译林版2025年八年级英语下册 Unit 3 Online tours【单元知识清单】

Unit3OnlinetoursUnit3话题介绍一个国家词汇1.keyboard(n.)_________(n.)（电脑）主机_______（n.）鼠标________(n.)显示屏，屏幕2.receive(vt.)__________(vi.)（同义词）接收，收到_________（v.）（反义词）拒绝3.guide(n.)________（v.）引领，引导________(n.)引领，引导4.Asia（n.）__________(n.)非洲_________（n.）欧洲__________（n.）美洲5.darkness(n.)________(adj.)罴暗的________（adj.）（反义词）明亮的6.relax(v.)____________(adj.)令人放松的__________（adj.）舒适的，放松的7hard(adj.)______________(adj.)（反义词）容易的8.bottom(n.)______________(n.)（反义词）顶部，顶端9.play(n.)____________（v.）玩耍____________（n.）选手10.queen(n.)___________(n.)国王___________（n.）王子_____________(n.)公主11.ruler(n.)_______（n.）直尺，尺子______（v.）统治；管理_____（n.）规则，条例12.pound(n.)___________（n.）美元__________（n.）欧元____________（n.）人民币短语1.换台____________________________ 2.（电脑）主机________________________3.打游戏________________________ 4.搜索信息____________________________5.发送和接收电子邮件______________________________________________6.关于……就讲这么多，……到此为止______________________________________7.梦想；想像_____________________ 8.不客气，很乐意效劳__________________9.由……组成______________________10.chatwithfriends_______________________11.atthetopof_____________________ 12.clickon_____________________________13.befamousfortheatres_____________ 14.atthebottomof______________________15.onlinecourse____________________ 16.bookticketsandhotels________________17.ordermeals_____________________ 18.seeadoctor_________________________19.thecapitalcity__________________ 20.preparefor_________________________句型1.你通常用电脑做什么?Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?2.我通常用它来搜索信息。Iusuallyuseittosearchforinformation.3.看到巨大的玻璃球在黑暗中坠落,真令人兴奋!It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness!4.它自二十世纪初以来一直以它的剧院而闻名。Ithasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.5.辛苦工作一天后,这是个放松的好地方。It’sagoodplacetorelaxafterahardday’swork.6.你曾经梦想过在没有护照的情况下环游世界吗?Haveyoueverdreamtoftravellingaroundtheworldwithoutapassport?7.它是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的。ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.语法现在完成时和一般过去时的区别写作介绍一个国家或地区【词汇答案】1.mainunit;mouse;screen2.accept;refuse3.guide,guidance4.Africa;Europe:America5.dark;bright6.relaxing;relaxed7.easy8.top9.play;player10.king;prince;princess11.ruler;rule;rule12.dollar;euro;RMB【短语答案】1.changethechannel2.mainunit3.playgames4.searchforinformation5.sendandreceiveemails6.somuchforsth.7．dreamof/Stbout8．mypleasure9．bemadeupof10.与朋友聊天11.在……的顶部12．点击13.以剧院而著名14.在……的底部15．在线课程16.预订票和宾馆17.订餐18.看医生19.首都20．为……做准备考点1.pleasure/'pleʒə(r)/n.高兴，乐意Mypleasure.=It’smypleasure.=Youarewelcome.=Don’tmentionit.不用谢。别客气。【区分】please（动词）：使愉快，满意Pleasesb.使某人开心；取悦某人pleasure（名词）：快乐、高兴、乐意pleasedadj.，意为“高兴的；满意的”。pleasantadj.，意为“令人愉快的，令人满意的，宜人的”。【经典练】1．—David,Iwillbeawayforafewdays.Couldyoupleasehelpmewatertheflowersinmygarden?—________.Theyaresolovely.A．Goodidea B．Withpleasure C．You’rewelcome D．Yes,Iwould.【答案】B【详解】句意：——大卫，我要离开几天。你能帮我给花园里的花浇水吗？——我很乐意。它们太可爱了。考查情景交际。Goodidea好主意；Withpleasure很乐意；You’rewelcome不客气；Yes,Iwould是的，我会的。根据“Theyaresolovely.”可知，对方欣然同意帮忙浇水，故选B。2．—Idon’tknowwhattosayattheinterview.—________Justbepoliteandanswerhonestly.A．Ok,thanks. B．Don’tworry. C．Don’tmentionit. D．It’sapleasure.【答案】B【详解】句意：——我不知道面试时该说什么。——不要担心。只要礼貌些，诚实地回答。考查情景交际。OK,thanks好的，谢谢；Don’tworry别担心；Don’tmentionit别提了；It’sapleasure不客气。根据“Justbepoliteandanswerhonestly.”可知，此处应该是安慰对方，选项B符合语境。故选B。考点2.use【原文】—Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?—Iusuallyuseittosearchforinformation.——你通常用电脑做什么？——我通常用它来搜索信息。