高考语文复习小说结构模式课件

小说结构模式小说结构模式是指小说作品中对情节脉络、叙事方式、线索关系、段落布局等要素进行组织和安排的整体框架与规律化形式，是作者为实现特定艺术效果、服务主题表达而构建的叙事逻辑体系。它涵盖情节的组织（如开端、发展、高潮、结局的序列）、线索的设置（单线、双线或多线交织）、叙事顺序（顺叙、倒叙、插叙等）、段落间的呼应与伏笔、特殊结构技巧（如“故事套故事”“延迟”“留白”）以及整体布局（如环形结构、散文化结构）等方面。什么是小说结构模式？如何考察?真题1：（全国Ⅰ卷·《马兰花》）题目：小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）【参考答案】线索：明线是马兰花与麻婶的借钱还钱过程，暗线是麻婶女儿发现借款记录并还款。好处：①明暗线交织，推动情节发展，使故事更曲折完整；②暗线补充明线未直接描写的内容（如麻婶遗物整理），丰富人物形象（麻婶的诚信、女儿的感恩）；③双线汇聚于“还钱”，凸显“人性温暖”的主题。明确结构模式，分析体现和作用真题2：小说《窗》“蓄势于前，突转于后”的情节安排产生了怎样的效果？(6分）①从人物形象上看，在蓄势与突转中，以靠窗病人的善良真诚，反衬另一病人丑陋的一面。②从情节上看，前文用靠窗病人的描述充分蓄势，结尾突转，揭示窗外是一堵墙的真相，骤起波澜，曲折生姿。③从主题上看，这样安排可以更好地表现人性的复杂，批判人性的丑恶。④从读者感受上看，使读者产生强烈的心理落差，更具冲击力。分析小说结构模式特点的作用备考策略：了解常见结构模式，了解结构模式的作用1.常见传统小说模式(线性结构模式)模式解读单线结构基本模式为开端——发展——高潮——结局，完整模式前面还会有序幕，后面还会有尾声。目前高考选文多为这样的结构模式。双线结构由两条线索组成，或一明一暗，或一主一副。小说情节常见线索人物：《孔乙己》中的“我”事物：《项链》中的“项链”事件：《变色龙》中的“狗咬人”事件时间：《故乡》少年闰土

中年闰土空间（地点）：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》情感：《滹沱河和我》小说情节线索分类——双线结构①明暗线：判断标准：明暗线是从落笔角度（写法）而言的。明线：是文中直接呈现出来的贯穿始终的线索；暗线：是间接地呈现出来的贯穿全文的线索；小说《药》的明线和暗线分别是什么？华家的故事是明线，夏家的故事是暗线。小说情节线索分类——双线结构明暗线分别的作用：小说明线所叙述的人物故事情节更集中。（一般作用）暗线则能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点。明暗线共同的作用：更广更深的揭示当时社会的各种矛盾的焦点。使故事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。明线暗线巧妙编织，或显或隐，若断若续，使文章主旨的表达耐人回味。小说情节线索分类——双线结构②主次线

判断线索孰主孰次的标准，不是作者所花笔墨的多少，而是（判断标准）每条线索关涉的情节、人物、场景对于主题表现作用的大小、重轻。占主导地位，起重要作用，这条线索称为“主线”占次要地位，起辅助作用，称为“次线”。小说情节线索分类——双线结构③双主线：花开两朵，各表一枝双主线即小说同时采用并列的两条线索行文，是从线索对表达主旨的意义（作用）角度来说的。作用：双主线结构中，两条线索既相互对照又相互衬托，使作品取得内容丰满、启人深思的艺术效果。摇摆式对话式即通常所说的“一波三折式”。特点：情节发展轨迹并不呈现为一条直线，在发展或高潮处横生枝节，使情节发生波折，经历一定的波折后，再回到正轨，这就出现了情节的摇摆。