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文档简介

江苏省盐城市联谊校2025年初三4月综合测试化学试题理试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某反应在密闭容器中进行,各物质的质量变化如下表所示,其中未知数据正确的是:阶段/物质甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前404000反应中m1m2m310.8反应后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=402.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四种原子构成的B.茶氨酸不属于氧化物C.茶氨酸中质量分数最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相对分子质量是174g3.“河北省第二届园林博览会”于2018年7月16日在秦皇岛开幕,是中国北方地区的一次传播园林文化、弘扬生态文明的盛会。下列措施不符合秦皇岛园博会绿色发展理念的是A.园区建设与生态修复工程同步规划,同步建设B.采用装配式建筑方式,充分利用城市中水,实现全园雨水收集C.用煤发电,以保证充足的电力供应D.积极种植花草4.下列关于氧气的说法错误的是()A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要5.下列各组物质放入水中,可以形成无色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亚铁、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸钙D.蔗糖、氯化钙、酒精6.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是()A.铜片表面始终没有明显变化B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应7.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是A.用冷碟子、蜡烛制取少量炭黑B.用具有网状叶脉的树叶、浓硫酸等制作叶脉书签C.用空塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭等自制简易净水器D.用酒精溶液浸泡捣烂的紫甘蓝叶片自制酸碱指示剂8.有关溶液说法错误的是()A.具有均一性 B.溶质可能有多种 C.一定为无色透明 D.属于混合物9.人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是()A.牛奶、豆类、鸡蛋中都含有丰富的蛋白质B.吸烟产生的烟气中含有一氧化碳等许多有害物质C.碳酸钡不溶于水,可以替代硫酸钡做钡餐D.青少年缺钙会引起佝偻病10.对实验操作的叙述正确的是A.烧杯作为反应容器需要加热时,须垫上石棉网B.实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中,不能随意丢弃C.用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH,pH一定会变小D.用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液11.学校食堂提供了下列5种食物:①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉,小明为自己安排的午餐食谱中,从营养均衡角度考虑较合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤12.甲醛的化学式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子与水分子中所含的氢原子数目相等,则该溶液中溶质的质量分数为A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.人类的生活和生产都离不开金属材料。(1)铁生锈的条件是:铁与空气和_____直接接触。(2)根据铁生锈的条件,自行车链条采取的防锈措施是_____。(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是_____溶液和_____溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_____。14.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如下图所示,试回答:你认为_______(填A、B、C)烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中的溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:____________________________。15.化学就在我们身边,请根据所学化学知识问题自来水净化过程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性。牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末,构成碳酸钙的阳离子符号为_____。营养丰富的早餐,如牛奶、鸡蛋中重要的营养素是_____。玻璃的成分中含有二氧化硅,其中硅元素的化合价为_____。油锅着火用锅盖盖灭的原理是_____。轻轻打开汽水瓶后产生大量气泡,这种现象说明气体的溶解度与_____有关。生活中将硬水转化为软水的常用方法是_____。16.鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是_____自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为_____。为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为______②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。仪器①的名称是_____;实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为_____;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是_____(填序号);用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)通入;实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号);二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_____(填编号)。18.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制氯化钠溶液.如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.请回答下列问题:操作⑥中的错误是_____粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_____、称量精盐并计算产率.操作④中,当观察到_____时,停止加热.现有200克含水量99%的食盐溶液,要使其含水量变为98%,应该蒸发掉水的质量是多少?_____(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应)放入100g足量的稀硫酸中,反应停止后所得混合物的总质量为106.8g。求:(1)反应后生成H2的质量是____________________g。(2)计算不纯的锌片中锌的质量分数。(计算结果精确到0.1%)____________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、甲和丁的质量关系(40-23):27=(40-m1):10.8,则m1=33.2;故选项错误;B、乙和丁的质量关系40:27=(40-m2):10.8,则m2=24;故选项正确;C、丙和丁的质量关系30:27=m3:10.8,则m3=12;故选项错误;D、由质量守恒定律可知:反应前的总质量=反应后的总质量,即40+40=23+m4+30+27,则m4=0;故选项错误;故选:B。2、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四种原子构成的,A选项说法不正确,不符合题意;B、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成,不属于氧化物,B选项说法正确,符合题意;C、茶氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为,质量分数最小的元素是氢元素,C选项说法不正确,不符合题意;D、茶氨酸的相对分子质量是,相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写,“g”是质量的单位,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。本题考查化学式的含义、根据化学式计算相对分子质量,根据化学式计算各元素的质量比,氧化物的含义,从化学式入手,宏观方面描述物质由元素组成,微观方面描述物质由微粒构成,不能混淆在一起;注意在描述相对分子质量时,不能与质量混淆;在进行相关计算时按照计算原则进行计算。3、C【解析】

A.园区建设与生态修复工程同步规划,同步建设不会产生建筑垃圾,选项正确;B.采用装配式建筑方式,充分利用城市中水,实现全园雨水收集,实现了水资源的充分利用,选项正确;C.用煤发电会产生更多的废气与烟尘,加重空气污染,选项错误;D.积极种植花草可以吸收空气中的有害气体和烟尘,选项正确,故选C。4、C【解析】

A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。故选C。5、D【解析】

A、泥土、面粉均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液;冰是固态的水,与水混合得到的是纯净物,不属于溶液,不符合题意;B、氯化亚铁易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,但溶液显浅绿色;汽油难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,不符合题意;C、植物油、碳酸钙均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,不符合题意;D、蔗糖、氯化钙、酒精均易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,且形成的溶液均是无色的,符合题意。故选D。6、C【解析】

