2025北京高一（上）期末物理汇编：相互作用-力章节综合（选择题）

第1页/共1页2025北京高一（上）期末物理汇编相互作用—力章节综合（选择题）一、单选题1．（2025北京房山高一上期末）图为研究摩擦力大小的实验装置，木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计左端固定，右端通过细线与本块水平相连。长木板右端连接细线，用手向右水平拉动细线，使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力为静摩擦力B．长木板一定做匀速直线运动C．测力计的示数一定与木块对木板的摩擦力大小相等D．测力计测的是细线对木块的拉力2．（2025北京房山高一上期末）如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力、沿水平方向作用在木块上，，，木块处于静止状态。撒去后（）A．木块将向左运动 B．木块受到的合力为6NC．木块受到向右的摩擦力为2N D．木块受到向左的摩擦力为4N3．（2025北京西城高一上期末）用如图所示的装置进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。力传感器固定在铁架台上，物块放置在粗糙的水平长木板上，用沿水平方向的细线将物块系在传感器的挂钩上。水平向左拉动木板，在木板向左运动的过程中，物块相对于地面保持静止，传感器的示数为，由此可推断出（）A．物块A受到的滑动摩擦力大小为，方向水平向右B．物块A受到的滑动摩擦力大小为，方向水平向左C．木板受到地面的滑动摩擦力大小为，方向水平向右D．木板受到地面的滑动摩擦力大小为，方向水平向左4．（2025北京西城高一上期末）用图示装置探究弹簧弹力与形变量的关系。把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置。在弹簧下端悬挂质量为的钩码，待钩码静止时记录弹簧下端在刻度尺的位置，重力加速度为，则弹簧的劲度系数为（）A． B． C． D．5．（2025北京西城高一上期末）某同学查阅资料得知，在速度不太大时，空气阻力与物体的速度成正比。于是他设计了下面的探究方案来进一步研究空气阻力与速度的关系：他找来一个比较大的氦气球，于无风的室内在气球下面挂一个合适的重物后，气球恰好能以速率匀速上升；在气球下面再挂上一个质量为的小沙袋后，气球恰好又能以速率匀速下降。已知重力加速度为，据此现象可推导出空气阻力与速度的关系式为（）A． B． C． D．6．（2025北京西城高一上期末）如图所示，在光滑竖直墙壁上用轻质网兜把足球挂在点，足球与墙壁的接触点为。足球的重力为，悬绳与墙壁的夹角为，则（）A．悬绳对球的拉力的大小为B．悬绳对球的拉力的大小为C．球对墙壁的压力的大小为D．球对墙壁的压力的大小为7．（2025北京海淀高一上期末）将重物从高处运送到地面，为安全起见，要求下降过程中重物与墙壁保持一定的距离。图中所示是一种简单的操作方法：一人在高处控制下端系在重物上的绳子，另一人站在地面控制另一根上端系在重物上的绳子，二人配合可使重物缓慢竖直下降。若物体可视为质点，当绳与竖直方向的夹角为，绳与竖直方向的夹角为，且时，下列说法正确的是（）A．绳的水平分力大于绳的水平分力B．绳的竖直分力大于绳的竖直分力C．站在地面上的人受到地面的摩擦力方向水平向左D．两绳对重物拉力的合力的方向竖直向上8．（2025北京海淀高一上期末）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条的自然长度为，如图甲所示。两个弹簧测力计分别通过细线OP、OQ拉着小圆环，使小圆环静止于点，分别记录两个拉力、的大小和方向，如图乙所示。撤去、，改用一个弹簧测力计通过细线单独拉小圆环，仍使小圆环处于点静止，记录其拉力的大小和方向，如图丙所示。画出、和的图示，并用虚线把拉力的箭头端分别与、的箭头端A、C连接得出四边形，如图丁所示。关于本实验，下列说法正确的是（）A．