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文档简介

石楼县2025年数学四下期末监测试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.由4个十、5个一、3个十分之一组成的数是(________),读作(________)。2.65400改写成用“万”作单位的数是(_____),保留一位小数是(_____)。3.1个笔记本3.05元,3.05是由3个________和5个________组成的。4.3.14是由(________)个1、(________)个0.1和(________)个0.01组成的。5.条形统计图是用(________)表示(________),可以直观的反映出数量的多少。6.长江是亚洲第一大河,流域面积达1808500km2,改写成用“万”作单位的数是(_________)万km2(保留一位小数)。7.月球到地球的平均距离约为384401千米,横线上的数读作(________)。太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米,横线上的数写作(________)。8.用四个“3”和四个“0”组成能读出一个“零”的八位数是(_______),能读出两个“零”的八位数是(_____),能读出三个“零”的八位数是(______).9.由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是(______).10.2.955四舍五入保留整数是_____,保留一位小数是_____.11.聪聪家的康乐生态农场养着猪和鸭两种动物,共17只,48只脚。猪和鸭相差(______)只。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.两位数乘两位数,积可能是四位数。(______)13.三角形具有稳定性.(_________)14.观察同一个物体,如果两次看到的形状相同,则观察者位置未发生变化。(________)15.两个直角三角形一定拼成一个长方形或正方形。(______)16.三个三角形拼成了一个四边形,这个四边形的内角和是540°.(______)17.8×9.6×0.125=8×0.125×9.6______18.含有未知数的式子叫做方程。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面各组线段不能围成三角形的一组是()。A.4cm5cm6cm B.3cm4cm10cm C.5cm13cm13cm20.一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边不可能是()A.3厘米 B.2厘米 C.6厘米21.用20倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是()A.3600o B.360o C.180o22.把349650000改写成用“亿”作单位的数,保留两位小数是()A.3.49亿 B.0.35亿 C.3.50亿23.下图中的∠B=∠C,∠B=30°,∠A的度数是()。A.120°B.150°C.60°四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算80×700=

10×30=

20×30=

100×50=

400×20=42×200=

200×30=

90×10=

200×50=

300×22=25.用竖式计算。0.28×3.5=10-5.62=5.38×0.6=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.27.连一连。28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个,两种图形各拼了几个?30.甲、乙两港相距270千米,一艘轮船从甲港开往乙港再返回,去时顺水,速度为45千米/时,回来时逆水,速度为30千米/时,这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少?31.东方造纸厂运来184吨煤,前4天平均每天用去16吨,剩下的计划8天用完,剩下的平均每天用多少吨?32.某林科所有一个长方形的苗圃,长60米,后来扩建时把长增加了30米,宽不变,结果面积增加了600平方米,这个苗圃现在的面积是多少平方米?33.用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,这个三角形的一条腰长是多少分米?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、45.3四十五点三【分析】有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位;小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数字。【详解】4个十说明十位上的数是4;5个一说明个位上的数是5;3个十分之一说明十分位上的数是3,所以这个数写作:45.3。45.3读作:四十五点三。故答案为:45.3;四十五点三【点睛】此题主要考查小数的组成和小数的读法,在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。2、6.54万6.5万【解析】略3、10.01【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边的第二位是百分位,计数单位是百分之一,……,据此解答。【详解】1个笔记本3.05元,3.05是由3个1和5个0.01组成的。【点睛】本题主要考查小数的数位与计数单位,注意整数部分、小数部分和小数点的位置。4、314【分析】根据数位顺序表,这个数在什么数位上和这个数位的计数单位,来确定这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】由分析可知,3.14是由3个1、1个0.1、4个0.01组成。【点睛】本题考查了小数的组成,关键是熟记小数的数位顺序表。5、直条的长短数量的多少【分析】条形统计图一般简称“条形图”,也叫“直条图”,使用直条的长短表述数量的多少,从条形统计图中可直观地看出各个数量的多少。【详解】条形统计图是用(直条的长短)表示(数量的多少),可以直观的反映出数量的多少。故答案为:直条的长短;数量的多少。【点睛】本题考查条形统计图的含义,属于基础知识,应熟练掌握。6、180.9【解析】略7、三十八万四千四百零一149600000千米【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】根据整数的读法,384401从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读作三十八万四千四百零一。根据整数的写法:一亿四千九百六十万千米,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写作149600000千米。故答案为:三十八万四千四百零一;149600000千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和写法,尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。8、333000033300030330030303【解析】略9、50.46【解析】略10、33.1【详解】试题分析:根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.解:2.955四舍五入保留整数是3,保留一位小数是3.1;故答案为3,3.1.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.11、3【解析】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】考察两位数乘两位数的计算估算。13、√【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性.14、×【分析】根据对物体在各个面观察的认识,从不同的位置观察一个物体,有可能看到的形状是相同的,据此判断即可。【详解】假设这个物体是一个球体,那么从不同方向看到的形状都一样,所以原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是从不同角度观察物体,两次看到形状相同,并不就是因为位置没发生变化,有些物体从几个面观察都是一样的形状。15、×【分析】只有两个完全相同的直角三角形才能拼成一个长方形或正方形,据此可以解此题。【详解】两个直角三角形一定拼成一个长方形或正方形,所以判断错误。【点睛】本题考查了三角形的拼组,可以根据题意画图求解。16、×【解析】略17、√【分析】观察数据可知,此题应用乘法交换律简算,先交换9.6与0.125的位置,然后先算8×0.125,据此判断。【详解】8×9.6×0.125=8×0.125×9.6,此题计算正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握,注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。18、×【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为:×【点睛】掌握方程的含义是解题的关键。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。【详解】A.4+5>6,能围成三角形;B.3+4<10,不能围成三角形;C.5+13>13,能围成三角形。故答案为:B【点睛】本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。20、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】7﹣5<第三边<7+5,所以:2<第三边<12,即另一条边的长应在2~15厘米之间(不包括2厘米和15厘米);故选B.21、C【解析】略22、C【解析】略23、A【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、56000;300;600;5000;80008400;6000;900;10000;6600【详解】含0的乘法,1000以内数的四则混合运算.25、0.98;4.38;3.228【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】0.28×3.5=0.9810-5.62=4.385.38×0.6=3.228【点睛】本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。28、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、拼了20个,拼了5个【分析】假设25个全部都是,只需要小棒25×3=75(根),多出85-75=10(根),因为比少2根小棒,说明有10÷2=5(个),有25-5=20(个)。【详解】(85-25×3)÷(5-3)=10÷2=5(个)25-5=20(个)答:拼了20个,拼了5个。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题应用题,可以用假设法解答此类题目。30、36千米/时【分析】根据题意可知甲、乙两港相距270千米,一艘轮船去时顺水,速度为45千米/时,可以求出去时的时间。回来时逆水,速度为30

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