use…forsth/doing用……做某事（侧重于用途）=use…todo使用……来做某事（侧重于目的）eg：Peopleusethiskindofgrassformedicine.eg：Heusedwoodformakingtablesandchairs.=Heusedwoodtomaketablesandchairs.beusedtodo被用来做某事=beusedforsth/doingeg：Thecrayonsareusedfordrawingpictures.=Thecrayonsareusedtodrawpictures.usedtodo过去常常做某事be/getusedtosth/doing习惯于某物/做某事eg：Frankusedtodrivetowork.Butnowheisusedtotakingabus.【经典练】1．Weusedto______ourparentsforeverything,butnowweareusedto______choresbyourselves.A．dependingon;do B．dependon;doing C．dependon;do【答案】B【详解】句意：我们过去凡事都依赖父母，但现在我们习惯了自己做家务。考查动词短语。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事；beusedtodo被用来做某事。根据now可知，第一空表示“过去常常依赖父母”，所以用动词原形；第二个空表示“习惯于自己做家务”，所以用动名词形式。故选B。2．Iusedto________uplate,butnowI’musedto________upearly.A．stay;getting B．staying;get C．stay;get D．staying;getting【答案】A【详解】句意：我过去常常起得很晚，但是现在我习惯了早起。考查动词短语。usedtodo意为“过去常常做”，第一空应填动词原形stay，stayuplate意为“熬夜，起得晚”；beusedtodoingsth.意为“习惯于做某事”，第二空应填动名词getting，表示“现在习惯了早起”。故选A。考点3.searchsearchforinformation搜寻信息information信息，不可数名词；message消息，可数名词；news消息、新闻，不可数名词searchsp在某地搜查（搜查的对象）；searchforsth搜寻某物（寻找的对象）searchspforsth在某地搜寻某物eg：Gracesearchedthehouseforherlittlecat.【经典练】1．Therewasnohopeoffindingthelostchild,butpeoplecontinued________forhim.A．searching B．searched C．tosearching D．search【答案】A【详解】句意：找到那个丢失的孩子已经没有希望了，但人们仍在继续寻找他。考查非谓语动词。continuedoingsth“继续做某事”，故选A。2．Thepolicearesearching________themissinggold.A．about B．for C．in D．to【答案】B【详解】句意：警察正在寻找丢失的黄金。考查介词辨析。about关于；for为了；in在里面；to到。根据“Thepolicearesearching…themissinggold.”可知，是寻找丢失的黄金，searchfor“搜寻，寻找”，固定短语。故选B。3．Ifyouwanttoknowmoreaboutthesportsmeeting,youcangoonline________.A．searchforinformation B．searchforinformationsC．tosearchforinformation D．tosearchforinformations【答案】C【详解】句意：如果你想要知道更多关于运动会的信息，你可以上网搜索信息。考查非谓语动词及不可数名词。“information”是不可数名词，没有复数形式。表达“上网是为了搜索信息”是目的状语，用动词不定式“tosearchfor”。故选C。考点4.howoftenhowoften意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。例如：HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？【拓展】词语词义用法答语特征howlong多久询问时间多久for/about+一段时间howoften多久一次询问动作的频率often,twiceaweek等howsoon多快，过多久询问时间多快in+一段时间howfar多远询问距离多远tenminutes’walkhowmany多少询问可数名词数量数词+可数名词复数howmuch多少询问不可数名词数量数词+表示量的词+不可数名词多少钱询问价格数词+钱【经典练】1．—Howoftendoyouexercise,Bill?—________.FromMondaytoFriday,Iexercisewithmyclassmatesatschool.A．Forfivedays B．FivedaysaweekC．Infivedays D．Fivedays【答案】B【详解】句意：——比尔，你多久锻炼一次？——一周五天。从周一到周五，我在学校和我的同学们一起锻炼。考查频率的提问和回答。forfivedays五天；fivedaysaweek一周五天；infivedays五天之后；fivedays五天。由句意“Howoften…?”可知对锻炼的频率提问，因此用fivedaysaweek回答。故选B。2．—________willyougraduatefromyourjuniorhighschool?—Intwomonths.Howtimeflies!A．Howsoon B．Howlong C．Howoften【答案】A【详解】句意：——你过多久初中毕业？——两个月后。时间过得真快！考查特殊疑问句。Howsoon多久之后；Howlong多长时间；Howoften多久一次。根据“Intwomonths.”可知，“in+时间段”表示一段时间之后，对其提问用howsoon。故选A。3．—________doyouhaveanartfestivalinyourschool?—Onceayear.A．Howsoon B．Howlong C．Howfar

DHowoften【答案】D【详解】句意：——你们学校多久举行一次艺术节？——一年一次。A.Howsoon多久，提问in+一段时间；B.Howlong多长，提问for+一段时间；C.Howfar多远，提问距离；DHowoften多久，提问频度。根据下文Onceayear.可知这里是提问频度。根据题意，故选D。考点5.thousand（1）thousand是数词，意为“千”，当其前面有具体数字时，用“数字+thousand+单数名词”。类似用法的还有hundred，million等。例如：Uptofivemillionpeopleayearvisitthecounty.每年参观这个国家的人多达500万。（2）当thousand前面无具体数字时，常用thousandsof…表示概数。例如：Therearethousandsofpeopleinthepark.公园里数千人。【经典练】1．—Nanjingisreallyaniceplace,isn’tit?—Yes,________visitorscomehereforatripeveryday.A．thousandsof B．thousandof C．tenthousands D．tenthousandof【答案】A【详解】句意：——南京真是个好地方，不是吗？——是的，每天有成千上万的游客来这里旅游。考查数词的用法。thousand意为“千”。和具体数字连用时，不加s；前面没有具体数字，表示不确切的数量时，用“thousandsof+名词复数”，意思是“成千上万的”。故选A。2．Ourschoolhas________booksinthelibrary.Amongthem,thereare________Biologybooks.A．