图乙所示的操作中，要保证两个弹簧测力计的拉力大小相等B．图丁中、的大小可分别用细线OP、OQ的长度来表示C．由图丁可初步猜测四边形为平行四边形D．在图丁中以、为邻边画出平行四边形，其对角线一定与完全重合9．（2025北京丰台高一上期末）如图所示，两个人分别用力共同提着一桶水，水桶静止。力与水平方向的夹角均为。下列说法正确的是（）A．力的大小一定相等B．力的大小一定大于水桶的重力大小C．逐渐增大夹角，力将逐渐变大D．时，力的大小等于水桶的重力大小10．（2025北京丰台高一上期末）如图所示，卡车车厢水平，油桶放在卡车上，卡车向左匀速运动时，油桶相对卡车保持静止。下列说法正确的是（）A．油桶受到的摩擦力方向水平向左B．油桶受到的摩擦力方向水平向右C．卡车对油桶的摩擦力和油桶向前的冲力是一对平衡力D．卡车对油桶的支持力和油桶对卡车的压力是一对相互作用力11．（2025北京丰台高一上期末）实验小组利用力的传感器测定鞋与木板间的动摩擦因数，如图所示安装实验装置。实验台上固定一个力传感器，传感器用鞋带拉住鞋，鞋放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板，传感器记录的图像如图所示。已知鞋的重力为。下列说法正确的是（）A．实验中必须让长木板保持匀速运动B．图中曲线可以反映长木板所受拉力随时间的变化C．鞋与木板间的动摩擦因数约为0.40D．鞋与木板间的动摩擦因数约为0.3012．（2025北京丰台高一上期末）如图所示，物体用细绳悬于点，保持静止。若用细绳绑住绳上的点，保持绳水平，将物体缓慢移动到图中虚线所示位置。在此过程中下列说法正确的（）A．绳的拉力逐渐变大B．绳的拉力先变大后变小C．绳的拉力先变大后变小D．绳的拉力逐渐变小13．（2025北京东城高一上期末）用两台无人机协同工作运送树苗，如图所示，两条绳之间的夹角为，设树苗质量为m，当无人机和树苗匀速移动时每条绳的拉力大小为（）A． B．mg C． D．14．（2025北京东城高一上期末）做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验时，使用两条不同的轻质弹簧a和b，分别得到弹簧弹力F与弹簧长度l关系的两条图线如图所示，则由图可知（）

A．弹簧a的弹力与其长度成正比 B．弹簧a的原长比弹簧b的短C．弹簧a的劲度系数比b的小 D．弹簧b的弹力与其形变量成反比15．（2025北京东城高一上期末）如图甲所示，两薄木板A、B质量相同，其中木板A与墙面间的动摩擦因数为，木板B与木板A间的动摩擦因数为，光滑重球被轻质细绳跨过定滑轮拉住，整个系统处于静止状态。现缓缓释放细绳使重球缓慢下降，对可能出现的情况，下列说法正确的是（）A．若出现图乙所示情况，只要 B．若，会出现图乙所示情况C．要出现图丙所示情况，必有 D．若，会出现图丙所示情况16．（2025北京东城高一上期末）下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．时间、加速度 B．重力、速度 C．路程、弹力 D．质量、位移（2025北京石景山高一上期末）请阅读下述文字，完成下列小题。如图所示，质量为m的某物体在两根绳子、的作用下，处于静止状态。绳子与竖直方向的夹角为，绳处于水平状态，重力加速度为g。17．绳子的弹力大小为，绳的弹力大小为，下列选项正确的是（）A． B．C． D．18．若改变绳子长度，悬点B缓慢向左移动，使夹角增大，绳仍保持水平状态，则（）A．增大，减小 B．增大，增大C．减小，增大 D．减小，减小19．在上述缓慢变化过程中，（）A．无论、如何变化，一定大于重力B．无论、如何变化，一定等于重力C．无论、如何变化，二者的合力一定大于重力D．无论、如何变化，二者的合力一定等于重力20．（2025北京朝阳高一上期末）如图所示，两同学用同样大小的力F共同提起一桶水，使水桶静止。若两人手臂间的夹角增大，仍然可以使这个水桶保持静止。则（）A．每人对水桶的拉力变小 B．每人对水桶的拉力变大C．两人对水桶拉力的合力变小 D．两人对水桶拉力的合力变大21．（2025北京朝阳高一上期末）物体受到F1、F2两个共点力的作用，已知F1=6N，F2=8N。若仅改变F1、F2的夹角，则它们合力的大小不可能是（）A．2N B．10N C．14N D．16N22．（2025浙江台州·期中）关于下列教材中的插图，理解不正确的是（

