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文档简介
试卷第=page66页,共=sectionpages66页专题02语段综合-名著阅读学校:姓名:班级:考号:栏目设置:一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓二、增分提升练——实现分数阶梯式增长三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓1.(2025·安徽合肥·一模)请运用积累的知识,完成小题。【甲】沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家juàn的。沈琼枝上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。【乙】“你以为因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了——我的灵魂跟你一样!要是上帝cì予我美丽和财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神谈话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的脚下是平等的——因为我们是平等的!”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。器皿()
家juàn()
cì()予
甚()至(2)文段【甲】沈琼枝走离宋家的原因是,文段【乙】的作者是,这段话是简·爱对说的。(3)下列对相关名著的解说,不正确的一项是(
)A.《儒林外史》中的严贡生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,其最传神的就是“云片糕”事件。B.《儒林外史》在讽刺丑恶的同时,还塑造了一些正面人物形象,如王冕,杜少卿,虞育德,匡超人等。C.《简·爱》采取第一人称的写法,讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。D.《简·爱》中,简·爱来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,见到了费尔法克斯太太,简·爱通过她做了小阿黛勒的家庭教师。(4)相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与文段【甲】中相似的情节是什么?请简要概括。2.(2025·安徽合肥·一模)请运用积累的知识,完成问题。次日,行香挂牌,先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上,见那些童生纷纷进来,也有小的,也有老的,仪表端正的,獐头鼠目的,衣冠齐楚的,褴lǚ破烂的。落后点进一个童生来,面黄jī瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子下去归号。周学道看在心里,封门进去。出来放头牌的时节坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。①褴lǚ②jī瘦③朽烂④绯袍(2)以上语段出自清代(填写人名)所著的《》,这部作品被鲁迅称为中国古代最优秀的小说。语段中“穿麻布的童生”指的是(填写人名)。(3)请根据整本书阅读,简要概括周学道这一人物的形象特点。3.(2025·安徽亳州·一模)请运用积累的知识,完成小题。在我头顶的山尖上,悬挂着初升的月光,先是像云朵般苍白,但立刻便明亮起来,俯瞰着海村。海村掩映在树丛之中,不多的烟囱里升起了袅袅蓝烟。这里与海村相距一英里,因为万lài俱寂,我可以清晰地听到村落轻微的动静,我的耳朵也感受到了水流声,但来自哪个溪谷和深渊,却无法判断。海村那边有很多小山,无疑会有许多山溪流过隘口。黄昏的宁静,也同样反衬出近处溪流的叮咚声和最遥远处的飒飒风声。一个粗重的声音,冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声,盖过了柔和的波涛起伏似的声响,犹如在一幅画中。浓墨渲染的前景——一大块qiào岩或者一棵大橡树的粗壮树干,消融了远景中青翠的山峦、明亮的天际和斑驳的云彩。我心里很想帮忙,或者我想至少是爱管闲事,这时我再次走近了他。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。俯瞰()
万lài()俱寂
飒飒()
