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文档简介
【全国通用】2024年小升初数学全真模拟
【选拔卷01】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:小学全部。
一、看清题目,巧思妙算。(共31分)
1.(本题8分)直接写出得数。
33
3.57+5.7=9.2-7.6=2.5×0.04=+=
45
133
6.3÷0.1=36×60%=1+0.75=¸=
4411
2.(本题12分)看清题目,巧思妙算。
é53æ7öù32é27æ3öù
1.6´ê6¸16+´ç9-2÷ú¸212¸0.8-ê6+1´ç2-2.15÷ú
ë128è12øû43ë318è4øû
æ521öéæ1ö8ù233445
ç1-´1÷¸êç3+4.375÷¸19ú51´+71´+91´
è1638øëè12ø9û354759
3.(本题6分)解方程。
211
91.5-9x-18=73.53x-1-x+1=2x+1-x-1
332
第1页共28页
4.(本题5分)计算下图的体积。(单位:厘米)
二、用心思考,认真填空。(共15分)
5.(本题3分)第七次全国人口普查结果显示,我国总人口为1443497378人,把它改写成用
“亿”作单位的数并保留两位小数约是()亿。其中大陆部分的0~14岁人口为
253383938人,占17.95%;15~59岁人口为894376020人,占63.35%;60岁及以上人口为
264018766人,占()%,省略“万”后面的尾数后约是()人。
b
6.(本题1分)的分母加上2a,要使分数大小不变,分子应加上()。
a
7.(本题4分)甲数和乙数的积是96(甲<乙),它们的最大公因数是4,甲数、乙数分别是
()和(),或()和()。
8.(本题1分)六(1)班同学毕业联欢,按一红、两黄、三绿的顺序将气球连起来装饰教室,
第128个气球是()色的。
9.(本题1分)一块长方形地的面积是192平方米,它的长和宽的比是4∶3,这块地的周长是
()米。
B-A
10.(本题1分)如果A※B=,那么1※2+2※3+3※4++2015※2016=()。
A´BL
24
11.(本题1分)某学校有学生465人,其中女生的比男生的少20人,那么男生比女生
35
少()人。
1
12.(本题1分)甲乙两桶油一共重67千克。当甲桶油倒出,乙桶油倒出4千克后,则甲
5
乙两桶油剩下的同样多。甲桶原有油()千克。
13.(本题1分)如图,一个大圆中有四个面积相同的小圆,已知大圆的半径等于小圆的直径,
小圆的面积为7cm2,那么阴影部分的面积总和为()cm2。
14.(本题1分)一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少了25.12平方
第2页共28页
分米,原来这根钢材的体积是()立方分米。
三、仔细推敲,判断正误。(共5分)
15.(本题1分)两个假分数的积大于这两个假分数中的任何一个。()
m
16.(本题1分)五个连续非零自然数的和是m,则这五个数中,最小的一个自然数是-2。
5
()
2
17.(本题1分)甲、乙都不为0,甲数的等于乙数的1,甲数一定比乙数小。()
32
18.(本题1分)两条直线相交的四个角中,如果有一个直角,那么其它三个角也是直角。
()
19.(本题1分)圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。()
四、反复比较,合理选择。(共5分)
a
20.(本题1分)(比较大小)(a>2)是一个真分数,下面各分数中最大的一个是
b
()。
a´2a-2a¸2a+2
A.B.C.D.
b´2b-2b¸2b+2
21.(本题1分)停车场现在只有汽车和摩托车一共8辆,轮胎数是一个两位数,两个数位上
的数都是最小的质数,其中汽车有()辆。
A.3B.4C.5D.6
22.(本题1分)盒子里有黑、白两种棋子,先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋子
的比是2∶5,然后又放入一些黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是3∶5。如果放入的
黑棋子和白棋子的数量比是3∶7,那么原来盒子中黑、白棋子的数量之比是()。
A.6∶5B.5∶6C.4∶3D.3∶4
23.(本题1分)如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方
形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条
面积为()。
第3页共28页
A.16平方厘米B.20平方厘米C.80平方厘米D.160平方厘米
24.(本题1分)正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方
形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此
类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是()。
A.12B.13C.14D.15
五、实践操作,探索创新。(共4分)
25.(本题4分)为开展经典诵读活动,学校购买了一批图书。如图是购买的图书情况统计图,
根据信息请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
六、活学活用,解决问题。(共40分)
26.(本题6分)一项工程甲单独做15天完成,乙单独做12天完成,现他们合做若干天后,
剩下的由乙单独做3天才能完成,甲、乙合做了多少天?