）A．利用甲图推导v-t图像面积表示物体位移时，主要体现的是极限法的思想B．乙图中的原理，可以探究合力与两个分力之间的关系，主要运用了等效替代的思想C．丙图说明了物体所受的最大静摩擦力大于滑动摩擦力D．丁图桌面上的装置可以用于观察桌面的微小形变23．（10-11高一上·甘肃天水·阶段练习）如图所示，三段不可伸长的细绳，OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上、若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳是（）

A．必定是OA B．必定是OBC．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC二、多选题24．（2025北京西城高一上期末）如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，球处于静止状态，不计摩擦。下列说法正确的是（）A．木板对球的支持力大于球的重力B．墙壁对球的压力大于木板对球的支持力C．若增大木板与墙壁的夹角，木板对球的支持力将增大D．若增大木板与墙壁的夹角，墙壁对球的压力将减小25．（2025北京海淀高一上期末）如图所示，复兴号高铁高速平稳运行中，笔可以直立放在桌面上，某乘客将一枚硬币竖直放在笔的上端。若高铁、硬币和笔一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．笔受到重力、硬币的压力和桌面的支持力B．笔受到重力、硬币的压力、桌面的支持力和静摩擦力C．笔对桌面的压力和桌面对笔的支持力是一对相互作用力D．桌面对笔的支持力与硬币对笔的压力是一对平衡力26．（2025北京朝阳高一上期末）如图所示，一灯笼悬挂于两墙壁之间，绳OA水平。若适当将绳OA延长，仅使悬挂点A向上移动，以保持O点的位置不变，则A点向上移动的过程中，绳OA的拉力大小F1和绳OB的拉力大小F2的变化可能是（）A．F1先减小后增大 B．F1逐渐增大C．F2逐渐减小 D．F2逐渐增大27．（22-23高一上·北京密云高一上期末）拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，某同学拉开拉力器使其比原长伸长了，此时对拉力器的拉力大小为120N。可认为弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（

）A．弹性绳的伸长量与受到的拉力成正比B．对拉力器的拉力增大，弹性绳的劲度系数也随之增大C．若对拉力器的拉力变为60N，则弹性绳长度变为D．每根弹性绳的劲度系数为28．（22-23高一上·北京密云高一上期末）儿童在做滑梯游戏时匀速滑下。在研究儿童在滑梯上受力情况时，可以将滑梯抽象为一个斜面模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象，利用平衡知识求解三个力的关系。已知儿童重力大小、斜面的支持力大小和滑动摩擦力大小。图中受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（

）A． B．C． D．29．（19-20高一上·北京西城高一上期末）如图，物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止，弹簧秤的示数为15N。要得出物块的重力为15N的结论，还需要的依据是（）A．胡克定律B．牛顿第三定律C．当地的重力加速度为10m/s2D．物块处于平衡态，平衡态的物体所受合力为零

