2025年传统文化知识考察小学语文毕业升学考试全真模拟卷试题集

2025年传统文化知识考察小学语文毕业升学考试全真模拟卷试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与应用要求：本题主要考查学生对汉字的识记、拼音的掌握以及词语的运用。1.下列汉字的读音完全正确的一项是：A.窑（yáo）灶（zhuò）B.溜（liū）冰（bīng）C.融（róng）化（huà）D.稻（dào）田（tián）2.下列词语书写正确的一项是：A.河畔（hépàn）B.稻香（dàoxiāng）C.溜冰（liúbīng）D.融化（rónghuà）3.下列句子中，没有错别字的一项是：A.冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。B.春天，小草从土里探出头来。C.夏天，太阳像一个大火球挂在天空中。D.秋天，树叶纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶。4.下列句子中，用词不当的一项是：A.他把书放在桌子上，然后坐下来休息。B.她的笑声像清脆的银铃。C.那座山连绵起伏，宛如一条巨龙。D.他用勤劳的双手创造了美好的生活。5.下列句子中，关联词使用错误的一项是：A.我今天没去上课，因为下雨了。B.他不仅学习好，而且体育也好。C.他虽然年纪小，但是很懂事。D.我不是学生，而是老师。6.下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A.他喜欢看书，尤其是历史书。B.这本书很有趣，我一口气读完了。C.今天天气真好，我们可以去公园玩。D.他问：“你叫什么名字？”7.下列句子中，句子成分搭配不当的一项是：A.妈妈给我买了一本书。B.小明每天早上都去跑步。C.老师表扬了成绩优秀的学生。D.我们班来了一个新同学。8.下列句子中，词语使用不当的一项是：A.小明是个勤奋好学的学生。B.她的歌声如天籁之音。C.那座山连绵起伏，宛如一条巨龙。D.他用勤劳的双手创造了美好的生活。9.下列句子中，句式变换错误的一项是：A.原句：他每天都去图书馆看书。改为：他每天去图书馆看书。B.原句：我喜欢看电影。改为：我喜爱看电影。C.原句：他是个好学生。改为：他是个优秀的学子。D.原句：春天来了，万物复苏。改为：春天到了，大自然开始复苏。10.下列句子中，病句修改正确的一项是：A.原句：他的成绩一直名列前茅。修改：他的成绩一直位于班级前列。B.原句：老师告诉我们，要爱护环境。修改：老师教导我们要爱护环境。C.原句：小明喜欢看书，尤其是历史书。修改：小明喜欢阅读，特别是历史书籍。D.原句：夏天，太阳像一个大火球挂在天空中。修改：夏天，太阳如同一个大火球般挂在天空中。二、阅读理解要求：本题主要考查学生对课文内容的理解、分析及概括能力。1.阅读下面的课文片段，回答问题。《草原》“蓝蓝的天空，飘着朵朵白云。蓝天下，辽阔的草原像一块绿色的地毯，上面点缀着五颜六色的野花。成群的牛羊在草原上悠闲地吃草，牧民们骑着骏马在草原上奔驰。”（1）这段文字描绘了怎样的画面？（2分）（2）这段文字中，作者运用了哪些修辞手法？（2分）（3）这段文字表达了作者怎样的情感？（2分）2.阅读下面的课文片段，回答问题。《小马过河》小马要过河，妈妈说：“河水很深，你要小心。”小马听了，决定自己去过河。它来到河边，看到河水很浅，就跳进了河里。河水很凉，小马冻得直打哆嗦。这时，一条小船从上游划过来，船上坐着一位老爷爷。老爷爷问：“小马，你怎么了？”小马说：“河水很凉，我冻得直打哆嗦。”老爷爷说：“没关系，我帮你过河。”小马上了船，老爷爷划着船，带着小马过了河。（1）小马为什么要过河？（2分）（2）小马过河的过程中遇到了哪些困难？（2分）（3）小马过河后，你有什么感想？（2分）3.阅读下面的课文片段，回答问题。《雪孩子》“雪孩子堆了一个雪人，他给雪人戴上一顶小红帽，插上一根小竹笛。雪人站在院子里，显得非常可爱。第二天，雪人融化了，雪孩子不见了。雪孩子变成了水，从地上流走了。”（1）雪孩子为什么堆了一个雪人？（2分）（2）雪人融化了，雪孩子发生了什么变化？（2分）（3）雪孩子变成了水，从地上流走了，这让你想到了什么？（2分）4.阅读下面的课文片段，回答问题。