27.(本题6分)甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是
6∶5,相遇后,甲的速度减少了25%,乙的速度提高了20%,这样,当乙到达A地时,甲离B
地还有25千米。求A、B两地的距离是多少千米?
第4页共28页
1
28.(本题7分)有两桶油,甲桶比乙桶少20升,现在把乙桶油的倒入甲桶,这时甲桶油
5
比乙桶油多5升。原来两桶油各有多少升?
29.(本题7分)市实验小学学生步行到郊外旅行。六(1)班学生组成前队,步行速度为4
千米/时,六(2)班学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,同
时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/
时。
(1)后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?
(2)六(1)班出发多长时间,两队相距2千米?
30.(本题7分)一个胶水瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积为32.4立方厘米。当
瓶子正放时,瓶内胶水液面高(即瓶身的高)为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。
请你算一算,瓶内胶水的体积是多少立方厘米?
31.(本题7分)某商场对顾客实行优惠,规定如下:
①一次购物不超过200元,不予折扣;
②一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
③一次购物超过500元的,其中500元按第②条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优
第5页共28页
惠。
王叔叔第一次购物付了482元,第二次购物付了170元,如果他将两次所购物品一次购买,
那么可比两次分别购买省多少钱?
第6页共28页
【全国通用】2024年小升初数学全真模拟
【学易金卷·选拔卷01】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:小学全部。
一、看清题目,巧思妙算。(共31分)
1.(本题8分)直接写出得数。
33
3.57+5.7=9.2-7.6=2.5×0.04=+=
45
133
6.3÷0.1=36×60%=1+0.75=¸=
4411
27
【答案】9.27;1.6;0.1;;
20
11
63;21.6;2;
4
【详解】略
2.(本题12分)看清题目,巧思妙算。
é53æ7öù32é27æ3öù
1.6´ê6¸16+´ç9-2÷ú¸212¸0.8-ê6+1´ç2-2.15÷ú
ë128è12øû43ë318è4øû
æ521öéæ1ö8ù233445
ç1-´1÷¸êç3+4.375÷¸19ú51´+71´+91´
è1638øëè12ø9û354759
49253
【答案】;;;123
3032
【分析】(1)(2)(3)小数、分数、整数的四则混合运算的法则都是有括号的先算括号,无
括号的先算乘除后算加减。先将小数变成分数,带分数变成假分数,再将除法转换成乘法,
除以一个数(0除外)相当于乘这个数的倒数。能约分的要约分。
25
(4)观察式子,将带分数转化成整数和假分数相加的形式。例51=50+,这样可以利用乘
33
第7页共28页
法的分配率计算。正好可以使得数全是整数相加。
é53æ7öù3
【详解】1.6´ê6¸16+´ç9-2÷ú¸2
ë128è12øû4
8é771377ù11
=´´+´¸
5ëê1216812ûú4
877134
=´´(+)´
51216811
11
877774
=´´´
5126161111
49
=
30
2é27æ3öù
12¸0.8-ê6+1´ç2-2.15÷ú
3ë318è4øû
384é225æ1143öù
==¸-ê6+´ç-÷ú
35ë318è420øû
385é20253ù
==´-+´
34ëê3185ûú
95é205ù
==-+
6ëê36ûú
95520
=--
663
20
=15-
3
=25
3
æ521öéæ1ö8ù
ç1-´1÷¸êç3+4.375÷¸19ú
è1638øëè12ø9û
æ2129öéæ3735ö179ù
=ç-´÷¸êç+÷¸ú
è1638øëè128ø9û
æ213öé17919ù
=ç-÷¸´
è164øêë24179úû
93
=¸
168
98
=´
163
3
=
2
233445
51´+71´+91´
