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文档简介
2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日,主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”,其核心内容围绕国家安全宣传教育深化落实展开,旨在通过多元化活动提升全民国家安全意识。向00后大学生普及全民国家安全教育,需结合他们的兴趣特点、信息获取习惯和价值观,用贴近生活的案例、互动性强的形式和年轻化的表达传递核心内容。一、用“他们关心的话题”切入,打破距离感00后普遍关注社会热点、科技发展、个人权益等,可以从这些角度建立国家安全与日常生活的关联:网络安全:用“个人信息泄露”“网络诈骗”案例,说明网络安全是国家安全的一部分。举例:“随手拍军港发朋友圈可能危害军事安全”“境外势力利用网络煽动舆论”。数据安全:结合AI技术、大数据应用,说明数据泄露对国家经济、社会的影响。举例:“某打车软件因数据安全被下架”“基因数据可能被用于生物战”。生态安全:联系环保话题,如“日本核污水排海对生态安全的威胁”“生物入侵的危害”。文化安全:讨论“文化渗透”现象(如某些影视作品夹带私货),强调意识形态安全的重要性。二、创新形式:用“玩梗”“互动”替代说教避免单向灌输,用年轻人熟悉的语言和方式增强参与感:1.短视频+表情包制作短剧或动画,用幽默语言解释国家安全概念(如“间谍可能伪装成网红博主”)。设计表情包或梗图(如“国家安全,我的KPI”“不传谣、不泄密,我是国安小卫士”)。2.互动游戏/模拟体验开发线上H5小游戏,模拟应对间谍策反、网络攻击等场景。组织线下密室逃脱,设置“破解窃密陷阱”“保护关键数据”等任务。3.社交媒体挑战发起话题标签(如我的国安日记),鼓励分享维护国家安全的小行动(如举报可疑行为、学习法律知识)。4.“反转案例”教学用真实案例改编成反转剧情:例如“大学生兼职拍照竟成间谍帮凶”,引发讨论。三、结合他们的“共情点”,强调个人责任与能力00后注重个人价值实现,需让他们感受到“国家安全与我有关,我能贡献力量”:身份认同:“国家安全不仅是军警的事,大学生也能成为‘隐形守护者’——比如谨慎对待科研数据、不传播不实信息。”职业关联:结合不同专业说明国家安全需求:计算机专业:抵御网络攻击,开发安全技术;生物专业:防范生物恐怖主义,保护基因资源;外语专业:识别境外势力文化渗透。国际视野:对比中外安全案例(如俄乌冲突中的网络战、中美科技竞争),说明国家安全是全球化时代的核心竞争力。四、善用“圈层化”传播,借力他们的社交生态1.B站/抖音/小红书邀请UP主或KOL制作科普视频(如“10分钟搞懂总体国家安全观”)。用动漫、说唱、Vlog等形式传递信息(如《那年那兔那些事》风格的安全教育短片)。2.校园场景渗透食堂电视播放微电影,宿舍区张贴创意海报(如“Wi-Fi密码和国家安全,哪个更不能随便告诉别人?”)。在校园论坛或微信群发起“国家安全冷知识问答”,赠送文创周边(如国安主题帆布包、手机壳)。3.朋辈教育培训学生骨干担任“国安宣传员”,用同龄人语言在班会、社团活动中宣讲。组织“国家安全主题辩论赛”,探讨“AI发展是否威胁国家安全”等开放性议题。五、提供“可行动”的指南,拒绝空泛口号给出具体行为建议,降低实践门槛:日常守则:“五要五不要”清单:要警惕陌生人的利益诱惑,不要随意拍摄军事设施;要保护科研数据,不要用非正规渠道传输文件;要理性看待网络舆情,不要跟风传播不实信息;要举报可疑行为(12339热线),不要事不关己高高挂起。学习资源:推荐适合年轻人的国家安全知识平台(如“国安小课堂”小程序、B站国安普法专栏)。关键话术示例共鸣式引导:“你以为国家安全离你很远?你手机里的每一条数据、朋友圈的每一张照片,都可能成为国家安全防线的一部分。”激励式呼吁:“你可以不是超级英雄,但你可以是国家安全网络的‘一个节点’——你的每一个谨慎选择,都在守护这片土地。”通过以上方式,既能传递严肃的国家安全知识,又符合00后的接受习惯,让教育真正“入脑入心”。以下是主要内容总结:一、主题背景与目标2025年正值《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年,设立全民国家安全教育日旨在增强全民国家安全意识,维护国家安全。今年的主题强调推动国家安全教育持续深化,结合十周年节点,强化大安全理念,统筹发展与安全,筑牢国家安全社会基础。二、主要活动与举措1.全国性竞赛与教育活动包括国家安全知识竞赛、演讲比赛、情景剧大赛等,覆盖大中小学学生。例如,山东省举办国家安全知识竞赛(抖音平台线上参与)、演讲比赛(以视频形式讲述维护国家安全的实践)以及情景剧展演(聚焦青年维护国家安全的案例)。创意宣传:开展创意视频、文艺作品(如歌曲、动漫)及绘画比赛,鼓励运用非遗与AI技术增强传播效果。2.主题展览与宣传材料云浮市举办“4·15”主题图片展及“石载国安·安如磐石”石艺展,通过艺术形式传递国家安全理念。发布高清主题海报和宣传片《守护·十年》,强化视觉传播。3.基层宣讲与教育实践组建国家安全教育宣讲团,推动“七进”(进机关、学校、企业等),通过PPT宣讲、视频等形式普及总体国家安全观,促进教育常态化。三、公民参与与义务活动强调公民在维护国家安全中的责任,包括遵守法律、保守国家秘密、举报危害国家安全行为等。例如,在社交平台谨慎发布涉密信息,避免在军事禁区拍照,并鼓励公众通过竞赛、作品创作等方式参与教育实践。四、法律与领域覆盖活动结合《国家安全法》明确的16个安全领域(如政治、经济、网络、生态等),
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