qiào()岩(2)文段中的“我”是(填人名),“他”是(填人名)。(3)结合原著,说说选文中“我”与“他”关系的变化过程。(4)根据选文“我”去帮助“他”发生的情节,试分析“我”与“他”的性格特点。4.(2025·安徽滁州·一模)请运用积累的知识,完成小题。“我告诉你我非走不可!”我反bó道,感情很有些冲动。“你难道认为,我会甘愿留下来做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍。我不是根据习俗、常规,其至也不是血肉之qū同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟慕,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。反bó()
平庸()
血肉之qū()
仿佛()(2)文段中画横线句子属于复句。(3)文段中的“我”“非走不可”的原因是。(4)有人说,“反抗与独立”是小说《简·爱》中主人公简·爱的标签。你是否同意这种说法?请结合上述文段和整本书阅读简述理由。5.(2025·安徽铜陵·一模)请运用积累的知识,完成小题郭孝子道:“这冒险捐躯,都是侠客的勾当。而今比不得春秋、战国时,这样事就可以成名。而今是四海一家的时候,任你荆轲、聂政,也只好叫做乱民。像长兄有这样品貌才艺,又有这般义气肝胆,正该出来替朝廷效力。将来到疆场,一刀一枪,博得个封妻荫子,也不枉了一个青史留名。不瞒长兄说,我自幼空自学了一身武艺,遭天伦之惨,奔波辛苦,数十余年。而今老了,眼见得不中用了。长兄年力鼎盛,万不可cuō跎自误。你须牢记老zhuō今日之言。”萧云仙道:“晚生得蒙老先生指教,如拨云见日,感谢不尽。”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。勾()当
荫()子
cuō()跎
老zhuō()(2)上述选段选自古典名著《》,作者是。(3)选段中萧云仙“替朝廷效力”,在治理青枫城时做了诸多事情,以下哪一项不属于他的作为(
)A.修城墙 B.开水利 C.兴办学校 D.清除匪患(4)萧云仙在战场上奋勇杀敌,立下战功。但后来他的命运却发生了转折,是什么原因导致他最终的结局比较落魄?请结合整本书内容简要概括。6.(2025·安徽池州·一模)请运用积累的知识,完成各题。春秋末年,列国大臣的势力渐渐膨胀起来。这些大臣都是世xí的,他们一代一代聚财养众,明争暗夺了君主的权力,建立起自己的特殊地位。等到机会成熟,便跳起来打倒君主自己干。那时候各国差不多都起了内乱。晋国让韩、魏、赵三家分了,姓姜的齐国也让姓田的大夫占了。这些,周天子只得承认了。这是封建制度崩坏的开始。那时候周室也经过了内乱,土地大半让邻国抢去,剩下的又分为东、西周,东、西周各有君王,彼此还争争吵吵的。这两位君王早已失去春秋时代“共主”的地位,而和列国诸hóu相等了。后来列国纷纷称王,周室更不算回事;他们至多能和宋、鲁等小国君主等量齐观罢了。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。世xí()
差()不多
大()夫
诸hóu()(2)下列短语的结构类型与“明争暗夺”相同的一项是(
)A.刻苦钻研 B.敬畏生命 C.调查研究 D.粮食丰收(3)以上文段节选自(作家)《经典常谈》中的《〈〉第八》。(4)试举例谈谈选文中的文字是如何体现朱自清严谨的学术风格的。7.(2025·安徽芜湖·一模)阅读下面这段文字,完成小题。王冕自此只在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、là肉给他吃,他便拿块荷叶包了来家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书,日逐把牛拴了,坐在柳阴树下看。弹指又过了三四年。王冕看书,心下也着实明白了。那日,正是黄梅时候,天气烦zào。王冕放牛倦了,在绿草地上坐着。须臾,浓云密布,一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云,渐渐散去,(
)一派日光来,(
)得满湖通红。湖边上山,青一块,紫一块,绿一块。树枝上都像水洗过一番的,(
)绿得可爱。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。là()肉
弹()指
烦zào()
须臾()(2)依次填入选文括号处的词语,全部正确的一项是(
)A.升起
照射
尤其 B.透出
照耀
尤其 C.透出
照耀
也是 D.升起
照射
也是学校依据《儒林外史》序作者闲斋老人对本书的评价设计了猜灯谜活动,请依据你对《儒林外史》的阅读与思考,在每一条谜语下面选出相应的人物(填选项)。(3)①
②
③备选项:A周进、范进
B严贡生、汤知县