354759
第8页共28页
æ5ö3æ7ö4æ9ö5
=ç50+÷´+ç70+÷´+ç90+÷´
è3ø5è4ø7è5ø9
353474595
=50´+´+70´+´+90´+´
535747959
=30+1+40+1+50
=123
3.(本题6分)解方程。
211
91.5-9x-18=73.53x-1-x+1=2x+1-x-1
332
【答案】x=5;x=5
2
【分析】先应用乘法分配律把9x-18计算出来,方程两边再同时加6x-12减73.5,化简后
3
得到方程6x-12=18,对化简后的方程两边再同时加12后除以6,可以解出未知数;
11
把x+1和x-1分别看作整体,方程两边同时加x+1和x-1,化简后含x+1和x-1的
32
项分别在等号两边,再逆用分配律,分别提出x+1和x-1进行化简后,方程两边同时乘6
去掉分母后,运用等式的性质解方程。
2
【详解】91.5-9x-18=73.5
3
解:91.5-6x-12=73.5
91.5-6x-12+6x-12-73.5=73.5+6x-12-73.5
6x-12=18
6x-12+12=18+12
6x=30
6x¸6=30¸6
x=5
11
3x-1-x+1=2x+1-x-1
32
111111
解:3x-1-x+1+x-1+x+1=2x+1-x-1+x-1+x+1
323223
11
3x-1+x-1=2x+1+x+1
23
æ1öæ1ö
ç3+÷x-1=ç2+÷x+1
è2øè3ø
77
x-1=x+1
23
77
x-1´6=x+1´6
23
第9页共28页
21x-1=14x+1
21x-21=14x+14
21x-21-14x+21=14x+14-14x+21
7x=35
7x¸7=35¸7
x=5
4.(本题5分)计算下图的体积。(单位:厘米)
【答案】2607.5立方厘米
【分析】观察题意可知,立体图形的体积相当于长方体的体积减去圆柱的体积,长方体的长
30厘米、宽5厘米、高20厘米,根据长方体的体积=长×宽×高,用30×5×20即可求长方体
的体积;圆柱的底面直径是10厘米,高是5厘米,根据圆柱的体积公式:V=πr2h,用3.14×
(10÷2)2×5即可求出圆柱的体积,据此求出立体图形的体积。
【详解】30×5×20=3000(立方厘米)
3.14×(10÷2)2×5
=3.14×52×5
=3.14×25×5
=392.5(立方厘米)
3000-392.5=2607.5(立方厘米)
立体图形的体积是2607.5立方厘米。
二、用心思考,认真填空。(共15分)
5.(本题3分)第七次全国人口普查结果显示,我国总人口为1443497378人,把它改写成用
“亿”作单位的数并保留两位小数约是()亿。其中大陆部分的0~14岁人口为
253383938人,占17.95%;15~59岁人口为894376020人,占63.35%;60岁及以上人口为
264018766人,占()%,省略“万”后面的尾数后约是()人。
【答案】14.4318.726402万
第10页共28页
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0
去掉,再在数的后面写上“亿”字;保留两位小数,就是把千分位上的数进行四舍五入;
把我国总人数看作单位“1”,用1减去0~14岁人口占总人数的百分比,减去15~59岁人口
占总人数的百分比,即可求出60岁及以上人口占总人数的百分比;
省略“万”后面的尾数,就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再
在数的后面写上“万”字。
【详解】1443497378=14.43497378亿
14.43497378亿≈14.43亿
1-17.95%-63.35%
=82.05%-63.35%
=18.7%
264018766≈26402万
第七次全国人口普查结果显示,我国总人口为1443497378人,把它改写成用“亿”作单位的数
并保留两位小数约是14.43亿。其中大陆部分的0~14岁人口为253383938人,占17.95%;
15~59岁人口为894376020人,占63.35%;60岁及以上人口为264018766人,占18.7%,
省略“万”后面的尾数后约是26402万人。
b
6.(本题1分)的分母加上2a,要使分数大小不变,分子应加上()。
a
【答案】2b
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不
b
变;的分母加上2a,相当于分母乘3,要使分数大小不变,则分子也要乘3,据此解答。
a
【详解】a+2a=3a
3a÷a=3