作用：使故事情节更加地引人入胜;升华小说主题。特点：以人物在特定场景中富有个性的对话，构成作品的主体。作用：便于突出人物性格特征；使小说结构结构简洁明快；采用对话的模式，直接切入生活的横断面，透视人物的精神世界，在有限的篇幅里，折射出较丰富的思想。2.常见外国小说模式延迟式特点：作者故意延迟故事发展的进程，竭力给故事、人物心理的进展设置障碍，拖延读者到达故事结尾的时间。示例：《西游记》作者设置了九九八十一难，拖延读者到达故事结尾的时间。作用：①使原本激烈紧张的情节节奏舒缓下来。②使情节产生波澜，跌宕起伏，曲折动人。③丰富人物形象。④揭示小说主题，丰富作品主题的内涵。⑥制造悬念，吸引读者的注意力。2.常见外国小说模式突转式(欧·亨利式)特征：在结尾处，情节突然向相反方向转变，揭示真相，而这个真相通常都出人意料；但由于前面的情节早已埋下伏笔，照应前面的情节，一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。作用：①与前文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。②交代人物……的结局（命运）；③使平淡的故事陡生波澜，使行文富有变化，撞击读者心灵，具有震撼人心的力量，耐人寻味；④有利于表现……的主题；使主题更加丰富。

横截面式特点：将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。示例：如《半张纸》，小切口深掘进，着眼点不在于这个切口，而在于它投射出来的生活记忆。作品巧妙地以半张纸上的名字、电话号码等为顺序，一一展开对往事的回忆，将一个个并不连贯的生活片段连缀成一幅完整的人生图景。作用：这种结构方式不仅巧妙地连接了不同的生活场景，还深刻地揭示了人物的内心世界和情感变化，使作品呈现出深刻的情感共鸣和强烈的艺术感染力。意识流特点：它打破了时间这一恒常的维度，让人物的意识在超时间的空间里按照心理时序任意往来。示例：如《墙上的斑点》，作品通过一个妇女看到墙上一个模糊不清的斑点而引起无限联想的意识流动过程，揭示人物内心世界的丰富和易于变化。伍尔芙的小说不注重表现事件、人物之间的关系，而把创作重心放在对人物思想感情流程的再现上，讲究环境和景物描写的印象效果。作用：深入探索人物心理；提供独特的阅读体验；反映时代精神和社会变迁；探索人类心理的复杂性；打破传统小说的叙事结构。蒙太奇式蒙太奇原本是电影艺术中的一种手法，通过把不同时间、不同地点的画面巧妙地剪辑在一起，形成视觉上的冲击和情感的共鸣。嵌套式嵌套式小说结构，又称“框架式结构”或“故事套故事”，指在一个完整的外层叙事框架（主故事）中，嵌入一个或多个相对独立的内层子故事，形成“大故事包含小故事”的多层叙事结构。外层框架通常提供故事发生的背景、场景或动机（如讲述者的身份、讲述场景），内层子故事则通过细节填充、主题呼应或视角转换，与外层框架形成互动，共同服务于小说的整体叙事意图。3.补充模式阅读下面的文字，完成下面小题。地铁里的狗[英]伊丽莎白·罗巴德20岁那年，我第一次离家在外居住，所以养了只狗做伴，它就是包福。它虽然比我还重，还有一口利牙，但是很温柔。不管我走到哪里，只要有它在身边，我就会感觉很安全。为了白天有自由时间，能享受在公园散步的悠闲时光，我选了一份在波士顿市区的晚班工作，时间是下午4点到午夜12点，美中不足的是，我必须在午夜时分搭地铁回家。一段时间后我有了心得：表现疏离是很重要的生存之道，我总是避免和其他人有眼神接触，并随时带一本书，在搭车时阅读。某个晚上下班后，我准备回家。通常我会在公园街站搭红线，然后在安德鲁站下车，走过六个街口就可以看见在家耐心等候的包福。那天晚上不太一样。