thousand,twohundred B．hundredsof,twothousandC．twohundred,twothousand D．thousandsof,twohundred【答案】D【详解】句意：我们学校的图书馆里有好几千本书。其中有两百本生物书。考查hundred/thousand等大数的表达。hundred或thousand前有基数词或其他修饰词时，其后不加s或of；hundredsof“数百的”，thousandsof“数千的”。根据“Amongthem”可知，生物书的数量应少于书本总数。故选D。考点6.bemadeupofbemadeupof意为“由……组成”或“由……构成”，强调由多种成分、团体、成员或单位等组成或构成。例如：Ourclassismadeupoftwenty-eightgirlsandsixteenboys.我们班由二十八个女孩和十六个男孩组成。【拓展】bemadeinto意为“把……制成……”，注意表示原材料的词作句子的主语，表示制成品的词作介词into的宾语。例如：Glasscanbemadeintoallkindsofbeautifulthings.玻璃可以制成各种各样漂亮物品。【经典练】1．--Weallknowthatpaperismade________wood.--Yes,wecanalsosaythatwoodcanbemade________paper.A．of,from B．of,into C．from,into D．from,of【答案】C【详解】试题分析：句意，我们都知道纸是木头制成的，是的。我们也可以说木头能制成纸。bemadeof和bemadefrom都是由什么组成bemadeof是可以看出原材料的,bemadefrom是不可以看出原材料的,bemadeinto指某种原材料制成某种成品。故选C2．--ThiskindofmachineismadeAmericabutitcanbealsomadeChinese.A．in;by B．by;in C．in;of D．by;for【答案】A【详解】句意：这种机器是美国制造的，但也可以由中国人制造。madein+地点，表示“某某对方制造”；madeby+人，表示“由/被某某人制造”。根据句意结构，可知选A。3．Aliceispracticingplayingthepianoalldaylong.She________serious________.A．mustbe;aboutbeingafamouspianistB．maynotbe;tobeafamouspianistC．mightbe;forbeingafamouspianistD．can’tbe;aboutbeingafamouspianist【答案】A【详解】句意：爱丽丝整天都在练习弹钢琴，她一定是认真想成为一名著名的钢琴家。考查情态动词和形容词短语。mustbe一定是；maynotbe可能不是；mightbe可能是；can’tbe不可能是。根据语境“Aliceispracticingplayingthepianoalldaylong”可知，这里表示肯定推测，用mustbe；第二个空表示“对……认真的，严肃的”beseriousabout，是固定短语。故选A。考点7.befamousfor befamous意为“著名的，出名的”，相当于bewell-known。【拓展】befamousfor与befamousas（1）sb.befamousfor表示某人以某种知识、技能或特征出名。sb.befamousas表示某人以某种身份出名。例如： EinsteinwasfamousforhisTheoryofRelativity.爱因斯坦因他的“相对论”而著名。Einsteinwasfamousasagreatscientist.爱因斯坦作为一位伟大的科学家而著名。（2）sp.befamousfor表示因某种特产而出名。sp.befamousas表示以某物的产地而出名。例如：Theareaisfamousforitsgreentea.这个地区因绿茶而出名。 Theareaisfamousasagreenteaproducingplace.这个地区作为绿茶产地很出名。【经典练】1．Asateacher,Ilovebeingwithmystudents.Youcan’timaginehowmuchthey_________knowledge!A．arefamousas B．arethirstyfor C．arestrictwith【答案】B【详解】句意：作为一名教师，我喜欢和学生们在一起。你无法想象他们是多么渴望知识！考查形容词短语。arefamousas作为……而出名；arethirstyfor渴望；arestrictwith对……严格。根据“Youcan’timaginehowmuchthey...knowledge”可知学生非常渴望知识。故选B。2．—Hangzhouisabeautifulcity,itis________theWestLakeandthetidalboreofQiantangRiver.—AndHangzhouhassucceededinhostingthe19thAsianGames.A．proudof B．famousfor C．knownas【答案】B【详解】句意：——杭州是一个美丽的城市，因西湖和钱塘江潮而闻名。——而且杭州成功举办了第19届亚运会。考查形容词短语。proudof为……感到自豪；famousfor因……而闻名；knownas作为……而出名。结合“itis...theWestLakeandthetidalboreofQiantangRiver.”可知，这里是指杭州以西湖和钱塘江的潮汐而闻名。故选B。考点8.boring boring是形容词，意为“令人厌烦的”，一般用来说明事物的特征。bored也是形容词，意为“感到厌烦的”，一般用来说明人的感受。例如：Thestoryisboring.这个故事令人厌烦。I’mboredwiththebook.我对这本书厌烦了。【拓展】英语中，带-ing的形容词，用来形容事物，指某事物的性质、特征，意为“令人……的”“让人……的”，常用事物作主语或作定语修饰物。而带-ed的是用来形容人的，意为“感到……的”“使人……的”，其主语是人，类似的词有：exciting令人兴奋的interesting令人感兴趣的moving令人感动的excited（人）感到兴奋的interested（人）感兴趣的moved（人）感动的 tiring令人厌倦的tired（人）感到疲倦/累/厌烦的【经典练】1．Youweresoluckytohaveaninterestingweekend,butIhad________.A．somethinginterestingB．interestingsomethingC．somethingboring D．boringsomething【答案】C【详解】句意：你很幸运有一个有趣的周末，但我有一些无聊的事情。考查形容词辨析和定语后置。interesting有趣的；boring无聊的。形容词修饰复合不定代词时，需后置，排除BD；根据“Youweresoluckytohaveaninterestingweekend,butIhad”可知转折词后表示自己过得很无聊。故选C。2．Thisstoryisso________,andIamso________withit.A．boring;bored B．bored;boring C．bored;bored D．boring;boring【答案】A【详解】句意：这个故事太无聊了，我都烦透了。考查形容词辨析。boring无聊的；bored感到无聊的。根据“Thisstoryisso…andIamso…withit.”可知，第一个空前主语是物，因此应用“ing”的形容词作表语，第二个空前的主语是人，因此应用“ed”的形容词作表语，并且beboredwith“厌烦……”，固定搭配。故选A。3．—Howdidyou________yourlastschooltrip?