b×3-b
=3b-b
=2b
b
的分母加上2a,要使分数大小不变,分子应加上2b。
a
7.(本题4分)甲数和乙数的积是96(甲<乙),它们的最大公因数是4,甲数、乙数分别是
()和(),或()和()。
【答案】424812
【分析】先把96分解质因数,96=2×2×2×2×2×3,根据题意可知,甲数和乙数都含有2个质
第11页共28页
因数2,剩下1个质因数2和质因数3,可以将2分配给甲数,把3分配给乙数,也可以全部
分配给乙数,据此解答。
【详解】96=2×2×2×2×2×3
4=2×2
甲数和乙数都含有2个质因数2,
2×2×2=8
2×2×3=12
2×2=4
2×2×2×3=24
甲数、乙数分别是4和24或8和12。
8.(本题1分)六(1)班同学毕业联欢,按一红、两黄、三绿的顺序将气球连起来装饰教室,
第128个气球是()色的。
【答案】黄
【分析】按一红、两黄、三绿的顺序将气球连起来装饰教室,可以把这六个气球看作一组,
用除法计算128里包含几个这样的组,余数是几,就在气球组里数几个,就能确定第128个
是什么颜色。
【详解】128¸1+2+3
=128¸6
=21(组)……2(个)
剩下的2个依次是红色、黄色。
故第128个气球是黄色。
9.(本题1分)一块长方形地的面积是192平方米,它的长和宽的比是4∶3,这块地的周长是
()米。
【答案】56
【分析】根据“长和宽的比是4∶3”,设长是4x米,宽是3x米;根据长方形的面积=长×宽,
列出方程,并求出x2=16,由此得出x=4,进而求出长、宽;然后根据长方形的周长=(长
+宽)×2;代入数据计算,即可求出这块地的周长。
【详解】解:设长是4x米,宽是3x米。
4x×3x=192
12x2=192
第12页共28页
x2=192÷12
x2=16
x2=42
x=4
长:4×4=16(米)
宽:4×3=12(米)
周长:
(16+12)×2
=28×2
=56(米)
这块地的周长56米。
【点睛】本题考查比的应用以及长方形面积、长方形周长公式的运用,根据长、宽之比以及
长方形的面积公式,列出方程求出长、宽是解题的关键。
B-A
10.(本题1分)如果A※B=,那么1※2+2※3+3※4++2015※2016=()。
A´BL
2015
【答案】
2016
2-113-214-31
【分析】据新定义的运算,1※2==,2※3==,3※4==……,通过
1´21´22´32´33´43´4
11111
一直往下写发现分子都是1,分母是连个连续的自然数相乘,又发现规律=1-,=-,
1´222´323
111
=-……
3´434
【详解】1※2+2※3+3※4+…+2015※2016
2-13-24-32016-2015
=+++…+
1´22´33´42015´2016
1111
=+++
1´22´33´4L2015´2016
1111111
=1-+-+-++-
22334L20152016
1
=1-
2016
2015
=
2016
24
11.(本题1分)某学校有学生465人,其中女生的比男生的少20人,那么男生比女生
35
少()人。
【答案】15
第13页共28页
24
【分析】女生和男生人数都是未知的,假设女生人数为x人,根据“女生的比男生的少20
35
人”列方程求出女生和男生人数,再用女生人数减去男生人数解答。
【详解】解:设女生人数是x人,则男生人数是(465-x)人
42
465-x´-x=20
53
42
372-x-x=20
53
22
372-x=20
15
222222
372-x+x-20=20-20+x
151515
22
x=352
15
222222
x¸=352¸
151515
15
x=352´
22
x=240
465-240=225(人)
240-225=15(人)
故男生比女生少15人。
【点睛】本题结合分数的乘法考查应用方程解答含有两个未知数的问题。
1
12.(本题1分)甲乙两桶油一共重67千克。当甲桶油倒出,乙桶油倒出4千克后,则甲
5
乙两桶油剩下的同样多。甲桶原有油()千克。
【答案】35
【分析】依据等量关系式:甲桶原来有油的质量×(1-甲桶倒出的分率)=乙桶原来有油的质量
-倒出的质量,列方程,解方程。
【详解】解:设甲桶原来有油x千克,则乙桶原来有油(67-x)千克。
1
(1-)x=67-x-4
5
4
x=63-x
5
4
x+x=63-x+x
5
9
x=63
5
999
x÷=63÷
555
第14页共28页
5
x=63×
9
x=35
则甲桶原有油35千克。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
