第五单元小数（A卷：夯实基础）-2022-2023学年四年级数学下册西师大版AB卷

第五单元小数（A卷：夯实基础）-2022-2023学年四年级数学下册西师大版AB卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（每空1分，共19分）1．在小数的添上零或者去掉零，不变．2．把4.074的小数点向右移动一位，所得的数是原来的倍，它们之间的差是．3．在4.888、4.0、4.、4.833、4.中最大的数是，最小的数是．4．把一个小数先除以100，再把小数点向右移动三位，结果是99.5，这个小数是，把它精确到十分位是．5．一个数由3个百，4个0.01，8个0.001，其余各位都是0组成，这个数是，保留两位小数是，精确到十分位是．6．一个小数的小数点向右移动两位后，就变成了最大的两位数，原来这个小数是．7．一个由8个10、7个1、6个0.01、5个0.001组成，这个数写作．8．0.008的计数单位是0.01．．9．一个数由6个百、4个一、5个十分之一和9个百分之一组成，这个数写作，读作，精确到十分位是．10．2.5里面有个0.1；5个百分之一和6个十组成的小数是．二、判断题（每题2分，共14分）11．小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的。()12．5.58读作五点五十八。()13．小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10。()14．把8.67扩大到它的1000倍，只要在8.67的末尾加上3个0就可以了．()15．0.68去掉小数点后比原来的数多99倍．()16．7.05在自然数6和7之间，它约等于7。()17．近似数是6.32的三位小数不止一个。()三、选择题（每题2分，共14分）18．一个三位小数的最高位是个位，个位和百分位上都是0，这个数可以是（）A．0.409 B．0.099 C．0.56919．一个数扩大100倍，再缩小10倍后为15，这个数是（）A．1.5 B．150 C．1520．下面说法不正确的是（）A．在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变B．5.095不可以化简成5.95C．10个千分之一和1个0.01相等21．把3.26的小数点去掉，这个数扩大到原数的（）A．10倍 B．100倍 C．1000倍22．0.90里面有90个（

）。A．0.01 B．0.1 C．0.00123．下面各数中，（）中的“0”可以去掉．A．3.05 B．51.40 C．30024．愉快和两个朋友100米赛跑的成绩如下，第一名的成绩是（）。A．16.08秒B．16.8秒C．16.28秒四、计算题（共18分）25．口算．（每题0.5分，共4分）10﹣4.2=