C王冕、杜少卿(4)阅读《儒林外史》后,同学们纷纷在“名著人物—王冕”阅读专区分享感触。请你仿照示例,结合自己的阅读积累与体验在专区留言评论。示例:王冕善良孝顺,将秦家做给他的好吃食都留给母亲,常用牛车载母亲外出游玩。8.(2025·安徽蚌埠·一模)某校开展《儒林外史》阅读交流会,请你参与完成下列活动。片段一:但他性情不同:既不求官爵,又不交纳朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子,一件极阔的衣服。遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他便戴了高帽,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处顽耍,惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。片段二:当下寒暄已毕,酒过数巡,危素道:“前日承老父台所惠册页花卉,还是古人的呢,还是现在人画的?”时知县不敢隐mán,便道:“这就是门生治下一个乡下农民,叫做A,年纪也不甚大,想是才学写画几笔,难入老师的法眼。”危素叹道:“我学生出门久了,故乡有如此贤士,竟坐不知,可为惭愧。此兄不但才高,胸中见识,大是不同,将来名位不在你我之下。不知老父台可以约他来此相会一会么?”片段三:又想道:“一个堂堂县令,屈尊去拜一个乡民,惹得衙役们笑话。”又想道:“老师前日口气,甚是敬他;老师敬他十分,我就该敬他一百分。况且屈尊敬贤,将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当,有甚么做不得!”(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。载了母亲()隐mán()勾当()(2)“既不求官爵,又不交纳朋友”是关系的复句(
)A.条件 B.并列 C.因果 D.假设(3)“前日承老父台所惠册页花卉”中的“惠”是敬称,下列不含敬称的一项是(
)A.况且屈尊敬贤 B.故乡有如此贤士C.这就是门生治下一个乡下农民 D.不知老父台可以约他来此相会一会么?”(4)结合选文和整本书来看,片段二中的A指的是谁?他与小说后面章节的人物关联不大,作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢?9.(2025·安徽亳州·二模)请运用积累的知识,完成下面小题。.作家作品情节摘录《西游记》【甲】行者道:“不是怪你来迟,这泼牛十分无礼!我向罗chà处弄得扇子来,却被这sī变作你的模样,曰称迎我,我一时欢悦,转把扇子递在他手,他却现了本像,与老孙在此比并,所以误了大事也。”《水浒传》【乙】就行出榜,去各处招抚,以安百姓。其余随从贼徒,不伤人者,亦.准其自首投降,复为乡民,拨还产业田:园。克复州县已了,各调守御官军,护境安民,不在话下。罗广赋、杨益言《红岩》【丙】他觉得那位“看守员”被敌特识破的可能性很小,因为他一贯谨慎小心;最大的可能,就是遇到了敌特最近采取的换防措施,突然把他调走了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。模()样
招抚()
罗chà()
这sī()(2)下面选项中与“识破”的“破”意思相同的一项是(
)A.破碎 B.破格 C.破案 D.破阵(3)情节摘录【甲】:画线的“你”是指.(填人物),【乙】作者是;《红岩》中江姐的真实姓名是。(4)经典小说往往都蕴含了“舍”与“得”的智慧,请从下面的名著人物中,任选一个,结合相关情节简要阐述。示例:简·爱:当她得知罗切斯特有妻子的时候,毅然离开了庄园,舍弃了安定的生活和渴望的爱情,但是她却获得了人格的尊严。备选人物:孙悟空(《西游记》)
鲁智深(《水浒传》)
华子良(《红岩》)二、增分提升练——实现分数阶梯式增长10.(2025·安徽亳州·一模)请运用积累的知识,完成各题。一个是做裁缝的。……每日替人家做了生活,余下来工夫就弹琴写字,也极喜欢做诗。朋友们和他相与的问他道:“你既要做雅人,为甚么还要做你这责行?何不同些学校里人相与相与?”他道:“我也不是要做雅人,也只为性情相近,故此时常学学。至于我们这个贱行,是祖父yí留下来的,难道读书识字,做了裁缝就玷污了不成?况且那些学校中的朋友,他们另有一番见识,怎肯和我们相与。而今每日寻得六七分银子,吃饱了饭,要弹琴,要写字,诸事都由得我;又不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活?”朋友们听了他这一番话,也就不和他亲热。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。yí()留
玷()污
伺()候(2)下列词语的词性与“相与”相同的一项是(