—It’s________.Itrainedallthetime.A．like;boring B．thinkof;boring C．like;bored D．thinkof;bored【答案】A【详解】句意：——你觉得上次学校旅行怎么样？——太无聊了。一直在下雨。考查动词和形容词词义辨析。like喜欢，……怎么样；thinkof思考，考虑，想起；boring无聊的，令人厌倦的，它通常用于描述事物或体验，强调事物本身的无趣或枯燥；bored感到无聊的，通常用于描述人的感受，强调人因为某事或某情境而感到厌烦或无趣。句型Howdoyoulike…和Whatdoyouthinkof…意为“你觉得……怎么样”。根据“Itrainedallthetime.”可知，人会因为天气下雨只能待在家里，所以会感到无聊。第二空指的是上次学校旅行很无聊，所以选boring。故选A。考点9.sendsend是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即sendsb.sth.=sendsth.tosb.。例如：Hesentmeapostcard.=Hesentapostcardtome.他寄给我一张明信片。【拓展】动词接双宾语时，有两种结构：（1）动词+间接宾语(sb.)+直接宾语(sth.)（2）动词+直接宾语(sth.)+介词(for/to)+间接宾语(sb.)能接双宾语的动词可分为两类：（1）常用介词to的动词有：send;give;show;bring;show;teach;tell等。例如：givesb.sth.=givesth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.（2）常用介词for的动词有：buy;sing;make;cook;get等。例如：buysb.sth.=buysth.forsb.makesb.sth.=makesth.forsb.【经典练】1．Juliapromised______meane-mailaftershewenttoEngland,butshedidn’tdothat.A．send B．tosend C．sending【答案】B【详解】句意：朱莉娅答应去英国后给我发电子邮件，但她没有这样做。考查非谓语动词。promisetodosth.“承诺做某事”，为固定短语。故选B。2．Tomwassupposed________hisparentsamessagewhenhisplanelanded,butheforgotitcompletely.A．send B．sent C．sending D．tosend【答案】D【详解】句意：汤姆本应在飞机降落时给父母捎个口信，但他完全忘了。考查动词不定式。besupposedtodosth“应该做某事”，固定搭配，空处应用不定式结构tosend。故选D。3．—________didyoutellhimabouthisnews?—By________ane-mail.A．How;sendingB．How;sendC．What;sending【答案】A【详解】句意：——你怎么告诉他关于他的消息？——通过发送电子邮件。考查特殊疑问句和动名词作宾语。How怎么，对方式提问；sending发送，动词现在分词/动名词；send发送，动词；What什么，对事物提问。根据“By”和语境可知，此处应该询问告诉他消息的方法，对方式提问，疑问词用how“怎么，如何”，排除C，又因介词By后需填动名词，作宾语，sending“发送”为动名词。故选A。考点10.relax relax作不及物动词，意为“放松,休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。 例如： Youworktoohard;youshouldrelaxyourself.你工作太努力了，你应该放松一下你自己。 Thissongrelaxesme.这首歌使我心情舒畅。拓展：（1）relaxed形容词，意为“感到轻松的”，常修饰人做表语。例如：Heisrelaxedafterlisteningtomusic.听完音乐后，他感到轻松。（2）relaxing也是形容词，意为“令人轻松的”，常用来修饰物或者事情，可以作表语也可以作定语。例如：It’sarelaxingtrip.这是一次令人轻松的旅行。Thefilmisveryrelaxing.这部电影很令人放松。【经典练】1．Tomlooks________aftera________vacation.A．relaxing;relaxedB．relaxed;relaxing C．relaxing;relaxing D．relaxed;relaxed【答案】B【详解】句意：在一个令人放松的假期之后Tom看起来很放松。考查形容词辨析。relaxed感到轻松的，修饰人；relaxing令人放松的，修饰物。因为主语Tom是人，所以第一空应该用relaxed；第二空后vacation是事物，所以应该用relaxing。故选B。2．The_________activitymakeslotsofpeople_________whentheyaretired.A．relaxing;relaxingB．relaxing;relaxed C．relaxed;relaxed D．relaxed;relaxing【答案】B【详解】句意：这一项令人放松的活动使许多人在疲惫的时候感到放松。考查形容词辨析。relaxing令人放松的，一般用来描述某件事或物；relaxed放松的，一般用来描述人。根据第一个空后的“activity”可知应用relaxing，修饰名词“activity”；根据“makeslotsofpeople”可知第二个空应用relaxed，修饰人。故选B。3．Listeningto________themusicalwaysmakesme________.A．relaxed;relaxing B．relaxing;relaxing C．relaxing;relaxed【答案】C【详解】句意：听轻松的音乐总是让我放松。考查形容词辨析。relaxed放松的；relaxing令人放松的。根据“Listeningto...themusic”可知，此处表示“令人放松的音乐”，第一空应用relaxing。根据“makesme...”可知，此处表示“使我放松”，第二空应用relaxed。故选C。考点11.order（1）order作名词，意为“点菜”，是可数名词；词组takeone’sorder意为“点菜”。