参考答案1．C【详解】A．当向右拉动长木板时，木块与木板之间有相对运动，所以木块受到的是滑动摩擦力，不是静摩擦力，故A错误；B．在研究木块受到的摩擦力大小时，当弹簧测力计的示数稳定时，长木板无论做匀速直线运动还是变速直线运动，木块受到的滑动摩擦力都等于弹簧测力计的示数（根据二力平衡），所以长木板不一定做匀速直线运动，故B错误；C．木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和木板对它的摩擦力，当弹簧测力计示数稳定时，木块处于静止状态，根据二力平衡，弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力，而根据牛顿第三定律，木板受到木块的摩擦力与木块受到木板的摩擦力大小相等，所以测力计的示数一定与木块对木板的摩擦力大小相等，故C正确；D．测力计测量的是细线对测力计的拉力大小，并不是细线对木块的拉力，故D错误。故选C。2．C【详解】AB．对木块，由平衡条件可知，静摩擦力（为最大静摩擦力）撤去后，由于，所以木块仍静止，合力为0，故AB错误；CD．撤去后，木块静止，由平衡条件可知，静摩擦力与等大反向，由于方向向左、大小为2N，所以木块受到向右静摩擦力、大小为2N，故C正确，D错误。故选C。3．B【详解】AB．当水平向左拉动木板时，物块A相对于地面静止，此时物块A处于平衡状态。物块A在水平方向受到细线向右的拉力（力传感器的示数）和木板对它的滑动摩擦力。根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反。已知力传感器示数为2.2N（方向向右），所以物块A受到的滑动摩擦力大小为2.2N，方向水平向左，故A错误，B正确；CD．木板相对于地面向左运动，故地面给木板的滑动摩擦力水平向右，由于不知道地面与木板间的动摩擦因数和物块A与木板重力，故无法计算出地面给木板的滑动摩擦力大小，故CD错误。故选B。4．D【详解】竖直悬挂时，根据胡克定律及受力平衡有解得故选D。5．C【详解】题意知空气阻力与物体的速度成正比，设比例系数为（即）。设气球、重物质量分别为M、m，无风时，气球恰好能以速率匀速上升，对重物和气球，由平衡条件有气球下面再挂上一个质量为的小沙袋后，气球恰好又能以速率匀速下降，对重物和气球，由平衡条件有联立解得所以空气阻力与速度的关系式故选C。6．B【详解】球受到绳子拉力F、墙壁给的支持力N和自身重力G而平衡，由平衡条件有联立解得牛顿第三定律可知球对墙壁的压力大小故选B。7．D【详解】A．对重物，由平衡条件可知，绳的水平分力等于绳的水平分力，故A错误；B．对重物，由平衡条件可知，绳P的竖直方向分力等于绳Q的竖直分力与重物重力之和，即绳的竖直分力小于绳的竖直分力，故B错误；C．把重物和地面上的人作为整体，由整体平衡可知，绳P的水平拉力等于地面给人的摩擦力，由于绳P的水平拉力方向向左，则地面给人的摩擦力方向向右，故C错误；D．对重物，由平衡条件可知，两绳对重物拉力的合力与重物重力等大反向，由于重力竖直向下，则两绳合力的方向竖直向上，故D正确。故选D。8．C【详解】A．图乙所示的操作中，不需要使两个弹簧测力计的拉力大小相等，只要两力的角度适当大一些，拉到点即可，故A错误；B．图丁中、的大小需要先沿细线OP、OQ方向记录下来，再通过力的图示法做出来，不是用细线OP、OQ的长度来表示，故B错误；C．根据实验原理探究两个互成角度的力的合成规律知，图丁中四边形，可初步猜测为平行四边形，故C正确；D．在图丁中以、为邻边画出平行四边形，其对角线表示合力的理论值，为实际值，考虑到实验有误差，故其对角线一般与不完全重合，故D错误。故选C。9．A【详解】设水桶的重力大小为G，如图，对水桶受力分析由平衡条件可得，联立可得由此可知，逐渐增大夹角，力将逐渐变小，且sin=0.5时，即=30°时，与G相等；故选A。10．D【详解】ABC．由题意可知，油桶处于平衡状态，设其所受重力为G、支持力为N，结合平衡条件，对油桶受力分析，可得下图：若油桶与卡车间有摩擦力，则油桶不会处于平衡状态，所以油桶与卡车之间无摩擦力，在G、N两个力的作用下，处于平衡状态，故ABC错误；D．