)A.弹琴 B.性情 C.时常 D.况且(3)以上文段选自(填作者名)所著的《儒林外史》,选段中“他”指的是(填人名)。(4)《儒林外史》是一部揭示科举制度毒害读书人心灵的力作,小说在开头以及结尾刻画了几位淡泊名利的读书人,却在中间部分以大量的篇幅塑造一群醉心功名的读书人。请说说作者这样安排的意图。11.(2025·安徽芜湖·一模)请阅读下面的文字,完成各题。长江之畔,璀粲明珠,半城山半城水,这便是我的家乡——芜湖。八百里皖江,凝聚天地灵气,造就了芜湖清秀隽永的城市风貌。被步行街环绕着的美丽湖泊,因其水清可鉴,形似圆镜,“水惟不竞形俱鉴”,故名“镜湖”。镜湖旁亭台楼阁,曲桥长廊,细柳掩映。春和日丽,千株绿柳,万条丝tāo,低垂摇yè,倒映水中,恰似一幅天然水墨画卷。泛舟湖上,如置山水中:_________________,_________________。蒙蒙细雨中漫步湖堤,但见一湖烟雨,满堤烟柳。人在观岚亭,凭栏眺赭山,湖光山色,“烟雨缥缈”。每当夕阳西斜之际,赭山与湖水相映,亭形塔影,显得更加千娇百媚。入夜,霓虹闪烁,灯火绕堤,更是如梦如幻。(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。隽()永
丝tāo()
摇yè()(2)第一段有处含错别字的词语,请找出并改正。改成(3)请在横线处填写句子,使之与前句构成对偶句。(4)请结合语境,说说语段中“隽永”的含义。(5)请提炼画波浪线句的主干。12.(2025·安徽安庆·一模)请运用所积累的知识,完成各题。【甲】“要是里德先生还活着,他会同你说什么?”我几乎无意中问了这个问题。我说几乎无意,是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话,完全是随意________________,不受控制。“什么,”里德太太咕哝着说。她平日冷漠平静的灰色眸子显得惶惶不安,露出了近乎恐jù的神色。她从我的胳膊中抽回手,死死盯着我,仿佛真的弄不明白我究竟是个孩童还是魔鬼。这时,我骑虎难下了。【乙】下午,天气潮湿,雾气迷蒙。白昼______________黄昏时,我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇,乡村的景色也起了变化,一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓,车子驶进一个山谷,那里长着黑乎乎一片森林。夜幕zhē盖了一切景物之后很久,我听见狂风在林中呼啸。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。咕哝()
恐jù()
白昼()
zhē()盖(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(
)A.因为
倾泻
溶入 B.既然
顷泻
进入C.既然
顷泻
溶入 D.因为
倾泻
进入(3)以上两段文字均出自《》,【甲】语段中“里德太太”的儿子叫(人名)。(4)【乙】语段中“我”正赶往什么地方?在这里“我”结识了好朋友是谁?她与“我”有什么不同?13.(2025·安徽阜阳·一模)请运用积累的知识,完成各题。【甲】A在地下要待四年。这么漫长的地下生活当然不会是在我们刚才描绘的准备出洞时的小屋中度过的。幼虫是从别处来到那儿的,想必是从比较远的地方来的。它是个流浪儿,把自己的吸管从一个树根插到另一个树根。当它或因为冬天逃离太冷的上层土壤,或因为要定居于一个更好的处所而迁居时,它便为自己开出一条道来,同时把用颚这把镐尖挖出的土抛在身后。这一点是无可争biàn的。【乙】这种帮手真少见,让别人用车推着自己,还要得一份儿chóu劳!这时,前方遇到一个大斜坡,它只好帮一把手了。行到陡坡上时,它当上了排头兵,只见它用自己那带齿的双臂猛拽住笨重的大粪球,而其同伴,那个物主则在下方拼命抵住,一点点地往上顶着。我看见这两个合伙者,就这样一个在上方拽着,一个在下方顶扛着,配合十分默契地往坡上爬着,如果没二人的通力合作,光靠一个人是怎么也无法把粪球推上去的。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。迁居()
无可争biàn()
chóu劳()
默契()(2)【甲】【乙】两段均选自(填人名)的《昆虫记》,【甲】选段中的“A”指的是(昆虫名)。(3)【乙】段中的画线句子是______复句(填字母)(
)A.递进 B.假设 C.承接 D.转折(4)法国著名戏剧家埃德蒙·罗斯丹称赞该书作者“这个大学者像艺术家一般地去观察,像诗人一般地去感受和表达”。请结合选文内容,谈谈你对评价语的理解。14.(2025·安徽合肥·一模)请运用积累的知识,完成小题。【甲】我为什么老受折磨,老受欺侮,老挨骂,一辈子也翻不了身呢?我为什么会从来得不到别人的欢心呢?……约翰粗暴地打了我,没有人(
