2025年日语N2水平测试听力理解与实战模拟试题

2025年日语N2水平测试听力理解与实战模拟试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.こんにちは、先生。今日は日本語の授業がどうですか？A.とても良いですB.ちょっと面白いですC.うまくいっていませんD.とても難しいです2.私は日本語を勉強しています。なぜ日本語を選んだのですか？A.日本の文化が好きですB.日本の料理が好きですC.日本の友達がいますD.日本語は簡単です3.この文を日本語に訳してください。“IhavealotoffriendsinJapan.”A.日本にたくさんの友達がいますB.私はたくさんの友達がいますC.日本の友達がたくさんいますD.たくさんの友達が日本にいます4.以下の文に合った日本語の接続詞を選んでください。“私たち二人は学校に行きましたが、彼は風邪を引いていませんでした。”A.しかしB.そのためC.ただしD.ただ5.以下の文を日本語に訳してください。“Wewereplanningtogotothebeach,butitstartedtorain.”A.洋ビーチに行く予定だったけど、雨が降り始めたB.ビーチに行こうと思っていたけど、雨が降り出したC.ビーチに行くつもりだったけど、雨が降り始めたD.ビーチに行く予定だったけど、雨が降り出した6.以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。“先生、明日はテストがあります。”A.さて、先生、明日はテストがあります。B.いよいよ、先生、明日はテストがあります。C.さあ、先生、明日はテストがあります。D.それでは、先生、明日はテストがあります。7.以下の文を日本語に訳してください。“Iwouldliketoaskyouaquestionabouttheassignment.”A.課題について質問したいですB.課題について聞きたいですC.課題について尋ねたいですD.課題について質問したいと思っています8.以下の文に合った日本語の動詞を補完してください。“私たちは明日、学校にいきますが、_______。”A.かえってきますB.いってきますC.かえっていきますD.いっていきます9.以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。“先生、昨日の試験の結果を教えていただけますか？”A.先生、昨日の試験の結果を教えていただけますか？B.先生、昨日の試験の結果を聞きたいですC.先生、昨日の試験の結果を聞いていただけますか？D.先生、昨日の試験の結果を教えていただけますか？10.以下の文を日本語に訳してください。“Weneedtofinishtheprojectbynextweek.”A.次週までプロジェクトを終わらなければなりませんB.次週までプロジェクトを終える必要がありますC.次週までプロジェクトを終える必要がありますD.次週までプロジェクトを終わらなければなりません二、听解选择题（每题2分，共20分）1.（听后回答）先生：今日の授業は日本語の会話についてです。皆さん、日本語で会話をするときに大切なことは何だと思いますか？学生A：言葉の選び方です。学生B：話し方の速さです。学生C：敬語の使い方です。学生D：声の大きさです。2.（听后回答）先生：日本語の文法についてお話しします。以下の文を日本語に訳してください。“Iwenttothelibraryandborrowedabook.”A.私は図書館に行って本を借りました。B.私は図書館に行って本を貸しました。C.私は図書館に行って本を返しました。D.私は図書館に行って本を買いました。3.（听后回答）先生：日本語の読解練習をしましょう。以下の文を読んで、空欄に入る言葉を選んでください。「_______に、私は友達と一緒に食事をしました。」A.昨日の夜B.昨日の朝C.昨日の昼D.昨日の午後4.（听后回答）先生：日本語の文法についてお話しします。以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。「先生、この問題の解答を教えていただけますか？」A.先生、この問題の解答を教えていただけますか？B.先生、この問題の解答を聞きたいですC.先生、この問題の解答を聞いていただけますか？D.先生、この問題の解答を教えていただけますか？5.（听后回答）先生：日本語の読解練習をしましょう。以下の文を読んで、空欄に入る言葉を選んでください。「私たち二人は学校にいきますが、_______。”A.かえってきますB.いってきますC.かえっていきますD.いっていきます6.（听后回答）先生：日本語の文法についてお話しします。以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。