由作用力与反作用力的特征可知，卡车对油桶的支持力和油桶对卡车的压力是一对相互作用力，故D正确；故选D。11．D【详解】A．本实验原理是通过受力平衡研究摩擦力的变化，因此只需要保证鞋静止即可，不需要长木板保持匀速，故A错误；B．图线反映的是鞋右端鞋带的拉力随时间的变化曲线，也可以表示鞋所受摩擦力随时间的变化曲线，实验只需保持鞋静止即可，长木板的拉力可以一直增大，故图像不能反映长木板的拉力随时间的变化，故B错误；CD．由图可知最大静摩擦力约为1.7N，滑动摩擦力约为1.2N，已知鞋的重力为4.20N，根据滑动摩擦力公式可知，鞋与木板间的动摩擦因数0.30故C错误，D正确；故选D。12．A【详解】设OA与竖直方向的夹角为，将A点到重物的部分看作整体，如图，对其受力分析：根据平衡条件可知，竖直方向上有水平方向上有由此可知，重物的重力mg保持不变，随着角增加，OA绳上的拉力逐渐增大，则AB绳上的拉力也逐渐增大；故选A。13．A【详解】由平衡条件有解得每条绳的拉力大小为故选A。14．B【详解】A．因图像不过原点，可知弹簧a的弹力与其长度不成正比，选项A错误；B．图像与横轴的交点等于弹簧原长，可知弹簧a的原长比弹簧b的短，选项B正确；C．根据则F-l图像的斜率等于弹簧的劲度系数，可知弹簧a的劲度系数比b的大，选项C错误；D．弹簧b的弹力与其形变量成正比，选项D错误。故选B。15．D【详解】AB．设球对木板的压力为F，则对图乙所示情况，对A分析可知对B分析可知联立解得选项AB错误；CD．对图丙所示情况，对AB整体分析可知对B分析可知联立解得选项C错误，D正确。故选D。16．B【详解】加速度、重力、速度、弹力和位移都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间、路程和质量只有大小无方向，是标量。故选B。17．C18．B19．D【解析】17．对结点O与物体整体进行分析，根据平衡条件有，解得，故选C。18．结合上述有，当夹角增大，绳仍保持水平状态时，增大，增大。故选B。19．AB．结合上述有可知，当夹角初始值小于45°时，当夹角增大，先小于重力，后大小等于重力，最后将大于重力，故AB错误；CD．悬点B缓慢向左移动，物体仍然处于平衡状态，物体所受外力的合力仍然为0，根据平衡条件可知，无论、如何变化，二者的合力一定等于重力，故C错误，D正确。故选D。20．B【详解】水桶保持静止，则水桶受合力为零，即两人手臂间的夹角增大时，两人对水桶拉力的合力不变；根据当θ变大时，F变大，即每人对水桶的拉力变大。故选B。21．D【详解】两个力合力最大值为Fmax=6N+8N=14N最小值为Fmin=8N−6N=2N可知合力不可能为16N。故选D。22．A【详解】A．利用甲图推导v-t图像面积表示物体位移时，主要体现的是微元法的思想，故A错误；B．乙图中的原理，可以探究合力与两个分力之间的关系，主要运用了等效替代的思想，故B正确；C．丙图说明物体所受的最大静摩擦力大于滑动摩擦力，故C正确，D．丁图桌面上的装置采用放大法，可以用于观察桌面的微小形变，故D正确。本题选错误的，故选A。23．A【详解】OC下悬挂重物，它对O点的拉力等于重物的重力G。OC绳的拉力产生两个效果：拉紧BO绳的水平向左的力F1，拉紧AO绳的沿绳子方向斜向下的力F2，F1、F2是OC绳拉力的两个分力，大小等于G。由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示

当逐渐增大所挂重物的质量时，哪根绳受的拉力最大则哪根绳最先断。从图中可知：表示F2的有向线段最长，F2最大，故OA绳最先断。故A正确，BCD错误。故选A。24．AD【详解】AB．对球分析可知木板对球的支持力墙壁对球的压力，可知木板对球的支持力大于球的重力，墙壁对球的压力小于木板对球的支持力，选项A正确，B错误；C．根据若增大木板与墙壁的夹角，木板对球的支持力将减小，选项C错误；D．根据若增大木板与墙壁的夹角，墙壁对球的压力将减小，选项D正确。故选AD。2