13.(本题1分)如图,一个大圆中有四个面积相同的小圆,已知大圆的半径等于小圆的直径,
小圆的面积为7cm2,那么阴影部分的面积总和为()cm2。
【答案】7
【分析】如图:
将三个阴影称为A、B、C,可以发现,大圆就是由四个A、四个B、四个C组成
1
的,即阴影部分的面积等于大圆面积的,已知大圆的半径等于小圆的直径,所以大圆半径
4
是小圆半径的2倍,其面积是小圆面积的4倍,即28cm2,由此即可求出阴影部分面积。
【详解】根据分析,设小圆的半径为rcm,则大圆的半径为2rcm,
2
小圆的面积:πr=7
大圆的面积:π(2r)2=4πr2=4×7=28(cm2)
1
阴影部分的面积:28×=7(cm2)
4
所以,阴影部分的面积是7cm2。
1
【点睛】考查了不规则图形的面积计算,解题的关键是得出阴影部分的面积等于大圆面积的。
4
14.(本题1分)一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少了25.12平方
分米,原来这根钢材的体积是()立方分米。
【答案】125.6
【分析】截去2分米的一段后,表面积减少的部分正好是这段2分米钢材的侧面积,用侧面
积除以高,求出底面圆的周长,利用圆的周长公式:周长=π×半径×2,半径=周长÷π÷2,求
出底面半径,再根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,计算出体积。
第15页共28页
【详解】1米=10分米
25.12÷2÷3.14÷2
=12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(分米)
3.14×22×10
=3.14×4×10
=12.56×10
=125.6(立方米)
一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少了25.12平分方米,原来这根
钢材的体积是125.6立方米。
【点睛】本题考查圆柱表面积及体积的计算方法,根据表面积减少情况计算出原钢材的底面
半径,再结合钢材的长进一步计算出体积,注意单位名数的换算。
三、仔细推敲,判断正误。(共5分)
15.(本题1分)两个假分数的积大于这两个假分数中的任何一个。()
【答案】×
【分析】假分数的分子大于或等于分母,所以假分数大于或等于1,一个数(0除外)乘小于
1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数乘1,积等
于这个数。
【详解】两个假分数的积大于或等于这两个假分数。例如:
23
´=1
23
34
´=2
23
原题干说法错误。
故答案为:×
m
16.(本题1分)五个连续非零自然数的和是m,则这五个数中,最小的一个自然数是-2。
5
()
【答案】√
【分析】根据自然数的意义知道,每相邻的两个自然数相差1,所以用m÷5求出5个数的平
第16页共28页
均数,就是这5个数中的中间的数,由此求出中间的两个数,进而求出这5个数中最小的数。
m
【详解】5个数的平均数:m÷5=
5
m
这5个数中最小的数是:-2,所以原题说法正确。
5
故答案为:√
【点睛】灵活利用自然数的意义与平均数的意义是解答此题的关键。
2
17.(本题1分)甲、乙都不为0,甲数的等于乙数的1,甲数一定比乙数小。()
32
【答案】√
22
【分析】根据分数乘法的意义,甲数×=乙数×1,假设甲数×=乙数×1=1,根据一个因
3232
数=积÷另一个因数,分别求出甲数和乙数的值,再比较即可。
2
【详解】假设甲数×=乙数×1=1
32
2
甲数:1÷
3
3
=1×
2
3
=
2
乙数:1
1÷2
=1×2
=2
3
<2
2
2
甲、乙都不为0,甲数的等于乙数的1,甲数一定比乙数小。原题干说法正确。
32
故答案为:√
18.(本题1分)两条直线相交的四个角中,如果有一个直角,那么其它三个角也是直角。
()
【答案】√
【分析】两条直线相交形成的四个角,任意相邻的两个角组成一个平角。其中一个角是直角,
则另一个角也是直角。同理可知其余的角均为直角。据此判断即可。
【详解】根据分析可知:两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个
角也是直角,所以原题说法正确;
故答案为:√
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【点睛】两条直线相交,有两种情况,一种是四个角均为直角;另一种情况是有两个钝角和2
个锐角。
19.(本题1分)圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。()