要进站前，我努力想在口袋里翻出我仅存的一个代币型车票，却发现口袋里什么也没有，于是我只好到售票口买票。离凌晨1点的尾班车只剩几班车，我走到售票口，掏出一元美钞，说：“麻烦买一张票。”地铁乘客通常不会注意到入口旁的售票口，所以当我买车票时我对戴着厚眼镜的售票员没有太注意也是很正常的事。但是他很注意我。他把车票和零钱推出窗口时说：“嗨，你想要养狗吗？”他突如其来的发问令我一时之间说不出话，过了一会儿，他才很不确定地问：“请问……你想要一只狗吗？”他又重复。他视线往下移，用下巴指着柜台下方，我往前靠，才明白他指的是一团毛茸茸的小东西，那是一只有一身乱毛的小猎犬，我看那只狗的身体在微微颤抖着，但眼神好像是在说：“是啊，你有什么问题？”我有一点被吓到，但身为动物爱好者，又有一些为难。“它是从哪里来的？”我问。“它是流浪狗，大概8点出现的。”售票员把狗抱到柜台上，轻摸它耳后的毛。“它有颈圈，可是没有名牌，没有人来这里把它领走，而我的值班时间快结束了。”我的理智告诉我，领养这只流浪狗是善良的，却是不可能的，因为如果我带它回家，那包福怎么办？售票员从我的表情中看到一丝希望，于是又接着说：“我问了每个经过的人，不过都没有人要带它回家。”我问他：“那你呢？”他听了笑着说：“我？不，亲爱的，我老婆会杀了我。”我无法将视线从那只狗身上移开，它怎么会跑到这里？为什么没有人来把这只可怜的小东西带回去？售票员发出最后通牒：“你知道，如果你不带它走，我下班的时候就只好让它回到街上了。”我真不敢相信！“你怎么可以让它回到街上？这里是市区耶！它会被杀死，会饿死，它……还这么小……”他解释道，再过几班车他就要下班了，而他既不能把它留在售票室里，也不能带它回家，换句话说，我是这只狗的最后希望。我开始犹疑，售票员和狗都感觉到了。老天，我该怎么做？我和售票员对视着，时间突然变得很缓慢。最后我叹了一口气，问：“它是男生还是女生？”他露出笑容说：“女生。”我摇摇头，意志不太坚定地说：“可是我没有狗链。”“没问题，我来想办法，这里有一条麻绳，它其实很坚固，你要在哪一站下车？”“安德鲁站。”“太好了！那只有四站而已。放心，这条麻绳一定可以让你撑到回家。”售票员兴奋得脸都红了，他打开售票室厚重的门，欣喜地把我的新宠物交给我，松了一口气，说：“太感谢你了，我真的不想让它回到街上。”我和那只狗开始互视着对方。售票员则在一旁敲着边鼓，说：“你们很合喔！”然后他打开车站入口，让我不用付钱进站，脸上带着满意的微笑。我牵着狗走下楼梯，到下一层地铁月台，同时用轻柔的语气对我的新朋友说：“不会有事的，你会很好的。”我对它保证。其实当售票员告诉我它是女生时，我就已经在心底为它取好了名字——我要叫它菲莉丝，我的灵感来自有一头狂野乱发的喜剧女演员菲莉丝·狄勒，而且暗自得意这名字真是取得太好了。我对它说：“噢，菲莉丝，等一下我们就可以见到包福了。”我带着我的新朋友踏上到处都是脏污的月台，公园街站是波士顿最大、最忙碌的车站之一，因此它并非像其他车站那样只有两个月台，而是三个，一个开往多彻斯特，一个开往剑桥和哈佛广场，中间的月台则是作为转站之处。当我们出现时，月台上的其他乘客全都转过头看着我们，就连弹吉他的年轻人，也停住把硬币收进吉他箱的动作。突然，所有人都鼓起掌，一时之间，我有点走错地方的感觉。平时，所有乘客都埋头做自己的事，就像我一样，多数人都会看书或看报纸，根本不会多看别人一眼，但今天完全不同——每个人都在拍手，脸上还带着笑容，或是对我竖起大拇指。这时，菲莉丝开始吠叫起来。在开往剑桥和哈佛广场的月台上，有一对男女指着我并挥手，那个女孩兴奋地说：“她带走狗了！她带走狗了！”我和菲莉丝站在一起，售票员给我的绳子联系着我们，置身在周遭的掌声和欢呼声中。（有删改）“摇摆”是小说情节运行的