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文档简介
兰州七下生物试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.细胞学说的建立过程包括()A.虎克→施莱登、施旺→魏尔肖B.施莱登、施旺→虎克→魏尔肖C.施莱登、施旺→魏尔肖→虎克D.魏尔肖→施莱登、施旺→虎克答案:A2.细胞分裂过程中,染色体的变化是()A.染色体复制加倍,细胞核体积增大B.染色体复制加倍,细胞核体积不变C.染色体不复制,细胞核体积增大D.染色体不复制,细胞核体积不变答案:B3.细胞分化的结果是()A.形成组织B.形成器官C.形成系统D.形成生物体答案:A4.下列哪项不是生物的特征()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能自己制造有机物答案:D5.细胞膜的功能是()A.保护细胞内部结构B.控制物质进出细胞C.将细胞器分隔开D.以上都是答案:D6.细胞核的功能是()A.控制物质进出细胞B.储存和传递遗传信息C.进行能量转换D.合成蛋白质答案:B7.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是()A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.以上都是答案:D8.下列哪项不是细胞器()A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.细胞核答案:D9.细胞内的能量转换器是()A.线粒体和叶绿体B.线粒体和核糖体C.叶绿体和核糖体D.线粒体和高尔基体答案:A10.细胞内遗传物质存在于()A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共20分)11.细胞学说是由_______和_______建立的,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。答案:施莱登、施旺12.细胞分裂过程中,染色体的变化是_______复制加倍,细胞核体积_______。答案:染色体、不变13.细胞分化的结果是形成_______。答案:组织14.生物的特征包括:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、除_______外,生物都是由细胞构成的。答案:病毒15.细胞膜的功能是控制物质进出细胞、保护细胞内部结构、将细胞器分隔开。答案:控制物质进出细胞、保护细胞内部结构、将细胞器分隔开16.细胞核的功能是储存和传递_______。答案:遗传信息17.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。答案:细胞壁、液泡、叶绿体18.细胞内的能量转换器是线粒体和_______。答案:叶绿体19.细胞内遗传物质存在于细胞核、线粒体和_______。答案:叶绿体20.细胞壁的主要成分是_______。答案:纤维素和果胶三、判断题(每题1分,共10分)21.细胞学说是由施莱登和施旺建立的。()答案:√22.细胞分裂过程中,染色体复制加倍,细胞核体积增大。()答案:×23.细胞分化的结果是形成器官。()答案:×24.病毒是生物,但不是细胞结构。()答案:√25.细胞膜的功能是控制物质进出细胞、保护细胞内部结构、将细胞器分隔开。()答案:√26.细胞核的功能是储存和传递遗传信息。()答案:√27.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。()答案:√28.细胞内的能量转换器是线粒体和核糖体。()答案:×29.细胞内遗传物质存在于细胞核、线粒体和叶绿体。()答案:√30.细胞壁的主要成分是蛋白质。()答案:×四、简答题(每题5分,共10分)31.细胞学说的主要内容包括哪些?答案:细胞学说的主要内容包括:(1)一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞产生。32.细胞分裂的过程包括哪些阶段?答案:细胞分裂的过程包括:(1)间期:进行DNA复制和有关蛋白质合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。五、实验题(每题5分,共10分)33.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞实验中,正确的步骤是:(1)擦拭载玻片和盖玻片;(2)滴一滴生理盐水;(3)漱口;(4)取材;(5)盖盖玻片;(6)染色。答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)34.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要滴生理盐水?答案:滴生理盐水的目的是保持口腔上皮细胞的正常形态,因为人的口腔上皮细胞内的浓度与0.9%的生理盐水的浓度相差不大,所以滴加0.9%的生理盐水可以维持细胞的正常形态。六、综合题(每题10分,共20分)35.细胞分裂和细胞分化在生物体生长发育过程中各有什么作用?答案:细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使细胞种类增多,从而形成不同的组织和器官,促进生物体的生长发育。3
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