小磁针不会偏转D．改变通电直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向将发生改变4．科学需要实验探究。如图，在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针发生转动，原来静止的直导线仍然未动。下列分析正确的是（）A．小磁针发生转动，说明通电直导线周围存在磁场B．小磁针发生转动，说明通电直导线周围存在磁感线C．直导线仍然未动，此时偏转的小磁针对直导线没有力的作用D．改变电池正负极，原来静止的小磁针发生转动方向不变5．某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电源的正负极，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是（）A．由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场B．由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关C．由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关D．由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关知识点2通电螺线管的磁场6．每一环通电线圈均相当于一个小磁针如图甲所示，其磁极的判定适用右手螺旋定则。如图乙所示的通电螺线圈出现的现象是（）A．左端为N极B．右端为S极C．线圈有沿轴线扩张的趋势D．线圈有沿轴线收缩的趋势7．小明同学设计了如图甲所示的装置来探究通电螺线管周围的磁场。小明在螺线管周围不同位置摆放小磁针的目的是______；小明调换电源正负极接线后再闭合开关，发现小磁针指向发生改变，该现象说明通电螺线管外部的磁场方向与______有关。8．小霏想探究通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，实验如下：（1）在嵌有一个通电螺线管的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，然后_____玻璃板，观察铁屑的分布情况，发现铁屑在磁场中被_____成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。（2）再在玻璃板上放两个小磁针，小磁针静止时的情况如图所示。由图可知通电螺线管外部的磁场分布与_____磁体外部的磁场相似。（3）若想研究通电螺线管的磁极跟电流方向是否有关，小接下来应该怎么做？_____。知识点3安培定则9．如图所示，一螺线管的左端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（）A．向左偏转 B．向右偏转 C．仍然静止 D．无法判断10．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管的左端为N极 B．通电螺线管外A点磁场的方向向左C．通电螺线管外存在磁感线 D．小磁针顺时针转动90°11．如图所示，是小明做奥斯特实验时的情景。小明注意到，当直导线内有电流通过时，磁针N极向垂直于纸面向里的方向偏转，如图所示，当改变电流方向时，磁针N极向垂直于纸面向外的方向偏转。这说明通电导线周围存在___________，其方向与___________有关。12．根据通电螺线管的磁感线方向。在螺线管上标出“N”极，在括号中标出电流表的“+”或“﹣”接线柱。13．请你根据图通电螺线管中的电流方向判定螺线管的极性。[能力提升练]14．磁感线可以形象地描述磁体周围磁场的分布，下列四种情况的磁感线，其中错误的是（）A．同名磁极间的磁场B．直线电流的磁场C．异名磁极间的磁场D．蹄形磁体的磁场15．某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的指向如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中不合理的是（）A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B．由乙、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关D．由甲、乙、丙三图可得电流有磁效应16．如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（）A．通电螺线管右端为N极B．电源左端为正极，右端为负极C．发光二极管极接点，极接点D．图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端17．如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变大，弹簧长度变长 B．电流表示数变大，弹簧长度变短C．电流表示数变小，弹簧长度变长 D．电流表示数变小，弹簧长度变短18．闭合开关S，电磁铁、条形磁体和小磁针静止时的位置情况如图所示，请标出：（1）磁感线的方向；（2）电源右端的极性（用“+”或“﹣”表示）；（3）条形磁体左端的极性（用“N”或“S”表示）。19．如图所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极。20．某校九年级一班物理兴趣小组的同学，学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。如图甲，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图乙触接电源，小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后，小磁针恢复到图甲位置。如图丙，将电源正负极对调，再次触接电源，小磁针的N极向纸内偏转。则：（1）通电导线周围存在磁场，且磁场的方向与___________有关；（2）断开电源后，小磁针恢复到图甲状态，这是因为小磁针受到了___________的作用；（3）如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，小磁针将发生如图___________所示方向的偏转，原因是___________。21．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).(1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________.

(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____(选填“向里”或“向外”).

(3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变.

(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.22．在探究“通电螺线管外部的磁场分布情况”时，小合按如图所示布置器材。（1）实验中应该把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在图1上记录小磁针___________极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；（2）与图2对比，通电螺线管外部的磁场跟___________磁体的磁场相似；（3）如图3所示，开关闭合后，小磁针会___________（填“顺时针”或“逆时针”）转动，然后摆动几下静止在螺线管右侧；（4）1820年，法国科学家安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电，悬挂着的通电螺线管静止后，会指向南北方向，因为地球本身是一个巨大的___________。[高频考题实战练]23．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，闭合开关，下列判断正确的是（）A．小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场B．只对调电源正负