三年级部编人教版语文下学期期末综合复习家庭练习单

三年级部编人教版语文下学期期末综合复习家庭练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.我会选择正确的词语写在括号里。观察观望观看1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。2.选一选，填一填。仰望远眺凝视俯瞰瞻仰参观(1)我在毛主席纪念堂（_________）了毛主席遗容。(2)李白伫立在江边，（_________）着远方。(3)当我在山顶（_________）时，整座城市的风光尽收眼底。(4)明天有外宾到我们学校（_________）。(5)夜晚，我（_________）着天空，只见繁星点点。(6)极目（_________），江峡如天际银河奔流东去。3.选择合适的词语填空。(答案只填序号）A．平静B．镇静C．安静同学们都在认真地听老师讲课，教室里非常（________）。在危险面前，他一点也不慌张，非常（________）地思考解决的办法。A．广阔B．宽阔牛羊在（_______）的草原上嬉戏玩耍。车辆在（________）的马路上行驶。4.选择合适的词语填空。（1）节约

节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。②________是中华民族的传统美德。（2）无论……总是……

虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。②________是夏天还是冬天，它们________那么蓬蓬勃勃。5.选择恰当的词语填空。激动热烈强烈1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（_______）的掌声。盼望希望愿望3．小女孩一直（_______）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。4．长大后，当一名教师是我的（_______）。实验试验试探尝试5．我想（_______）着做一个难度高的（_______），便（_______）着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？”6．“要知道，这个（_______）的难度很大，我们可能（_______）无数次也不一定能成功。”罗杰毫不犹豫地答应了我。形近字词6.比一比，再组词。

芬（______）湿（______）适（______）内（______）建（______）芳（______）温（______）括（______）肉（______）健（______）7.比一比，再组词。桃（_______）