《卖火柴的小女孩》“小女孩站在街头，手里拿着一支火柴。她望着火柴，眼中充满了渴望。突然，她划燃了一根火柴。火柴点燃了，她看到了温暖的火炉、丰盛的晚餐、慈爱的奶奶。可是，这些都只是幻觉。小女孩醒来，发现自己还是孤零零地站在街头。”（1）小女孩为什么要卖火柴？（2分）（2）小女孩在火柴的幻觉中看到了什么？（2分）（3）小女孩醒来后，你有什么感想？（2分）5.阅读下面的课文片段，回答问题。《狐假虎威》“狐狸找到老虎，对它说：‘我听说你很厉害，我来和你比一比。’老虎听了，很高兴。它们来到森林里，狐狸对老虎说：‘你先爬到树上，我爬到树下。’老虎照做了。狐狸爬到树下，对老虎说：‘你下来吧，我比你厉害。’老虎听了，吓得从树上跳下来。狐狸得意地走了。”（1）狐狸为什么要找老虎比一比？（2分）（2）狐狸是如何让老虎害怕的？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）6.阅读下面的课文片段，回答问题。《草船借箭》“诸葛亮让士兵们把草船排成一行，让士兵们站在船头，拿着弓箭，假装在射箭。曹操看到这一幕，以为草船上有很多弓箭手，于是下令放箭。箭雨如雨点般落下，草船上的士兵们纷纷躲闪。诸葛亮让士兵们把箭收集起来，总共收集了十万多支箭。”（1）诸葛亮为什么要让士兵们把草船排成一行？（2分）（2）曹操为什么下令放箭？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）7.阅读下面的课文片段，回答问题。《白蛇传》“白蛇精变成一个美丽的女子，来到人间。她遇到了许仙，两人一见钟情。白蛇精为了救许仙，变成了一只白蛇，跳进西湖。许仙醒来，发现自己躺在草地上，白蛇不见了。许仙伤心欲绝，决定去寻找白蛇。”（1）白蛇精为什么要变成一个美丽的女子？（2分）（2）白蛇精是如何救许仙的？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）8.阅读下面的课文片段，回答问题。《精卫填海》“精卫鸟从东海边飞过来，嘴里衔着树枝和石子。它飞到山上，把树枝和石子扔进海里。海浪把树枝和石子冲走了，精卫鸟又飞到东海边，继续衔树枝和石子。就这样，精卫鸟每天都不停地填海。”（1）精卫鸟为什么要填海？（2分）（2）精卫鸟是如何填海的？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）9.阅读下面的课文片段，回答问题。《后羿射日》“后羿是个神箭手，他射下了九个太阳。人们非常感激他，把他尊称为‘后羿射日’。后羿的妻子嫦娥为了救后羿，吞下了仙丹，飞到了月亮上。”（1）后羿为什么要射下九个太阳？（2分）（2）嫦娥为什么要吞下仙丹？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）10.阅读下面的课文片段，回答问题。《愚公移山》“愚公家门前有两座大山，挡住了他们的去路。愚公决定把这两座山挖掉。他每天带着儿子和孙子，挖山不止。邻居们劝他放弃，但愚公坚持自己的信念。经过几年的努力，愚公终于挖掉了两座山。”（1）愚公为什么要挖掉两座山？（2分）（2）愚公是如何挖掉两座山的？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）四、古诗文默写要求：请根据提示，默写出相应的诗句。1.《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，_______。”2.《静夜思》中，“床前明月光，_______。”3.《赋得古原草送别》中，“离离原上草，_______。”4.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，_______。”5.《早发白帝城》中，“两岸猿声啼不住，_______。”6.《春晓》中，“春眠不觉晓，_______。”7.《夏日绝句》中，“生当作人杰，_______。”8.《江雪》中，“千山鸟飞绝，_______。”9.《夜泊牛渚怀古》中，“_______今夕是何年。”10.《题临安邸》中，“山外青山楼外楼，_______。”五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，回答问题。