模拟电路技术基础 教案 5.1 正弦波振荡器的基本原理和类型（教案）_第1页
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PAGEPAGE25.1正弦波振荡器的基本原理和类型教案课题名称正弦波振荡器的基本原理和类型所属科目模拟电路教学对象中职电子技术应用专业班同步教材模拟电路技术基础课型新授£复习教材主编欧小东课程性质理论教学£实践教学授课时间年月日授课教师计划课时2课时教学平台多媒体网络教室、学习通课堂教学资源教科书、多媒体教学课件线上学习资源教学视频、学习讨论、课堂练习题、在线开放课程教学目标知识目标：（1）理解正弦波振荡器在电子技术应用中的地位；（2）掌握正弦波振荡器的组成与作用；（3）理解正弦波振荡器的工作原理。能力目标：（1）会分析自激振荡器的基本工作原理；（2）能根据根据选频网络构成元器件的不同，辨别正弦波振荡器的类型。素质目标：（1）养成自主学习的习惯；（2）具备良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识；（3）养成严谨、细致的学习习惯。教学重点（1）正弦波振荡器的作用与组成，正弦波振荡器的类型；（2）正弦波振荡器的工作原理，掌握正弦波振荡器的起振条件、振幅平衡条件和相位平衡条件的内涵。教学难点教学方法自主学习法、任务驱动法、合作探究法、演示法课前准备教师：发布任务、推送资源，在线答疑解惑。学生：接收学习任务，查找相关资料自主学习；提出疑问。线下教学过程批注任务一正弦波振荡器的基本原理和类型1．LC回路中的自由振荡原理在图5-1（a）所示的原理图中，R为电容C和电感L的损耗等效电阻。1.1LC回路中的自由振荡过程1.2存在的问题—阻尼振荡1.3解决阻尼振荡的办法2．自激振荡的原理和振荡平衡条件当LC选频回路的固有频率与输入信号源ui的频率一致时，就可用反馈信号取代外加输入信号来保持等幅的输出信号，即放大电路的自激振荡。如图5-2（a）所示。自激振荡的基本原理。2.1“他激”状态2.2“自激”状态2.3自激振荡器2.3.1维持等幅振荡的条件（1）相位平衡条件：（反馈极性必须是正反馈）（2）振幅平衡条件：AuF=1（反馈信号uf等于输入信号ui）2.4振荡器的起振与稳幅过程从本质上讲，自激振荡器就是一个带选频网络的正反馈放大器。2.4.1起振过程频率为f0的信号经过放大、选频、正反馈、再放大几个不断增强的增幅振荡过程后，将振荡由弱到强地建立起来。这一增幅振荡的过程称为起振过程，因此，振荡电路的起振条件为AuF>12.4.2稳幅过程稳幅过程依赖稳幅装置，它分为内稳幅和外稳幅两种类型。内稳幅利用的是放大器的非线性调节放大倍数来实现振幅的稳定。外稳幅利用的是外加非线性环节实现放大倍数的调节来实现振幅的稳定。3．正弦波振荡器的分类根据选频网络构成元器件的不同，可把正弦波振荡器分为如下几类：（1）RC振荡器；选频网络若由电阻、电容组成。（2）LC振荡器；选频网络若由电感、电容组成。（3）石英晶体振荡器；选频网络由石英晶体组成。应知应会

知识小结课后拓展：1.完成学习通上的线上作业。2.完成线下作业。（见5.5中同步练习题

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