)他;而我,为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行,(
)受到了众人的许多责难。“不公平!——不公平啊!”我的理智说。【乙】彼此叙了寒xuān……沈琼枝便把盐商骗他做妾,他拐了东西逃走的话说了一遍:“而今只怕他不能忘情,还要追踪而来,——夫人可能救我?”杜少卿道:“盐商富贵奢华,多少士大夫见了就销魂夺魄□你一个弱女子,视如土芥,这就(
)的极了!但他必要追踪,你这祸事不远。却也无甚大害。”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。欺侮()
责难()
寒xuān()(2)下列关于【甲】【乙】两文的表述,正确的一项是(
)A.【甲】文中画线句改为双重否定句是“我并非会从来得不到别人的欢心”。B.【乙】文中“富贵奢华”“销魂夺魄”“祸事不远”三个短语的结构类型相同。C.依次填入文中括号内的字词是“诽谤”“也”“可悲”。D.填入【乙】文方框内的标点符号最恰当的是“;”。(3)下面是李亮阅读以上文段后做的两个批注,请指出其中的两处错误并修改。批注一:【甲】文中的“我”是简·爱,此时“我”因受到表哥约翰欺凌而大闹一场后被关在洛伍德学校,对此“我”感到异常愤慨。批注二:【乙】文选自清代文学家施耐庵创作的长篇小说《儒林外史》,文段所在这章写到沈琼枝逃到。南京后靠手艺与才艺自养时遇到了杜少卿。(4)“她力量”可以称为具有强烈自我意识、敢于反抗不公与压迫、追求独立自由的女性力量。你准备在班级举办的“文学作品中的‘她力量’”主题研讨会上分享简·爱与沈琼枝身上展现出的共同特点。请你结合名著和阅读体验,简要分享。15.(2025·安徽合肥·一模)请运用积累的知识,完成问题。《史记》版天汉二年秋,贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山,而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里,欲以分匈奴兵……单于以兵八万围击陵军。陵军五千人,兵矢既尽,士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战,连斗八日,还未到居延百余里,匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。陵曰:“无面目报陛下。”遂降匈奴。(选自《史记•李将军列传》)朱自清版天汉二年(西元前九九),李陵奉了贰师将军李广利的命,领了五千兵,出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们;他们杀伤了匈奴一万多,可是自己的人也死了一大半。箭完了,又没吃的,耗了八天,等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招xiáng。李陵想着回去也没有脸,就降了。(选自《经典常谈•(史记)(汉书)第九》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。出塞招xiáng(2)结合以上材料和《经典常谈》,探究朱自清为什么要改写经典作品。16.(2025·安徽淮北·一模)请运用积累的知识,完成各题。我在下午三点钟离开沼屋;四点刚过,就站在惠特克劳斯的路标脚下,等着把我带到遥远的桑菲尔德去的马车。在荒山僻路的寂静之中,我老远就听到它在驶过来。正好是一年前的夏日傍晚我在这个地点下车的那一辆——当时我是多么孤独、绝望、màn无目的啊!我招呼一下,马车就停下来——这次可不必把我的全部财产作为车费了。又一次到了去桑菲尔德的路上,我觉得自己就像飞回家的信gē。路上走了三十六个小时。我是星期二下午从惠特克劳斯出发的,接下来的那个星期四的清晨,马车在路边一家客店跟前停了下来,给马饮水。客店坐落在一片美景中,那绿色的树篱,大块的田地,牧草遍地的山丘,跟北方中部严峻的莫尔顿荒原相比,有着多么温柔的特征,多么明亮的色彩啊!(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。荒山僻()路
màn()无目的
信gē()
严峻()(2)下列短语与“全部财产”结构类型相同的一项是(