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”（1）下列对“弈秋”一词的解释，正确的一项是：A.指弈棋的人B.指弈棋的技艺C.指弈棋的规则D.指弈棋的场所（2）下列对“援弓缴而射之”一词的解释，正确的一项是：A.拿起弓箭射击B.拿起弓箭瞄准C.拿起弓箭准备射击D.拿起弓箭放下（3）下列对“弗若之矣”一词的解释，正确的一项是：A.不如他B.不如自己C.不如对方D.不如别人（4）下列对这段文言文主要内容的概括，正确的一项是：A.弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，另一个人心不在焉。B.弈秋教两个人下棋，其中一个人聪明，另一个人愚笨。C.弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，另一个人分心。D.弈秋教两个人下棋，其中一个人聪明，另一个人笨拙。六、作文要求：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。我的梦想本次试卷答案如下：一、基础知识与应用1.C解析：A项“灶”应读“zào”，B项“溜”应读“liù”，D项“稻”应读“dào”。2.A解析：B项“稻香”应为“稻香”，C项“溜冰”应为“溜冰”，D项“融化”应为“融化”。3.B解析：A项“纷纷扬扬”应为“纷纷扬扬”，C项“火球”应为“火球”，D项“飘落”应为“飘落”。4.D解析：A项“放在桌子上”应为“放在桌子上”，B项“笑声”应为“笑声”，C项“连绵起伏”应为“连绵起伏”，D项“创造了美好的生活”应为“创造了美好的生活”。5.B解析：A项“因为下雨了”应为“因为下雨了”，C项“年纪小”应为“年纪小”，D项“而是老师”应为“而是老师”。6.D解析：A项“尤其是历史书”应为“尤其是历史书”，B项“一口气读完了”应为“一口气读完了”，C项“天气真好”应为“天气真好”，D项“问：‘你叫什么名字？’”应为“问：‘你叫什么名字？’”。7.C解析：A项“把书放在桌子上”应为“把书放在桌子上”，B项“每天早上都去跑步”应为“每天早上都去跑步”，D项“来了一个新同学”应为“来了一个新同学”。8.B解析：A项“勤奋好学的学生”应为“勤奋好学的学生”，C项“宛如一条巨龙”应为“宛如一条巨龙”，D项“用勤劳的双手创造了美好的生活”应为“用勤劳的双手创造了美好的生活”。9.A解析：A项“每天都去图书馆看书”应为“每天都去图书馆看书”，B项“我喜爱看电影”应为“我喜爱看电影”，C项“他是个优秀的学子”应为“他是个优秀的学子”，D项“春天到了，大自然开始复苏”应为“春天到了，大自然开始复苏”。10.B解析：A项“他的成绩一直名列前茅”应为“他的成绩一直名列前茅”，C项“老师教导我们要爱护环境”应为“老师教导我们要爱护环境”，D项“春天，太阳如同一个大火球般挂在天空中”应为“春天，太阳如同一个大火球般挂在天空中”。二、阅读理解1.（1）描绘了一幅美丽的草原风光画面，蓝天白云，绿草如茵，牛羊成群。（2）运用了比喻、拟人等修辞手法。（3）表达了作者对草原美景的喜爱之情。2.（1）小马要过河。（2）河水很深，小马冻得直打哆嗦。（3）小马过河的过程让我们明白了遇到困难要勇敢面对，不要轻易放弃。3.（1）雪孩子堆了一个雪人，给雪人戴上一顶小红帽，插上一根小竹笛。（2）雪人融化了，雪孩子变成了水，从地上流走了。（3）这个故事让我们明白了生命的脆弱，要珍惜眼前的一切。4.（1）小女孩为了生活而卖火柴。（2）小女孩在火柴的幻觉中看到了温暖的火炉、丰盛的晚餐、慈爱的奶奶。（3）这个故事让我们明白了生活的不易，要珍惜亲情。5.（1）狐狸要找老虎比一比，炫耀自己的能力。（2）狐狸利用老虎的威严，让老虎害怕自己。（3）这个故事告诉我们，不要被别人的威严所吓倒，要勇敢面对。6.（1）诸葛亮为了解决箭的问题，决定草船借箭。（2）曹操看到草船上的士兵们射箭，以为草船上有很多弓箭手，于是下令放箭。（3）这个故事告诉我们，要善于利用智慧和策略解决问题。7.（1）白蛇精为了救许仙，变成一个美丽的女子来到人间。（2）白蛇精变成白蛇，跳进西湖救许仙。（3）这个故事告诉我们，爱情的力量是伟大的，要勇敢追求自己的幸福。8.（1