A.铜表面会有银白色固体析出,错误;B.溶液由无色变为蓝色,错误;C.根据生成物一定有CuSO4生成,硝酸银溶液可能完全反应,也可能只有部分发生反应,所以反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银,正确;D.在金属活动性顺序表中,银在铜之后,银和硫酸铜不发生反应,错误。故答案是选项C。7、B【解析】

A、用冷碟子放在蜡烛火焰上方,蜡烛不充分燃烧,会产生炭黑,从而制取炭黑。A正确;B、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂。浓硫酸不具有碱性,所以不能制作叶脉书签。B错误;C、活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,蓬松棉、纱布可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的。C正确;D、某些花瓣,如紫罗兰,遇酸性或碱性溶液会显示出不同的颜色,故可用作酸碱指示剂。D正确。故选:B.8、C【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。【详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C。掌握溶液的基本概念即可做题。9、C【解析】

A、根据蛋白质的食物来源分析;B、根据香烟烟气中含有的有毒物质分析;C、根据碳酸钡与胃酸反应分析;D、根据钙元素的生理作用分析。【详解】A、牛奶、豆类、鸡蛋中都含有蛋白质,故A正确;B、香烟烟气中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物质,故B正确;C、碳酸钡虽然不溶于水,但能与胃酸反应,生成对人体有害的钡离子,故不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐,故C不正确;D、钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,青少年缺钙引起佝偻病,故D正确;故选:C。【点评】本题考察与人体健康有关的化学知识,是中考的热点之一。胃液的主要成分是稀盐酸,可以与碳酸盐反应。10、A【解析】

A.烧杯不能直接加热,作为反应容器需要加热时,须垫上石棉网,选项正确;B.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶中,防止污染试剂,也不能随意丢弃,以免导致污染,或其他事故,选项错误;C.用蒸馏水湿润的pH试纸测酸性溶液的pH,pH会变大;测碱性溶液的pH,pH会变小;测中性溶液的pH,pH不变,选项错误;D.用胶头滴管取用液体药品时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,选项错误。故选A。11、A【解析】

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析解答。【详解】人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,结合题意,青菜中富含维生素,面包、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,猪肉、牛肉中含有蛋白质,故营养均衡较合理的是①③⑤。12、C【解析】

甲醛的化学式是,1个甲醛分子中含有2个氢原子,1个水分子中含有2个氢原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子数与水分子中所含的氢原子数目相等,则甲醛分子和水分子的个数比为1:1;甲醛的相对分子质量为12+1×2+16=30;水的相对分子质量为;该溶液中溶质的质量分数为。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水(或H2O)涂油硫酸镁(或氯化镁)(合理即可)硫酸铜(或氯化铜)(合理即可)【解析】

(1)铁生锈是铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈;故填:水(或H2O)(2)防止铁生锈,要隔绝空气(或氧气)、水,自行车链条上涂油可以隔绝水分;故填:涂油。(3)要验证镁、铁、铜的活动性顺序,在金属活动性顺序里,Mg>Fe>Cu,已经选择了打磨过的铁丝,还要镁、铜的盐溶液,把铁放入镁的盐溶液(硫酸镁溶液或氯化镁溶液)中,无明显现象,说明Mg>Fe;把铁放入铜的盐溶液(硫酸铜溶液或氯化铜溶液)中,铁的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,说明Fe>Cu;由这两个实验,可得出Mg>Fe>Cu;发生反应的化学方程式是;故填:硫酸镁(或氯化镁)硫酸铜(或氯化铜)。本题考查的是金属的锈蚀及防护以及设计实验验证金属活动性顺序的方法。14、(1)B(2)相等饱和(3)加水或升高温度【解析】试题分析:(1)判断溶液是否饱和的方法:看溶液中是否有未溶解的溶质,有,为饱和溶液,没有,则有可能是饱和溶液,故可判断B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液(2)根据溶解度曲线图,10℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,故A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等;根据溶解度曲线图,乙物质的溶解度随温度的升高而降低,故其它条件不变,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中有溶质析出,故溶液仍然为饱和溶液(3)根据溶解度曲线图,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,故若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:加水或升高温度考点:饱和溶液、不饱和溶液的判断,溶解度曲线图15、吸附Ca2+蛋白质+4隔绝氧气压强煮沸【解析】

(1)活性炭具有吸附性,活性炭可吸附异味和色素等;(2)碳酸钙中的阳离子是钙离子,其离子符号为:Ca2+;(3)牛奶、鸡蛋中重要的营养素是蛋白质;(4)氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×2=0,则x=+4价;(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭这样可以隔绝氧气,从而达到灭火的目的;(6)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小;(7)生活中将硬水转化为软水常用的方法是加热煮沸,使可溶性钙镁化合物转化成沉淀,而将硬水软化。16、过滤ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】

(1)鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是过滤,通过过滤可除去水中难溶解的固体物质。(2)根据物质的命名规则,二氧化氯的化学式为ClO2。(3)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。①过氧化氢能发生分解反应生成氧气、水,是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为2H2O2=2H2O+O2↑;②化学反应前后元素的种类不变,过氧化钙(CaO2)与水是反应物,反应物中含有钙、氧、氢三种元素,所以过氧化钙(CaO2)与水反应生成氧气的同时,另一种白色固体物质不可能是CaCO3,故选A。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶A④②①③bBFCH【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)仪器①的名称是锥形瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,故固体和固体加热装置,故气体发生装置应选A,化学反应方程式为;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,步骤是溶解、过滤、,蒸发结晶,洗涤、烘干正确的操作顺序是④②①③。(3)用盛满水的G装置收集氧气时,水从a管排出,故气体应从b通入。(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,发生装置是固液不加热装置,制取装置选B,中间用浓硫酸干燥,选用F,二氧化碳密度比空气大,收集用向上排空气法,选用C

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