蒌（_______）芦（_______）泛（_______）逃（_______）

楼（_______）户（_______）眨（_______）8.比一比，认一认，再组词。晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）9.比一比，再组词。返（_______）倒（_______）仰（_______）拔（_______）盼（_______）饭（_______）到（_______）迎（_______）拨（_______）份（_______）挤（_______）召（_______）沟（_______）缓（_______）懂（_______）齐（_______）招（_______）够（_______）暖（_______）怪（_______）10.比一比，组词语。隋（________）异（________）贩（________）栏（________）惰（________）导（________）饭（________）拦（________）看拼音写词语11.看拼音，写词语。yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchuwèiláimónànfānchuányínpán12.看拼音，写词语。chéndúrónɡbùzúqiúyànyánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòucāixiǎnɡfēiyánɡ（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音写词语。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào14.认真拼读，规范书写。zǎochenxiānyànfúzhuāngdăbanjìngàidúshūānjìngshùzhīhànzúcūzhuàng15.读拼音，写词语。fēnfāngmìfēngsūxǐngzǔàixiūjiànjiǎnchábiànrènmòshēng按要求写句子16.按要求完成句子练习。1．鹿喝起水来。（把句子写具体）______________________________________。2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）______________________________________。3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句）______________________________________。4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）______________________________________。17.按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句）____________________________________________（3）王红站起来。（扩句）____________________________________________（4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）____________________________________________（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句）____________________________________________18.句子练习。（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）___________________________________（3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句）___________________________________19.按要求完成句子练习。（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）_____________________________________________________（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）________________________________________20.按要求写句子。 1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。（改为感叹句）                      ___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） ___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）________________________________课内填空21.我是积累小能手。1.停车坐爱____________，霜叶________________。2.______________________，无理寸步难行。3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。22.按课本内容填空。1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。2._____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》5.众皆_______，光______击瓮破之。6.仁者_________，有礼者敬人。7.积_____成福，积怨成祸。23.日积月累。1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。”其中，“儿”的意思是________，“庭”的意思是__________。6．《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中________、________、_______的声音。7．通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位____________的人，小男孩是一个____________的人。24.把下面的古诗补充完整并填空。1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，“睡”字写出了鸳鸯的_____。2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、______和_____。3．______，小溪泛尽却山行。______，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见闻感受。25.把诗句补充完整。1．__________，春风花草香。泥融飞燕子，_____________。2．__________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，___________。3．__________，小溪泛尽却山行。___________，___________。4．江南好，__________。___________，春来江水绿如蓝。___________？阅读理解26.阅读短文，回答问题。____________如果我们能够认真观察，到处都会发现大自然的语言。天上的白云高高飘浮，明天的天气一定十分晴朗，你尽可以放心地外出游玩。地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家，你出门时千万要把雨具带上。不然，马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞，那是告诉你：秋天到了！如果你砍倒一棵大树，那横截面上的圆圈就告诉你，它活了多少岁。的确，大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你，我们这个世界多么奇妙。（）大自然的语言与我们的语言不一样，（）并不难理解。只要你细心观察，认真思考，刻苦学习，就会听得见。1．选择题。（1）天上的白云高高飘浮，明天的天气是（____）A．下雨B．阴天C．晴天D．多云（2）大树横截面上的圆圈其实指的是（____）A．大树B．年轮C．树干D．树叶（3）文中括号内应填的关联词是（____）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．不但……而且……D．只要……就……2．给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。3．根据文章内容填空。蚂蚁搬家，是在告诉我们___________________________________。大雁南飞，是在告诉我们___________________________________。4．你还从生活中发现了哪些大自然的语言？请你列举两种。__________________________________________________________27.阅读下面的短文，做一做后面的练习。蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”1．把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。________________________________2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。3．蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（）A．就这样一直玩下去吗？B．一点儿不考虑冬天该怎么办吗？C．在干些什么呢？D．一定玩得很痛快吧？4．这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）。A．不能不劳而获B．不能只把希望寄托在别人身上C．不能光看眼前D．舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐28.阅读下面的短文，做一做后面的练习。朝阳和夕阳为什么都是红色早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起；傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样；而中午的太阳，却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢？有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗？这里其实说明一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的，但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙，它们会把一部分阳光散射开来，把另一部分阳光挡回去。清晨和傍晚，太阳光是斜射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，除了红色和橙色，其他颜色的光都被散射了，所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射，通过的大气层相对薄一些，阳光的力量又强，七种颜色的光线一齐射到地面，我们见到的就是炽白的阳光了。1．文中画“_____”的句子运用了（）的修辞手法。A．比喻B．拟人C．夸张2．下列有关太阳光的说法正确的是（）A．太阳光是红色的。B．太阳光是白色的。C．太阳光是无色透明的。D．太阳光是由七种颜色组合而成的。3．第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括（）A．气体微粒B．灰尘C．小水滴D．七种颜色的光线4．下列说法正确的是（）A．中午的太阳会发出红红的光。B．早上太阳光可以一齐射到地面上。C．大气本身是无色透明的。D．太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。5．朝阳和夕阳为什么都是红色的？（）A．因为阳光的力量很强，所有的光线都可以射到地面上。B．因为大气层很薄，所有的光线都可以一齐射到地面上。C．因为太阳本身就是红色的。D．因为清晨和傍晚，太阳光斜射穿过大气层，只有红色、橙色的光线可以射到地面上。29.品读有趣的故事，再完成练习。想吃苹果的鼠小弟鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟的样子拍打起手臂。忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。就在这时，来了一只犀（xī）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声，它用手一摸，发现自己头上长出了一个大大的包。第一种结局鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗？”“不会。”“你会飞吗？”“不会。”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹果。第二种结局________________________1．为了能吃到苹果，鼠小弟先学（____），后来又学（____），可惜都没成功。A．小鸟飞B．犀牛撞树2．在第一种结局中，鼠小弟在（）的帮助下摘到了苹果。A．犀牛B．小鸟C．小海狮3．故事的第二种结局会是怎样的呢？请发挥想象，预测第二种结局，并写在文中的横线上。30.阅读短文，回答问题。_____________老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。1．（确定题目）读完全文后，你想给它加一个什么题目？（）A．种南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（预测内容）一边读一边猜测接下来会发生什么事。老奶奶种了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把人物描写鲜活的，并猜测人物的心理活动。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。老奶奶惦记着大南瓜，她想：____________________4．（推测判断）下面说法正确的一项是（）A．老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。B．南瓜能听懂老奶奶的话。C．老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。D．因为南瓜无处可放，就做成了房子。5．（拓展思维）读了这篇文章，你还能想到什么办法帮助老奶奶？________________________________写作31.按要求作文。发挥想象，编一个童话故事。要求：语句通顺，内容具体，300字左右，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作与表达。森林啄木鸟小松鼠小猴子老虎看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？可以从上面任选几个词语，发挥想象，写一个童话故事。注意写好题目，做到想象合理、句子通顺、恰当运用标点符号。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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在一个草堆里不做声了。大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。声音听不见了。19、焰火构成了图画。父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。一颗颗珍珠下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。在这次考试中，他取得了优异的成绩。20、腹部藏着卵。小虾多么有趣啊！这正好用来养小鱼小虾。吃饱了的小虾显得十分自在。21、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭22、同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬1939白求恩六十九个爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、诚实与人善言伤人以言弃去持石爱人爱23、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花爱人若爱其身天门中断楚江开碧水东流至此回不亮不明足跌没水中小孩庭院风水动物爱护、尊重儿童知错就改、诚实24、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐杜甫忙碌悠闲自在春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短苏轼早春春江鸭戏竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽梅子黄时日日晴绿阴不减来时路宋曾几记行三衢道中25、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝正是河豚欲上时梅子黄时日日晴绿阴不减来时路添得黄鹂四五声风景旧曾谙日出江花红胜火能不忆江南26、1．CBB2．大自然的语言3．要下雨了秋天到了4．动物往高处走将要有水灾，动物的冬眠冬季来临。27、1．夏天的工作造就冬天的安乐，你应该明白这个道理。2．每片叶子下面都是现成的眠床和早餐3．B4．D28、1．B2．D3．D4．C5．D29、1．AB2．C3．一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着脚步回到家里。一打开门，它惊喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果。30、1．D2．南瓜藤结了大南瓜大南瓜搬不动大南瓜变成房子3．我的大南瓜呀，它冷不冷啊？它会不会孤单害怕啊？会