例如：MayItakeyourorder?您现在点菜吗？（2）order作名词时，还可以表示“顺序、次序”。例如：Thenamesareinalphabeticalorder.名字是按照字母顺序排列的。Mymotherlikesorderinourhome.我的妈妈喜欢把家里布置的井井有条。（3）order作动词，意为“命令、要求、订购货物”等。例如：Thepoliceorderedthemtowaitrightthere.警察命令他们在那里等候。ShallIorderataxiforyou?要我给你叫辆车吗？【经典练】1．Dadwasputtingpiecesofwoodoverthewindows________keepsafe.A．eventhough B．assoonas C．inorderto D．sothat【答案】C【详解】句意：爸爸把一些木头放在窗户上，以确保安全。考查词义辨析。eventhough即使；assoonas一……就；inorderto为了，后跟动词原形；sothat以便于，为了，后跟句子。根据“Dadwasputtingpiecesofwoodoverthewindows...keepsafe.”可知，爸爸在窗户上放木头是为了保持安全，空后是动词原形，用inorderto表示目的。故选C。2．—Thesurgeonisusedtokeepinghispersonalitems________.—Soitis.Heisquiteanorganizeddoctor.A．inshape B．outofshape C．inorder D．outoforder【答案】C【详解】句意：——这位外科医生习惯于把他的私人物品整理整齐。——没错。他是一个很有条理的医生。考查介词短语辨析。inshape保持体型；outofshape走样；inorder有序地；outoforder不合理。根据答语“Heisquiteanorganizeddoctor.”可知，此处是说习惯把物品整理整齐，故选C。3．Peterturneddowntheradio________disturbtheneighbours.A．soasto B．inorderto C．sothatnot D．inordernotto【答案】D【详解】句意：为了不打扰邻居，彼得把收音机的音量调低了。考查介词短语辨析。soasto为了；inorderto为了；sothatnot错误表达；inordernotto为了不。根据“Peterturneddowntheradio”可知，彼得把收音机的音量调低是为了不打扰邻居。故选D。4．It’sapitythatmanyyoungpeopleprefer________onlineratherthan________forthemselves.A．toorderfood;cook B．orderingfood;tocook C．orderingfood;cook D．toorderfood;tocook【答案】A【详解】句意：很遗憾，许多年轻人更喜欢在网上订餐而不是自己做饭。考查非谓语动词。prefertodosth.ratherthandosth.意为“宁愿做某事而不愿做某事”。所以第一空填toorderfood，第二空填cook。故选A。考点12.accept＆receivereceive是及物动词，意为“收到，接到，得到”，其后可接介词from。例如：Ireceivedaletterfrommymother.我收到母亲的一封来信。【拓展】receive与accept的辨析：两个词都作动词用，都表示“接受，收到”之意，但在用法上有所不同。receive表示的行为与主观意愿没有关系，着重于行为本身，不涉及收到者是否同意。动作本身有一定的被动性。accept表示的行为由主语的主观意志所决定，强调经过主语的考虑而接受。动作本身是主动的。例如：Ireceivedhisinvitationtothepartyyesterday,butIrefusedtoacceptit.昨天我收到了他的晚会请柬，但我拒绝接收。【经典练】1．I________yourinvitation,butI’msorryIcan’t________it.A．received;receive B．received;accept C．accepted;accept【答案】B【详解】句意：我收到了你的邀请，但是很抱歉我不能接受。考查动词辨析。receive收到，客观；accept接受，主观。第一空根据“...yourinvitation”可知，指我收到你的邀请，因此是received；第二空根据“butI’msorryIcan’t...it.”可知，表示主动拒绝，因此是accept，故选B。2．Bob________agiftfromhisfriend,buthedidn’t________it.A．received;accept B．accepted;receive C．received;receive【答案】A【详解】句意：鲍勃收到了朋友的礼物，但他没有接受。考查动词辨析。receive收到；accept接受。根据“Bob...agiftfromhisfriend,buthedidn’t...it.”可知第一个空表示他客观上收到了礼物，用receive；第二个空表示他主观上没有接受，用accept。故选A。3．Helen________somegiftsfromherfriends,butshedidn’t________them.A．receive;accept B．accepted;receiveC．received;accept D．accept;receive【答案】C【详解】句意：海伦收到了朋友们送的一些礼物，但她没有接受。考查动词辨析。receive收到；accept接受。第一空指收到礼物，应用receive；第二空指接受礼物，应用accept。根据“didn’t”可知，时态是一般过去时，第一空用动词过去式received，第二空位于助动词didn’t后，用动词原形。故选C。考点13.looklike13.ItlookslikeaTV.looklike意为“看起来像……”应用范围最广，除了描述人、物之外，也能抽象表达事件或现象。例如：Helookslikeafamousmoviestar.他看起来像一个电影明星。ThatbicyclelooksjustliketheoneIusedtohave.那个自行车看起来像我曾经拥有的那个。Itlookslikeit'sgoingtorainsoon.天看起来要下雨。【拓展】（1）Whatdoes/dosb/sthlooklike?