「先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？」A.先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？B.先生、明日の試験の結果を聞きたいですC.先生、明日の試験の結果を聞いていただけますか？D.先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？7.（听后回答）先生：日本語の読解練習をしましょう。以下の文を読んで、空欄に入る言葉を選んでください。「_______に、私は友達と一緒に食事をしました。」A.昨日の夜B.昨日の朝C.昨日の昼D.昨日の午後8.（听后回答）先生：日本語の文法についてお話しします。以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。「先生、この問題の解答を教えていただけますか？」A.先生、この問題の解答を教えていただけますか？B.先生、この問題の解答を聞きたいですC.先生、この問題の解答を聞いていただけますか？D.先生、この問題の解答を教えていただけますか？9.（听后回答）先生：日本語の読解練習をしましょう。以下の文を読んで、空欄に入る言葉を選んでください。「私たち二人は学校にいきますが、_______。”A.かえってきますB.いってきますC.かえっていきますD.いっていきます10.（听后回答）先生：日本語の文法についてお話しします。以下の文に合った日本語の敬語を選んでください。「先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？」A.先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？B.先生、明日の試験の結果を聞きたいですC.先生、明日の試験の結果を聞いていただけますか？D.先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？三、完形填空题（每题2分，共20分）1.（听后回答）「_______に、私は友達と一緒に食事をしました。」A.昨日の夜B.昨日の朝C.昨日の昼D.昨日の午後2.（听后回答）「先生、この問題の解答を_______していただけますか？」A.教えてB.説明してC.説明してD.説明して3.（听后回答）「私たちは明日、学校にいきますが、_______。”A.かえってきますB.いってきますC.かえっていきますD.いっていきます4.（听后回答）「先生、明日の試験の結果を_______していただけますか？」A.教えてB.説明してC.説明してD.説明して5.（听后回答）「_______に、私は友達と一緒に食事をしました。」A.昨日の夜B.昨日の朝C.昨日の昼D.昨日の午後6.（听后回答）「先生、この問題の解答を_______していただけますか？」A.教えてB.説明してC.説明してD.説明して7.（听后回答）「私たちは明日、学校にいきますが、_______。”A.かえってきますB.いってきますC.かえっていきますD.いっていきます8.（听后回答）「先生、明日の試験の結果を_______していただけますか？」A.教えてB.説明してC.説明してD.説明して9.（听后回答）「_______に、私は友達と一緒に食事をしました。」A.昨日の夜B.昨日の朝C.昨日の昼D.昨日の午後10.（听后回答）「先生、明日の試験の結果を_______していただけますか？」A.教えてB.説明してC.説明してD.説明して四、阅读理解题（每题2分，共20分）1.阅读以下文章，回答问题。日本の文化には、四季の移ろいを感じることができます。春には桜の花が咲き乱れ、夏には海水浴と花火が楽しめ、秋には紅葉が美しく、冬にはスキーや雪遊びが楽しめます。問題：(1)日本の春に楽しめるものについて、以下のうち正しいのはどれですか？A.桜の花が咲くB.海水浴が楽しめるC.紅葉が美しいD.スキーが楽しめる(2)日本の夏に楽しめるものについて、以下のうち正しいのはどれですか？A.桜の花が咲くB.海水浴が楽しめるC.紅葉が美しいD.スキーが楽しめる(3)日本の秋に楽しめるものについて、以下のうち正しいのはどれですか？A.桜の花が咲くB.海水浴が楽しめるC.紅葉が美しいD.スキーが楽しめる(4)日本の冬に楽しめるものについて、以下のうち正しいのはどれですか？A.桜の花が咲くB.海水浴が楽しめるC.紅葉が美しいD.スキーが楽しめる2.阅读以下文章，回答问题。日本語の文法には、敬語が非常に重要です。敬語は、相手に対する尊敬の意を表す言葉です。例えば、友人と話す場合と、先生や上司と話す場合では、敬語の使い方が異なります。問題：(1)日本語の敬語は、以下のうちどれに基づいていますか？A.語尾の変化B.語幹の変化C.語尾と語幹の変化D.