7.1﹣3.9=

4.3﹣4=

3.8+1.4=5.7+1.8=

2.7﹣1.7=

0.5+8.5=

3.6﹣0.9=26．用竖式计算并验算（每题4分，共8分）35.8+7.62=

5.78+24.26=

27．简便计算．（每题2分，共6分）4.52﹣0.74﹣0.26

0.42+5.4+1.58+2.6

4.8×99+4.8．五、解答题（每题5分，共35分）28．100kg黄豆可榨油45.6kg，1kg黄豆可以榨油多少kg？29．王大爷买米用了26.5元，买菜用了17.8元．王大爷一共用了多少钱？30．一种棉纱1千克可织布7.5米，这种棉纱1克可织布多少厘米？31．在自行车30米慢骑比赛中，小强用了2.08分，李宁用了2.34分，马涛用了2.99分，王亮用了2.02分，你能按成绩排名次吗？第一名：第二名：第三名：第四名：32．有一个六位数，把它四舍五入到万位是60万，这个数最大是多少，最小是多少．33．一枝钢笔的价钱是12.8元，比一枝圆珠笔贵6.5元．一枝圆珠笔的价钱是多少元？（用方程解）34．淘气带了10元买早餐，一个汉堡8.6元，一杯豆浆1.5元，淘气带的钱够吗？参考答案：1．末尾，小数的大小【详解】试题分析：根据小数性质的内容，直接进行填空．解：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变；故答案为末尾，小数的大小．点评：此题考查学生对小数性质内容的理解．2．10，36.666【详解】试题分析：把4.074的小数点向右移动一位，所得的数即扩大原数的10倍是40.74，求它们之间的差是多少，用40.74﹣4.074即可．解：把4.074的小数点向右移动一位，所得的数是原来的10倍是40.74，40.74﹣4.074=36.666，故答案为10，36.666．点评：小数点位置的移动与小数大小的变化规律：小数点右移一位，原数扩大10倍，小数点右移二位，原数扩大100倍，小数点右移三位，原数扩大1000倍；左移一位，原数缩小10倍，左移二位，原数缩小100倍，左移三位，原数缩小1000倍．3．4.、4.，4.0【详解】试题分析：根据小数大小的比较方法进行比较．据此解答．解：根据以上分析知：4.=4.＞4.888＞4.833＞4.0．故答案为4.、4.，4.0．点评：本题主要考查了学生对循环小数知识的掌握情况．4．9.95，10.0【详解】试题分析：（1）根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数先除以100，即把小数点向左移动两位，再把小数点向右移动三位，实际相当于小数点向右移动了1位，即这个数扩大了10倍；这个数扩大了10倍是99.5，所以原数是99.5÷10=9.95；据此解答；（2）把9.95精确到十分位，看小数点后第二位，然后按“四舍五入”法取近似值即可得到答案．解：（1）99.5÷1000×100，=0.0995×100，=9.95；（2）9.95≈10.0；故答案为9.95，10.0．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律及掌握求一个小数的近似数的方法：要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取近似值；注意0在这里不能去掉．5．300.048，300.05，300.0【详解】试题分析：一个数由3个百，4个0.01，8个0.001，其余各位都是0组成，这个的百位上就是4，百分位上是4，千分位上是8，其它各位上是0，然后再根据“四舍五入”法求它的近似数．据此解答．解：根据以上分析知：一个数由3个百，4个0.01，8个0.001，其余各位都是0组成，这个数是300.048，300.048≈300.05，300.048≈300.0．故答案为300.048，300.05，300.0．点评：本题主要考查了学生对小数写法和求近似数方法的掌握情况．6．0.99【详解】试题分析：最大的两位数是99，根据题意，一个小数的小数点向右移动两位后是99，即该小数扩大了100倍后是99，要求原来的小数，只要把99的小数点向左移动两位，即缩小100倍即可．解：99÷100=0.99；答：原来这个小数是0.99；故答案为0.99．点评：根据题意，由小数点位置的移动与小数大小的变化规律进行解答即可．7．87.065【详解】试题分析：有几个计数单位这一数位上就是几，没有计数单位的就写0补位，由此写出这个数．解：由8个10、7个1、6个0.01、5个0.001组成的数是：87.065．故答案为87.065．点评：写数时从高位到低位，一级一级的写，哪一个数上一个单位也没有，就在那个数位上写0．8．×【详解】试题分析：根据小数的计算单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，以此进行判断即可．解：根据小数的计算单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，所以0.008的计算单位是0.001，可见上面的说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查了小数的计算单位，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．9．604.59，六百零四点五九，604.6【详解】试题分析：（1）6个百即百位上是6、4个一即个位上是4、5个十分之一即十分位上是5，9个百分之一即百分位上是9，十位上没有一个单位用0补足，据此写出；（2）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；（3）精确到十分位是保留一位小数，是看百分位上的数四舍五入，据此求出．解：（1）这个数写作：604.59；（2）604.59读作：六百零四点五九；（3）604.59≈604.6；故答案为604.59，六百零四点五九，604.6．点评：本题主要考查小数的写法、读法和求近似数，重点掌握小数读写时零的读写．10．25，60.05【详解】试题分析：（1）求2.5里面有几个0.1，列式为：2.5÷0.1=25个；（2）5个百分之一是0.05，6个十是60，所以5个百分之一和6个十组成的小数是：0.05+60=60.05，据此解答．解：（1）2.5÷0.1=25（个）；（2）0.05+60=60.05，；所以2.5里面有25个0.1；5个百分之一和6个十组成的小数是60.05．故答案为25，60.05．点评：正确解答本题的关键是理解小数的意义：把单位“1”平均分成十份、百份、千份…每份就是十分之一、百分之一、千分之一…这样的数也可以用小数形式表示，即0.1、0.01、0.001…．11．√【分析】小数部分最大计数单位十分之一，整数部分最小计数单位是一，十分之一是一的。据此判断即可。【详解】小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的。故答案为：√【点睛】本题考查小数数位和计数单位的认识，需熟练掌握。12．×【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。【详解】5.58读作五点五八，原题读法错误。故答案为错误。13．√【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】小数和整数一样，都是采用十进制计数法，所以每相邻两个单位间的进率都是10。故答案为：√【点睛】掌握小数的意义是解答题目的关键。14．×【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把8.67扩大到它的1000倍，只要把8.67的小数点向右移动3位即可；据此判断．解：把8.67扩大到它的1000倍，只要把8.67的小数点向右移动3位，而不是在末尾加上3个0；故答案为×．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15．√【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.68去掉小数点后，变为68，扩大了100倍，比原来的数多（100﹣1）=99倍；由此解答即可．解：0.68去掉小数点后，变为68，扩大了100倍，比原来的数多（100﹣1）=99倍，所以本题说法正确；故答案为√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．16．×【分析】根据小数比较大小的方法可知，7.05在自然数7和8之间。十分位上是5，根据四舍五入法可知，7.05约等于7。据此判断即可。【详解】7＜7.05＜8，即7.05在7和8之间，它约等于7。故答案为：×。【点睛】小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。17．√【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。【详解】“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似数是6.32的三位小数的取值范围在：6.315～6.324之间（包括6.315和6.324），共10个，所以不止一个；故答案为：√18．A【详解】试题分析：由题意可知：一个三位小数的最高位是个位，个位和百分位上都是0，结合选项可知：只有0.409符合题意；据此解答．解：一个三位小数的最高位是个位，个位和百分位上都是0，这个数可以是0.409；故选A．点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．19．A【详解】试题分析：一个数先扩大100倍，即小数点向右移动两位，再缩小10倍，即小数点向左移动一位，综上相当于小数点向右移动一位是15，则这个数应为15的小数点向左移动一位，即为1.5，进而得出结论．解：一个数先扩大100倍，再缩小10倍，得15，这个数是：15÷10=1.5；故答案为A．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．20．A【详解】试题分析：选项A中说的一个数，如果是整数，比如10末尾添上一个0成了100，去掉一个0成了1，这个数大小变了；所以应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；选项B中5.095若化简成5.95，小数的大小变了，中间的0不能去掉，所以说5.095不可以化简成5.95；应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；选项C中10个千分之一即是10个0.001，10×0.001=0.01，与1个0.01相等．解：选项A中说的一个数，如果是整数，这个数的大小就变了，所以说在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变，是错误的说法；选项B中5.095不可以化简成5.95，说法是对的，中间的0不能去掉，应是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；选项C中10个千分之一即是10个0.001，10×0.001=0.01，与1个0.01相等，说法是对的．故选A．点评：此题考查了小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．21．B【详解】试题分析：由3.26到326，相当于把3.26的小数点向右移动两位，根据小数点位置引起数的大小变化规律可知：这个数扩大到原数的100倍；据此选择．解：326÷3.26=100（倍）；故选B．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．22．A【分析】首先分清楚这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】0.90的计数单位是0.01，所以0.90里面有90个0.01。故答案为：A【点睛】本题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。23．B【详解】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．解：根据小数的基本性质可得：51.40的末尾去掉“0'，小数的大小不变；故选B．点评：此题考查了小数的基本性质：即小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．24．A【分析】根据路程一定，谁用的时间越短，则谁跑得越快，判断出第一名的成绩。【详解】16.08＜16.28＜16.8所以第一名的成绩是16.08秒。故答案为：A25．5.8,3.2,0.3,5.2,7.5,1,9,2.7【详解】试题分析：根据需要小数的加减法的计算法则口算即可，注意要对齐数位．解：10﹣4.2=5.8