这个句式是询问某个人或物的外貌特征。例如：—Whatdoesthegirllooklike?那个女孩长什么样？—Sheisshortandthin.她又矮又瘦。（2）belike意为“像……”。例如：—Whatistheoldmanlike?那个老人怎么样？—Heiskind.他很和蔼。【经典练】1．Canyouimagine________intwentyyearswithAItechnology?A．whatwillourlifelooklike B．whatourlifewilllooklikeC．howwillourlifebe D．howourlifewilllooklike【答案】B【详解】句意：你能想象有了人工智能技术的二十年后我们的生活会是什么样子吗？考查宾语从句。imagine后是宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除A、C；此处引导词在从句中充当宾语，应用what。故选B。2．—________doesyourfatherlook?—Helooksverytallandstrong.He________asportsman.A．What;likes B．How;likes C．What;lookslike D．How;lookslike【答案】D【详解】句意：——你的爸爸看起来怎么样？——他看起来非常高，也很强壮。他看起来像一个运动员。考查特殊疑问句及动词及动词短语辨析。What什么；How如何；like喜欢；looklike看起来像。根据“Helooksverytallandstrong.”可知，空处询问“你爸爸看起来怎么样”，需用句型Howdo/doessb.look，表示“某人看起来怎么样”，故第一个空填How；根据“He...asportsman.”可知，他看起来像一个运动员，需动词短语looklike，因本句是对现在情况的描述，故时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语用单三形式。故选D。考点14.agree14.Iagree.本句中的agree常见用法如下：（1）agree单独使用，表示“同意、答应”等。例如：Iaskedhimtohelpmeandheagreed.我请求他帮忙，他答应了。

（2）agreewith表示“同意；赞成”，常用搭配为：agreewith+sb./whatsb.said例如：Doyouagreewithmeabouttheneedformoreschools?关于多建一些学校一事,你同意我的意见吗?Iquiteagreewithwhatyousaid.我很同意你说的话。

（3）agreeto表示“同意；赞成(提议、安排、计划等)”。例如：Doyouagreetothisarrangement？你赞成这个安排吗？Iquiteagreetotheirsuggestions.我很同意他们的建议。

（4）agreetodosth“同意做某事”。例如：Heagreedtogetsomeonetohelpus.他同意找人来帮我们的忙。SheagreedtogeteverythingreadybeforeIcome.她同意在我到来之前把一切都准备好。【经典练】1．—Idon’tthinkstudentsshouldusemobilephonesatschool.—_________Mobilephonesreallyhaveabadinfluenceontheirstudy.A．Idon’tagreewithyou. B．Ican’tagreemore.C．Noproblem. D．It’smypleasure.【答案】B【详解】句意：——我认为学生不应该在学校使用手机。——我非常同意。手机确实对他们的学习有不好的影响。考查情景交际。Idon’tagreewithyou.我不同意你的看法。Ican’tagreemore.我非常同意。Noproblem.没问题。It’smypleasure.这是我的荣幸。根据“Mobilephonesreallyhaveabadinfluenceontheirstudy.”可知，同意上文的看法。故选B。2．IplayfootballwithmyfriendsonSundays,butmymotherdoesn’tagree________me.A．with B．for C．at D．to【答案】A【详解】句意：星期天我和朋友们踢足球，但是我妈妈不同意我的意见。考查介词辨析。with和；for为了；at在；to到。agreewithsb.“同意某人的意见”，是固定词组。故选A。3．—Ithinkwearingseatbelts(安全带)isveryimportantforroadsafety.—________.A．I’mafraidnot B．IagreeC．That’sagoodidea D．That’sallright【答案】B【详解】句意：——我认为对于道路安全来说，系安全带很重要。——我同意。考查情景交际。I’mafraidnot恐怕不是；Iagree我同意；That’sagoodidea那是一个好主意；That’sallright没关系。根据“Ithinkwearingseatbelts(安全带)isveryimportantforroadsafety.”可知，对方在陈述一个观点，此处表示“我同意”，用Iagree符合语境。故选B。考点15.It’sadjtodosth做某事是……的【原文】It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness!看到巨大的玻璃球在黑暗中落下真是令人兴奋!【考点①】It’sadjtodosth做某事是……的，其中it是形式主语，真正主语是todosthIt’sadjforsbtodosth对某人来说，做某事是……的（其中adj修饰事情，如important，exciting等）It’sadjofsbtodosth某人……做某事（其中adj修饰sb，指性格品质等如kind，friendly，foolish等）eg：It’snecessaryforustoarriveontime.eg：It’scleverofthegirltosolvethemathproblembyherself.good等既可以修饰人也可以修饰事情的形容词，需根据句意判断用of还是foreg：Itisgoodforthemtohaveenoughsleep.eg：Itisgoodofyoutohelpusalot.