)A.山路蜿蜒 B.冲破束缚 C.新的教室 D.做事果断(3)以上文段出自英国著名作家(人名)的长篇小说《简·爱》。小说中主人公简·爱、的品质特点尤为突出。(4)联系整本书,请分别概括简·爱先前离开桑菲尔德、后来再次回到桑菲尔德的原因。17.(2025·安徽淮南·一模)请运用积累的知识,完成小题。“很了不起。人家对你好,你也对人家好,这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从,那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌,也就永远不会改好,反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时,我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样——要狠狠回击,好好教训教训打我们的那个人,要他永远不敢再这样打人。”“我想,等你长大一点儿,你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”“不过,我是这样想的,A.有的人,不管我怎么想讨他们喜欢,他们还是一个劲儿地讨厌我,对这种人,我不能不讨厌。还有,对那些毫无道理地zé罚我的人,我一定要反抗。这是很自然的事,正如有的人爱我,我也会爱他,或者我自己认为该受罚,我就心gān情愿地受罚。”(节选自《简·爱》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。顾忌()
无缘无故()
zé()罚
心gān()情愿(2)下列选项有误的一项是(
)A.“任着性子胡来”中的“任着”是动词,“性子”是名词。B.“宽容顺从”“狠狠回击”分别属于并列短语、偏正短语。C.选段中画线的句子属于条件关系的复句。(3)节选的这段文字是发生在(地点)的故事,A指的是(填人名)。(4)选段中简·爱表现出怎样的性格特征?结合作品内容另举出一个能体现她该性格特征的例子。18.(2025·安徽·一模)请运用所积累的知识,完成小题。在无风的炎热天气,中午时分,蝉的歌声会被分成一段一段,每段长约几秒钟,中间有短暂的停顿。每一段都是突然响起。随着声音迅速升高,腹部的_______越来越快,直到发出的声音达到最强;这样高kàng的旋律保持了几秒钟之后,开始逐渐减弱,并且随着腹部回复休息状态,转为越来越低沉的呻吟。它最后又微微________了几下,接着便是一片宁静,宁静的时间根据天气状况有长有短。然后新的歌声又突然重新响起,单diào地重复着先前的过程。如此周而复始,无休无止。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。短暂()
高kàng()
单diào()(2)在《现代汉语词典》中,对近义词“振动”“震动”分别有如下解释:【振动】物体通过一个中心位置,不断做往复运动。【震动】颤动;使颤动。结合上下文,文段中的横线处均应填写。(3)下列表述正确的一项是(
)A.“在无风的炎热天气”中,“在”是副词,“炎热”是形容词。B.“蝉的歌声会被分成一段一段”一句的主语是“蝉”。C.“突然响起”“休息状态”均是偏正短语。D.“宁静的时间根据天气状况有长有短”一句的主干是“天气状况有长有短”。(4)以上文段节选自法布尔的《昆虫记》。鲁迅称赞其是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合书中的任意一种昆虫或一个片段,谈一谈它的“有趣”“有益”之处。三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分19.(2025·安徽·三模)阅读以下内容,完成题目。文段一:那日,太公自知不济,叫两个儿子都到跟前,吩咐道:“我这病犯得拙了!眼见得望天的日子远,入地的日子近。我一生是个无用的人,一块土也不曾丢给你们,两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学,将来读读书,会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物,德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得,万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人,你要到底敬重他,和奉事我的一样才是!”兄弟两个哭着听了,太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A,一面安排装殓。文段二:话说匡超人看了款单,登时B,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来”。口里说不出,自心下想道:“这些事也有两件是我在里面的,倘若审了,根究起来,如何了得!”当下同景兰江别了刑房回到街上,景兰江作别去了。匡超人到家,踌chú了一夜,不曾睡觉。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。jiǎo幸()