【答案】√
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还
是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,
这两种相关联的量成反比例。
1
【详解】根据圆锥的体积公式V=Sh可知,圆锥的体积一定,即乘积一定,那么它的底面
3
积和高成反比例。
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】掌握正、反比例的意义及辨识方法是解题的关键。
四、反复比较,合理选择。(共5分)
a
20.(本题1分)(比较大小)(a>2)是一个真分数,下面各分数中最大的一个是()。
b
a´2a-2a¸2a+2
A.B.C.D.
b´2b-2b¸2b+2
【答案】D
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大
5
小不变。所以选项A、C的分数与原分数相等。假设真分数是,分别写出选项B、D的分数,
6
并比较大小(分子除以分母化成小数,从高位到低位比较每个数位的数字大小),据此解答。
【详解】根据分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,所以
aa´2a¸25a-25-23a+25+27357
==;假设真分数是,==,==;因为<<,所以
bb´2b¸26b-26-24b+26+28468
a-2a´2aa¸2a+2a+2
<==<,最大的分数是。
b-2b´2bb¸2b+2b+2
故答案为:D
【点睛】本题考查分数的基本性质,及比较分数的大小。
21.(本题1分)停车场现在只有汽车和摩托车一共8辆,轮胎数是一个两位数,两个数位上
的数都是最小的质数,其中汽车有()辆。
A.3B.4C.5D.6
第18页共28页
【答案】A
【分析】质数是一个数的因数只有1和它本身两个因数,1既不是质数也不是合数。则最小
的质数是2,则轮胎数是22个。一辆汽车有4个轮胎,一辆摩托车有2个轮胎。设汽车有x
辆,则汽车的轮胎有4x个,摩托车有(8-x)辆,摩托车的轮胎有[2(8-x)]个。数量关
系式为:汽车轮胎的数量+摩托车轮胎的数量=22,列出方程求出方程的解。
【详解】设:汽车有x辆,摩托车有(8-x)辆。
4x+2(8-x)=22
4x+2×8-2x=22
4x+16-2x=22
4x-2x=22-16
2x=6
x=6÷2
x=3
其中汽车有3辆。
故答案为:A
22.(本题1分)盒子里有黑、白两种棋子,先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋子
的比是2∶5,然后又放入一些黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是3∶5。如果放入的
黑棋子和白棋子的数量比是3∶7,那么原来盒子中黑、白棋子的数量之比是()。
A.6∶5B.5∶6C.4∶3D.3∶4
【答案】D
【分析】设原来有黑棋子x个,白棋子y个。先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋
55
子的比是2∶5,黑棋子没有发生改变,则现在的白棋子是黑棋子的,则白棋子有x个,则
22
5
放进白棋子的的数量=现在白棋子的数量-原来白棋子的数量=(x-y)个。然后又放入一些
2
黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是3∶5,白棋子的数量没有发生改变,现在黑棋子
353
的数量是白棋子的,则现在黑棋子的数量为(x´)个,那么放进去的黑棋子的数量=现在
525
53
黑棋子的数量-原来黑棋子的数量=(x´-x)个。根据放入的黑棋子和白棋子的数量比是
25
3∶7列出比例,再根据比例的基本性质化简比例得出4x=3y,根据比例的基本性子,x∶y=3∶4。
【详解】设:原来有黑棋子x个,白棋子y个。
535
(x´-x):(x-y)=3:7
252
第19页共28页
35
(x-x):(x-y)=3:7
22
15
x:(x-y)=3:7
22
51
3´(x-y)=x´7
22
157
x-3y=x
22
157
x-x=3y
22
4x=3y
x∶y=3∶4
原来盒子中黑、白棋子的数量之比是3∶4
故答案为:D
23.(本题1分)如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方