【考点②】seesbdo看到某人做某事，看到的是全过程，不强调动作正在进行，一般有often、everyday、yesterday等表示一般时态的时间状语；seesbdoing看见某人正在做某事，强调某个动作正在进行，一般有when+时间状语从句、atthattime等表示进行时态的时间状语用法相同的有hear、watch、noticeeg：Ioftensawthemgorunningintheparklastyear.eg：Jimseesthekiteflyingawayatthemoment.【考点③】throughthedarkness穿过黑暗through介词：（内部）穿过；贯穿、从头到尾eg：Theylaughedthroughthefilm.eg：Thekingwalkedthroughthecitywithoutanyclothes.【经典练】1．Itisimportantforus________Englishwell.A．learn B．learning C．tolearn D．learned【答案】C【详解】句意：学好英语对我们来说很重要。考查todo不定式。learn学习，动词原形；learning学习，动名词；tolearn学习，todo不定式；learned学习，过去式。分析题干，可知为“Itisadj.forsb.todosth.”，意为“做某事对某人来说是……的”，It作形式主语，todo不定式作真正主语。故选C。2．________isnecessarytodrinkenoughwatereveryday.A．This B．It C．That D．Its【答案】B【详解】句意：每天有必要喝足够的水。考查it的特殊用法。根据“…isnecessarytodrinkenoughwatereveryday.”可知，为it的固定句型itis+形容词+todosth“做什么怎么样”，用it做形式主语，动词不定式作真正的主语。故选B。3．—________isreallyhard________themtoclimbsuchahighmountain.—Ithinkso,becausethemountainistoohigh.A．This;to B．It;to C．It;for D．That;for【答案】C【详解】句意：——爬这么高的山对他们来说真的很难。——我想是的，因为山太高了。考查固定句型。This这个；It它；That那个；to向，朝着；for对于。根据“...isreallyhard...themtoclimbsuchahighmountain.”可知，itisadj.forsb.todosth.“对某人而言做某事是……的”，it作形式主语，不定式作真正的主语。故选C。考点16.mind16.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?Wouldyouminddoingsth.?这一句型通常用来表示请他人做某事，常意为“可否请你做……”或“劳驾你做……”。如果同意、不反对别人做某事，答语用否定形式；例如：Ofcoursenot./Certainlynot.等。如果不同意、反对别人做某事，答语用肯定形式。一般多用Iamsorry...或I’mafraid...等以缓和语气。例如：－Wouldyoumindmakingsomeroomforthepatient?请你给这位病人让点地方出来行吗？－Ofcoursenot.当然不介意。【拓展】（1）Do(Would)youmindif...句型用来表示请求对方的许可，即询问对方“是否介意（说话人）做某事”。答语与Wouldyouminddoingsth.?相同。例如：—DoyoumindifIsmoke?你介意我抽烟吗？—Notatall,please.一点也不。—Wouldyoumindmeopeningthatdoor?你介意我开门吗？—I’msorry,butit’snotallowed.对不起，这是不允许的。（2）mind作可数名词，意为“脑子；想法；记性”。例如：Anideahasjustcomeintomymind.我刚才想到一个主意。（3）mind的常用短语：changeone’smind改变主意makeupone’smind作决定keep...inmind记住nevermind不要紧【经典练】1．—Wouldyoumind________bikestothepark?It’salittlefar.—Notatall.It’salsoagoodexercise.A．toride B．riding C．ride【答案】B【详解】句意：——你介意骑自行车去公园吗？有点远。——一点也不。这也是一个很好的锻炼。考查非谓语动词。minddoingsth“介意做某事”。故选B。2．—Howaboutgoingtothelibrarythisafternoon?—________Readingismytherapy.A．Forgetit. B．Areyoukidding?C．Don’tyouknow? D．Youreadmymind.【答案】D【详解】句意：——今天下午去图书馆怎么样？——你读懂了我的心思。阅读是我的疗法。考查情景交际。Forgetit.算了；Areyoukidding?你在开玩笑吗；Don’tyouknow?你不知道吗；Youreadmymind.你读懂了我的心思。根据“Howaboutgoingtothelibrarythisafternoon?”可知，这是在提建议；结合“Readingismytherapy.”可知，空处应表示接受了对方的建议。故选D。一．语法精讲现在完成时和一般过去时的区别一．相同点：1.这两中时态中的动作都发生在过去2.倘若这个动词的过去时是加ed构成，那么这个动词的过去分词和过去时相同例如：Icleaned(过去时)theroomyesterday.Ihavealreadycleaned（过去分词）theroom.二．不同点1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系。如果你只是要陈述你做了什么，陈述的东西和目前状况没有太大影响，就用一般过去时；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,到现在为止这个动作可能结束也可能继续下去。它不与表示过去的时间状语连用.例如：(1.)Iwashedtheplate.“我洗盘子了”（那么洗盘子这个话题基本到此打住，基本没有下文）(1.)Ihavewashedtheplate.