孝悌()
瞑目()
踌chú()(2)根据语境,将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填,B处应填。(3)以上《儒林外史》中的两个文段,都是围绕匡超人展开故事情节。请将原著中有关他的情节按照顺序补充完整。(填序号)→孝顺好学,深得知县赏识→→→忘恩负义,良知已然泯灭①狼狈为奸,赚取不义之财
②流落他乡,偶遇马二先生
③避祸杭州,结实文人墨客(4)从选文来看,匡超人并未听从父亲遗言注重德行,反而误入歧途。有人认为此人的蜕变是由儒林众生的熏染、腐蚀导致的,你是否认同这种观点?请结合原著相关内容阐明理由。20.(2025·安徽阜阳·一模)请运用积累的知识,完成各题。【甲】奉上yù:“A办理金狗洞匪苗一案,率意轻进,靡费钱粮,着降三级调用,以为好事贪功者戒。钦此。”A接着抄报看过,叹了一口气。【乙】话说那万中书在秦中书家厅上看戏,突被一个官员,带领捕役进来,将他锁了出去。吓得施御史、高翰林、秦中书面面相qù摸头不着。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。上yù()
靡()费
调()用
面面相qù()(2)【甲】文段中的A(人名)剿匪有功却反受严惩,他在《儒林外史》中是一个的武将形象。(3)万中书为什么会被突然抓走?(4)古典文学研究专家陈美林认为《儒林外史》的讽刺手法极富变化,摇曳多姿。你认为《儒林外史》的讽刺手法好在哪里?请结合所学知识简要分析。21.(2025·安徽宣城·一模)请运用积累的知识,完成小题。【甲】杜少卿收了这银子,______叫了娄太爷的孙子到书房里,说道:“你明日要回去,我这里有一百两银子给你,回家去做小生意养活着。这事不要告诉你爹。”杜少卿送了回来,看管杜氏祠堂的黄大等在家里,一见他就说道:“小的住的祠堂旁边一所屋原是太老爷买与我的。而今年房子倒了。小的把坟山的死树搬了几棵回来,添补liáng柱。没想到被本家这几位老爷知道,就说小的偷了树,把小的打了一个臭死,叫十几个管家,到小的家来搬树,把房子也拉倒了。小的没处存身,如今来求少爷向本家老爷说声,弄出些银子来,把这房子收拾收拾,赏小的住。”杜少卿道:“你这房子,既是我家太老爷买与你的,自然该是我修理。我没银子,且拿五十两银子与你去。你用完了,再来与我说。”拿出五十两银子给了黄大。(节选自《儒林外史》)【乙】那押司姓宋名江,表字公明,排行第三,祖居郓城县宋家村人氏。因为他面黑身矮,人都唤他做黑宋江;又且于家大孝,为人仗义shū财,人皆称他做孝义黑三郎。上有父亲在堂,母亲丧早,下有一个兄弟,唤做铁扇子宋清,自和他父亲宋太公在村中务农,守些田园过活。这宋江自在郓城县做押司。他刀笔______,吏道纯熟。更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。人问他求钱物,亦不______,且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。(节选自《水浒传》)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。添补liáng柱()
仗义shū财()
挥霍()
排难解纷()(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(
)A.随机
精通
推脱 B.随即
精通
推托C.随即
精良
推托 D.随机
精良
推脱(3)选文中两位主人公都是“及时雨”,但性格和资助对象不同。请你结合选段,仿照示例完成填空。【甲】文【乙】文杜少卿重情意,主要资助跟已故老太爷有关的人。(4)根据提示,完成填空知著作《儒林外史》《水浒传》识作者吴敬梓①明题材描绘儒林世相讲述英雄传奇辨主题批判科举制度腐朽②赏特色③笔法链式结构22.(2025·安徽合肥·一模)名著知识我完成。春已有了消息,树枝上的鳞苞已显着红肥。但在这个大杂院里,春并不先到枝头上,这里没有一棵花木。在这里,春风先把院中那块冰吹得起了些小麻子坑儿,从秽土中吹出一些腥臊的气味,把鸡毛蒜皮与碎纸吹到墙角,打着小小的旋风。杂院里的人们,四时都有苦nǎo。那老人们现在才敢出来晒晒暖;年轻的姑娘们到现在才把鼻尖上的煤污减去一点,露出点红黄的皮肤来;那些妇女们才敢不甚惭kuì的把孩子们赶到院中去玩玩;那些小孩子们才敢扯着张破纸当风筝,随意的在院中跑,而不至把小黑手儿冻得裂开几道口子。但是,粥厂停了锅,放赈的停了米,行善的停止了放钱;把苦人们仿佛都交给了春风与春光!(《骆驼祥子》)(1)根据拼音写出相应的汉字,并给加点字注音。苦nǎo惭kuì腥臊露出(2)下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是(
