课后服务管理制度小学

课后服务管理制度小学总则一、目的为了规范我校课后服务工作，满足学生和家长的需求，促进学生全面发展，特制定本管理制度。二、适用范围本制度适用于我校全体参与课后服务的学生、教师及相关工作人员。三、基本原则1.自愿原则：学生和家长自愿选择是否参加课后服务。2.安全第一原则：把保障学生安全放在首位，确保课后服务活动安全有序开展。3.服务育人原则：充分利用课后服务时间，为学生提供多样化的服务，促进学生综合素质提升。4.规范管理原则：建立健全课后服务工作的各项规章制度，加强管理与监督。组织管理一、课后服务工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长为成员的课后服务工作领导小组，全面负责课后服务工作的规划、组织、协调和指导。二、职责分工1.校长：全面领导课后服务工作，制定工作方案，协调各方资源。2.副校长：协助校长开展工作，具体负责课后服务的组织实施和监督检查。3.各部门负责人：根据各自职责，做好课后服务的相关工作，如后勤保障、安全管理等。4.年级组长：负责本年级课后服务的具体组织和管理，协调教师与学生之间的关系。5.教师：按照学校要求，认真组织开展课后服务活动，关心爱护学生，做好学生的学习指导和生活管理。服务内容一、作业辅导1.安排教师对学生的作业进行集中辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高作业质量。2.鼓励学生自主学习，培养学生的自主学习能力和习惯。二、兴趣培养1.根据学生的兴趣爱好，开设书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、手工制作等兴趣小组，丰富学生的课余生活。2.聘请专业教师或志愿者担任兴趣小组指导教师，确保活动质量。三、阅读活动1.组织学生开展阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。2.提供丰富的阅读资源，如图书、杂志、电子读物等，满足学生的阅读需求。四、社会实践1.定期组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、美术馆等，拓宽学生的视野。2.开展社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。服务流程一、报名登记1.每学期开学初，学校向家长宣传课后服务政策和内容，家长根据学生实际情况自愿选择是否参加课后服务。2.家长填写课后服务申请表，注明学生姓名、班级、申请服务项目等信息，并签字确认。3.学校对家长提交的申请表进行审核，确定参加课后服务的学生名单。二、编班分组1.根据学生的兴趣爱好和申请服务项目，对参加课后服务的学生进行编班分组。2.每个兴趣小组或班级配备一名指导教师，负责组织开展活动。三、活动安排1.指导教师根据学校制定的课后服务计划，认真组织开展各项活动。2.活动过程中，教师要关注学生的表现，及时给予指导和帮助，确保活动安全有序进行。3.学校定期对课后服务活动进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。四、结束离校1.课后服务结束后，指导教师组织学生排队集合，清点人数。2.确认学生全部被家长接走后，教师方可离开学校。师资管理一、教师选拔1.优先选拔责任心强、教学经验丰富、有特长的教师参与课后服务工作。2.鼓励教师自愿报名参加课后服务，并对报名教师进行资格审查。二、教师培训1.定期组织教师参加课后服务相关培训，提高教师的业务水平和服务能力。2.培训内容包括教育教学方法、学生管理、安全知识等方面。三、教师考核1.建立教师课后服务工作考核制度，对教师的工作表现进行定期考核。2.考核内容包括工作态度、教学质量、学生满意度等方面。3.根据考核结果，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对不合格的教师进行批评教育或调整岗位。安全管理一、安全制度1.建立健全课后服务安全管理制度，明确安全责任。2.制定课后服务安全应急预案，确保在突发情况下能够及时、有效地进行处理。二、安全教育1.对参与课后服务的学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.教育学生遵守课后服务的各项规章制度，不做危险的事情。三、安全保障1.加强课后服务场所的安全管理，确保设施设备安全可靠。2.安排专人负责课后服务期间的安全巡查，及时发现和消除安全隐患。3.要求家长按时接送学生，如有特殊情况需要委托他人接送，要提前与学校沟通并办理相关手续。经费管理一、经费来源课后服务经费主要由财政补贴和家长缴费两部分组成。二、经费使用1.课后服务经费主要用于支付教师的工作补贴、购买活动器材、开展社会实践活动等方面。2.严格按照财务制度进行经费管理，做到专款专用，账目清晰。3.定期对经费使用情况进行公示，接受家长和社会的监督。监督与评估一、监督检查1.学校课后服务工作领导小组定期对课后服务工作进行监督检查，确保各项工作规范有序开展。2.设立监督举报电话和邮箱，接受家长和社会的监督举报。对群众反映的问题，及时进行调查处理。二、评估反馈1.每学期末，学校对课后服务工作进行全面评估，总结经验教训，提出改进措施。2.根据评估结果，对表现优秀的班级和教师进行表彰和奖励，对存在问题的班级和教师进行督促整改。家校沟通一、沟通方式1.建立家校沟通机制，通过家长会、家长微信群、电话等方式，及时向家长反馈学生在课后服务期间的表现。2.定期组织家长开放日活动，邀请家长走进学校，了解课后服务工作情况，听取家长的意见和建议。二、家长参与1.鼓励家长积极参