“我已经洗好盘子了。”（强调做过，完成了。还有可能意思是，既然我已经洗好盘子了，我就该干什么什么了，或者你就应该履行什么承诺之类的。）(2.)Isawthefilmyesterday.强调看电影的时间是昨天。(2.)Ihaveseentheflim.我已经看过这部电影了（我现在知道电影的内容/我不想在看这电影了，我们选其他的吧。）(3.)Itaughthereforeightyears我在这教过八年书（只陈述过去的事实，现在可能不在这教书了）(3.)Ihavetaughthereforeightyears我在这教书八年了（现在还在教，还可能继续教下去）(4.)IleanrtEnglishforsixyears我学过六年英语（以前学过，现在可能不学了）(4.)IhavelearntEnglishforsixyears我学英语已经学了六年了（现在还在学，可能还要学下去）常连用的时间状语不同（1）常与一般过去时连用的时间状语yesterday(morning,afternoon,evening)：昨天（早上，下午，晚上）thedaybeforeyesterday前天last+时间名词：上一个…如：lastnight(week,Sunday,weekend,month,winter,year,century世纪）时间段+ago：在…之前如：threedaysago:三天前amomentago刚才thismorning/afternoon今天早上/今天下午when+过去时的句子：当…的时候whenIgotupjustnow刚刚before以前或before+时间点attheageof10（过去年龄段）：在10岁的时候intheolddays在古时候atthattime/moment在那时候（2）常与现在完成时连用的时间状语for+时间段:持续了一段时间since+过去时间点/过去时句子：自从…开始since+时间段+ago：自从…开始already（“已经”用于肯定句的中间和末尾处）never(“从不”用于中间处)ever（“曾经”用于疑问句和肯定句的中间处）just (“刚刚”用于中间处)yet (“已经”用于疑问句的末尾处/“还”用于否定句的末尾处)sofar到目前为止Inthepast+时间段单元写作本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地介绍一个国家。介绍的内容主要为位置、首都、历史、名胜古迹、景点、气候或食物等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：1.能用正确的一般现在时态介绍方位、气候、首都、景点等；2.能正确使用一般过去时态介绍历史；3.能利用多种句式如therebe、从句等组织文章内容；4.能结合实际抒发感情或给出合理的游览建议。【词汇积累】1.inthecentreof在...的中央2.onNewYear'sEve在新年前夜3.welcometo+地点名词欢迎来到4.thebesttimetodosth.做某事的最佳时间5.picksb/sthfor...为挑选某人或某物6.placesofnaturalbeauty自然景点7.sendsthtosb=sendsbsth寄/送给某人某物58.someday(将来的)某一天9.thousandsof成千上万的10.befamousfor因而闻名11.bemadeupof由组成12.hearof=hearabout听说13.theearlytwentiethcentury20世纪初期14.theworld-famoustradecentre世界著名的贸易中心15.placesofinterest名胜【句式积累】※开头句1.I’mveryhappytotellyousomethingaboutChina.我很高兴告诉你一些关于中国的事情。2.Chinaisagreatcountrywithalonghistory.中国是一个历史悠久的大国。3.Chinaisafantasticcountrywithalonghistoryandgreatculture.中国是一个有着悠久历史和伟大文化的神奇国度。4.Indiahasalonghistory.Itliesonthesouth-westofChina.印度有着悠久的历史。它位于中国西南部。5.I’mgladtohearthatyouareinterestedinChina.Nowletmetellyousomethingaboutit.我很高兴听到你对中国感兴趣。现在让我告诉你一些事情。6.Russiaisagreatcountry.IwouldliketointroduceRussiatoyou.俄罗斯是一个伟大的国家。我想把俄罗斯介绍给你。7.Itisanoldcountrywithahistoryofmanycenturies.这是一个有着数百年历史的古老国家。※中间句1.Chinahasmanyfamousplaces,suchasTian’anmenSquare,thePalaceMuseum,theGreatWallandsoon.中国有许多著名的地方，如天安门广场、故宫博物院、长城等等。2.InChina,theSpringFestivalisthemostimportantfestival.在中国，春节是最重要的节日。3.TheChinesethinkthedumplingswillbringthemgoodluckinthenewyear.中国人认为饺子会在新的一年里给他们带来好运。4.Peopleeatdifferentfoodstocelebratedifferentfestivals.人们吃不同的食物来庆祝不同的节日。5.DuringtheSpringFestival,weoftengettogetherasafamilyandeatdumplings,becauseitisasymbolofreunionandgoodluck.在春节期间，我们经常聚在一起吃饺子，因为饺子象征着团圆和好运。6.Singaporeisayoungcountryandanislandwithalonghistory.新加坡是一个年轻的国家，也是一个有着悠久历史的岛屿。7.Indiahasalargeironandsteelindustryandit’sworld-famousforitsITindustry.印度拥有庞大的钢铁工业，以其it产业闻名世界。※结尾句1.Chinaisacountrywithalonghistoryandpro