語尾の変化と語幹の変化(2)以下の文に合った敬語を選んでください。「先生、この問題の解答を教えていただけますか？」A.先生、この問題の解答を教えていただけますか？B.先生、この問題の解答を聞きたいですC.先生、この問題の解答を聞いていただけますか？D.先生、この問題の解答を教えていただけますか？(3)以下の文に合った敬語を選んでください。「友達と話しているとき、彼の名前をどう呼びますか？」A.あなたB.お名前C.あなた様D.お名前様(4)以下の文に合った敬語を選んでください。「この料理は美味しいです。」A.この料理は美味しいです。B.この料理は美味しいと思います。C.この料理は美味しいと感じます。D.この料理は美味しいと思っています。五、翻译题（每题2分，共20分）1.翻译以下句子为日语。"Ienjoyreadingbooksinmyfreetime."2.翻译以下句子为日语。"Wehadagreattimeatthebeachlastsummer."3.翻译以下句子为日语。"Couldyoupleaseexplainthedifferencebetween'te'and'de'?"4.翻译以下句子为日语。"IamlookingforwardtoourtriptoTokyo."5.翻译以下句子为日语。"Theweatherissobeautifultoday."六、写作题（每题10分，共30分）1.写一篇关于你最喜欢的季节和原因的短文（约100字）。2.写一篇关于你最近读过的一本书的短文（约100字），包括书名、作者和你的感想。3.写一篇关于你最近参加的一次活动的短文（约100字），包括活动内容、你的感受和收获。本次试卷答案如下：一、单项选择题（每题2分，共20分）1.A解析：选项A“とても良いです”表示“非常好”，符合询问对授业评价的积极回答。2.A解析：选项A“日本の文化が好きです”表示“喜欢日本文化”，符合选择学习日语的原因。3.A解析：选项A“日本にたくさんの友達がいます”表示“有很多日本朋友”，符合原句意思。4.A解析：选项A“しかし”表示“但是”，用于表示转折关系，符合原句逻辑。5.A解析：选项A“Wewereplanningtogotothebeach,butitstartedtorain.”表示“我们本来计划去海滩，但是开始下雨了。”，符合原句意思。6.A解析：选项A“さて、先生、明日はテストがあります。”表示“那么，先生，明天有考试。”，符合询问考试情况的礼貌用语。7.A解析：选项A“Iwouldliketoaskyouaquestionabouttheassignment.”表示“我想问你关于作业的问题。”，符合原句意思。8.B解析：选项B“いってきます”表示“去”，符合句意，表示出发去某处。9.A解析：选项A“先生、昨日の試験の結果を教えていただけますか？”表示“先生，可以告诉我昨天的考试成绩吗？”，符合请求告知信息的敬语表达。10.B解析：选项B“Weneedtofinishtheprojectbynextweek.”表示“我们下周必须完成这个项目。”，符合原句意思。二、听解选择题（每题2分，共20分）1.C解析：学生C的回答“敬語の使い方です”表示“敬語的用法”，符合问题中关于日语会话重要性的讨论。2.A解析：选项A“Iwenttothelibraryandborrowedabook.”表示“我去图书馆借了一本书。”，符合原句意思。3.A解析：选项A“昨日の夜”表示“昨晚”，符合句意，表示过去的某个晚上。4.A解析：选项A“先生、この問題の解答を教えていただけますか？”表示“先生，可以告诉我这个问题答案吗？”，符合请求解答的礼貌用语。5.B解析：选项B“かえってきます”表示“回来”，符合句意，表示从某地返回。6.A解析：选项A“先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？”表示“先生，可以告诉我明天的考试成绩吗？”，符合请求告知考试成绩的礼貌用语。7.A解析：选项A“昨日の夜”表示“昨晚”，符合句意，表示过去的某个晚上。8.A解析：选项A“先生、この問題の解答を教えていただけますか？”表示“先生，可以告诉我这个问题答案吗？”，符合请求解答的礼貌用语。9.B解析：选项B“かえってきます”表示“回来”，符合句意，表示从某地返回。10.A解析：选项A“先生、明日の試験の結果を教えていただけますか？”表示“先生，可以告诉我明天的考试成绩吗？”，符合请求告知考试成绩的礼貌用语。三、完形填空题（每题2分，共20分）1.A解析：选项A“昨日の夜”表示“昨晚”，符合句意，表示过去的某个晚上。2.A解析：选项A“教えて”表示“教”，符合请求解答的动词。3.B解析：选项B“いってきます”表示“去”，符合句意，表示出发去某处。4.A解析：选项A“教えて”表示“教”，符合请求解答的动词。5.A解析：选项A“昨日の夜”表示“昨晚”，符合句意，表