7.1﹣3.9=3.2

4.3﹣4=0.3

3.8+1.4=5.25.7+1.8=7.5

2.7﹣1.7=1

0.5+8.5=9

3.6﹣0.9=2.7点评：小数的口算加减法要注意退位与进位，以及相同数位要对齐．26．43.42；30.04；【详解】试题分析：本题根据小数加法与减法的运算法则列竖式计算即可，验算时根据加法与减法的互逆关系进行验算即可．解：35.8+7.62=43.42；验算：5.78+24.26=30.04；验算：点评：在列竖式完成小数加减法时，要注意小数点对齐．27．3.52；10；480【详解】试题分析：（1）根据减法的性质化简4.52﹣0.74﹣0.26，a﹣b﹣c=a﹣（b+c），进行简算；（2）0.42+5.4+1.58+2.6，根据加法的交换律和结合律进行简算；（3）4.8×99+4.8．根据乘法分配律进行简算；解：（1）4.52﹣0.74﹣0.26=4.52﹣（0.74+0.26）=4.52﹣1=3.52；（2）0.42+5.4+1.58+2.6=（0.42+1.58）+（5.4+2.6）=2+8=10；（3）4.8×99+4.8=4.8×（99+1）=4.8×100=480．点评：此题主要考查根据整数的运算性质和运算定律对小数的减法、加法、乘法进行简便计算．28．0.456千克【详解】45.6÷100=0.456（千克）

答：1千克黄豆可榨油0.456千克．29．44元【详解】试题分析：根据题意，把王大爷买米和买菜的钱相加，即26.5+17.8=44元．解：26.5+17.5=44（元）；答：王大爷一共用了44元．点评：本题考查了学生对小数加法实际应用的掌握情况．30．0.75厘米【分析】1千克即1000克，1千克棉纱可织布