)A.祥子离开人和车场后,第一次拉包月的雇主是曹先生,他和他的家人对样子很不友好。B.祥子的妻子虎妞是老舍精心塑造的一个人物,作者对她的态度既有同情,又有批判。C.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子死后,祥子变得麻木、自私,自甘堕落。D.作品围绕祥子的梦想,写他三起三落的人生经历,展现了当时社会人民的苦难生活。(3)《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆泼辣而有点变态的,一步步走向毁灭的。(4)春天是万物复苏的季节,也是带给人希望的季节,然而他——祥子——这个普通车夫好像从来都没有“春天”。读完这部小说,对于主人公的遭遇你有什么感受?23.(2025·安徽芜湖·一模)请运用积累的知识,完成下面小题。【甲】A看着号板,又是一头撞将去,这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道:“你看这不疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号táo痛哭是的?”A也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。【乙】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过去。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。号táo()
鲜血()
不省人事()(2)下列关于科举制度等级与考中(第一名)获得的称号关系对应正确的是(
)A.院试——考童生——经魁 B.乡试——考举人——解元C.会试——考贡士——状元 D.殿试——考进士——会元(3)以上两段文字均出自《》,【甲】中的“A”指的是(人名)。(4)鲁迅先生曾评论本书“婉而多讽”,请就以上语段结合原著中两人哭和笑的原因,谈谈你对鲁迅评论的认识。24.(2025·安徽芜湖·一模)阅读下列名著语段,完成以下题目。【甲】相伴A住了十数日,武松思乡,要回清河县看望哥哥……A和兄弟宋清两个送武松……三个来到酒店里,A上首坐了,武松倚了哨棒,下席坐了,宋清横头坐定。便叫酒保打酒来,且买些盘馔、果品、菜蔬之类,都搬来摆在桌子上。三人饮了几杯,看看红日平西,武松便道:“天色将晚,哥哥不弃武二时,就此受武二四拜,拜为义兄。”A大喜。武松纳头拜了四拜,A叫宋清身边取出一锭十两银子,送与武松。武松那里肯受,说道:“哥哥,客中自用盘费。”A道:“贤弟不必多虑。你若推却,我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了,收放缠袋里。【乙】杜少卿大惊道:“杨司务!这是怎的?”杨裁缝道:“小的这些时在少爷家做工,今早领了工钱去,不想才过了一会,小的母亲得个暴病死了。小的拿了工钱家去,不想到有这一变,把钱都还了柴米店里,而今母亲的棺材衣服,一件也没有。没奈何,只得再来求少爷借几两银子与小的,小的慢慢做着工算。”杜少卿道:“你要多少银子?”裁缝道:“小户人家,怎敢望多,少爷若肯,多则六两,少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道:“我那里要你还。你虽是小本生意,这父母身上大事,你也不可草草:将来就是终身之恨。几两银子如何使得?至少也要买口十六两银子的棺材。衣服、杂费,共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢,我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子,你就拿去同杨司务当了,一总把与杨司务去用。”又道:“杨司务,这事你却不可记在心里,只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、赌钱。这母亲身上大事。人孰无母?这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子,哭哭啼啼去了。【乙】段选自《》,乙段中的杜少卿与【甲】段中的A(人名)都有的性格特点,但A后来将梁山泊上的聚义厅改为“”,又体现了他忠君的封建思想。25.(2025·安徽·二模)某校九年级开展了“水浒密室”闯关活动,请你参与通关。【第一关】识别身份那妇人拭着泪眼,向前来深深的道了三个万福。那老儿也都相见了。A问道:“你两个是那里人家?为甚tí哭?”…
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