形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条
面积为()。
A.16平方厘米B.20平方厘米C.80平方厘米D.160平方厘米
【答案】C
【分析】假设正方形的边长为x厘米,根据题意可知,一个宽为4厘米的长条,长为x厘米,
一个宽为5厘米的长条,长为(x-4)厘米,已知两个长条的面积相等,根据长方形的面积
公式,可列方程为:5×(x-4)=4x,然后解出方程,进而求出长条的面积。
【详解】解:设原正方形边长为x厘米。
5×(x-4)=4x
5x-20=4x
5x-4x-20=4x-4x
x-20=0
x-20+20=0+20
第20页共28页
x=20
20×4=80(平方厘米)
一个长条面积为80平方厘米。
故答案为:C
24.(本题1分)正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方
形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此
类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是()。
A.12B.13C.14D.15
【答案】B
【分析】由题意可知,第1次:分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;
第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形……
以此类推,根据以上操作,则第n次得到4n+1个正方形,由此规律代入求得答案即可。
【详解】第1次:得到4×1+1=5(个)正方形;
第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9(个)正方形……
设第n次得到53个正方形。
4n+1=53,
解:4n+1-1=53-1
4n=52
4n÷4=52÷4
n=13
故答案为:B
【点评】此题主要考查了图形的变化类,根据已知得出正方形个数的变化规律是解题关键。
五、实践操作,探索创新。(共4分)
25.(本题4分)为开展经典诵读活动,学校购买了一批图书。如图是购买的图书情况统计图,
根据信息请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
第21页共28页
【答案】见详解。
【分析】把购买图书的总数看作单位“1”,科技书和连环画的本数占总数的(1-30%-5%),
科技书和连环画的总本数是(320+200)本,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,
先用除法求出总数;再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法分别求出故事书的本数、其
他书的本数;再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法求出科技书、连环画各占总数
的百分之几。据此完成统计图。
【详解】图书的总本数:(320+200)÷(1-30%-5%)
=520÷65%
=520÷0.65
=800(本)
故事书的本数:800×30%=240(本)
其他书的本数:800×5%=40(本)
科技书占总数的分率:320÷800
=0.4
=40%
连环画占总数的分率:200÷800
=0.25
=25%
作图如下:
第22页共28页
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据
统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
六、活学活用,解决问题。(共40分)
26.(本题6分)一项工程甲单独做15天完成,乙单独做12天完成,现他们合做若干天后,
剩下的由乙单独做3天才能完成,甲、乙合做了多少天?
【答案】5天
11
【分析】将这项工程的工作量当作单位“1”,则甲、乙的工作效率分别、,则乙单独做3
1512
1113
天能完成总工作量×3=,其余的1-=由他们合做完成,则根据工作量÷工作效率=工
12444
111
作时间可知,甲、乙合做的天数为(1-)÷(+)。
41512
111
【详解】(1-×3)÷(+)
121512
145
=(1-×3)÷(+)
126060
19
=(1-×3)÷
1260
13
=(1-)÷
420
33
=÷
420
320
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