2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（句式变换与修辞）备考策略解析VIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（句式变换与修辞）备考策略解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：根据所给句子，按要求变换句式。1.原句：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

变换为：把“他勤奋好学”改为“勤奋好学是他”。

变换为：把“成绩一直名列前茅”改为“他一直成绩名列前茅”。

变换为：把“他勤奋好学，成绩一直名列前茅”改为“勤奋好学，是他一直成绩名列前茅的原因”。2.原句：太阳慢慢地从东方升起。

变换为：把“太阳慢慢地从东方升起”改为“从东方慢慢升起的是太阳”。

变换为：把“太阳慢慢地从东方升起”改为“太阳从东方升起，慢慢地”。

变换为：把“太阳慢慢地从东方升起”改为“升起的是太阳，它从东方慢慢地”。3.原句：春天来了，柳树发芽了。

变换为：把“春天来了，柳树发芽了”改为“柳树发芽了，因为春天来了”。

变换为：把“春天来了，柳树发芽了”改为“因为春天来了，所以柳树发芽了”。

变换为：把“春天来了，柳树发芽了”改为“春天来了，所以柳树发芽了，这是自然的规律”。4.原句：小明的成绩提高了，他很高兴。

变换为：把“小明的成绩提高了，他很高兴”改为“成绩提高了，小明很高兴”。

变换为：把“小明的成绩提高了，他很高兴”改为“因为成绩提高了，所以小明很高兴”。

变换为：把“小明的成绩提高了，他很高兴”改为“小明的成绩提高了，所以他很高兴”。5.原句：妈妈给我做了美味的晚餐。

变换为：把“妈妈给我做了美味的晚餐”改为“美味的晚餐是妈妈给我做的”。

变换为：把“妈妈给我做了美味的晚餐”改为“妈妈给我做的晚餐很美味”。

变换为：把“妈妈给我做了美味的晚餐”改为“因为妈妈给我做了美味的晚餐，所以我感到很幸福”。6.原句：小明在课堂上积极发言。

变换为：把“小明在课堂上积极发言”改为“积极发言的是小明在课堂上”。

变换为：把“小明在课堂上积极发言”改为“小明在课堂上发言，非常积极”。

变换为：把“小明在课堂上积极发言”改为“在课堂上发言，小明表现得非常积极”。7.原句：小鸟在树枝上欢快地歌唱。

变换为：把“小鸟在树枝上欢快地歌唱”改为“在树枝上欢快歌唱的是小鸟”。

变换为：把“小鸟在树枝上欢快地歌唱”改为“树枝上歌唱的是小鸟，它显得非常欢快”。

变换为：把“小鸟在树枝上欢快地歌唱”改为“因为小鸟在树枝上欢快地歌唱，所以它成为了大家喜爱的对象”。8.原句：小红在比赛中获得了第一名。

变换为：把“小红在比赛中获得了第一名”改为“获得了第一名的，是小红在比赛中”。

变换为：把“小红在比赛中获得了第一名”改为“小红在比赛中，获得了第一名”。

变换为：把“小红在比赛中获得了第一名”改为“因为小红在比赛中获得了第一名，所以大家都为她感到骄傲”。9.原句：老师对我们非常关心。

变换为：把“老师对我们非常关心”改为“非常关心我们的是老师”。

变换为：把“老师对我们非常关心”改为“关心我们的，是老师，她非常负责”。

变换为：把“老师对我们非常关心”改为“因为老师对我们非常关心，所以我们要好好回报她的关爱”。10.原句：夏天到了，天气变得炎热。

变换为：把“夏天到了，天气变得炎热”改为“天气变得炎热，因为夏天到了”。

变换为：把“夏天到了，天气变得炎热”改为“因为夏天到了，所以天气变得炎热”。

变换为：把“夏天到了，天气变得炎热”改为“夏天到了，所以天气变得炎热，我们要注意防晒”。二、修辞手法要求：下列各句运用了哪种修辞手法？请选出正确答案。1.雨中的花朵，像害羞的小姑娘。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比2.月亮升上了树梢，好像一个大玉盘。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比3.落叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比4.火红的太阳从东方升起，照亮了大地。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比5.她的笑容如阳光般灿烂。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比6.落叶纷纷扬扬，像一场美丽的雪。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比7.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比8.夜晚的星空，繁星点点，像一张巨大的珍珠网。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比9.那朵花儿在阳光下绽放，宛如一位美丽的仙子。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比10.落日余晖映照着湖面，犹如一片金色的海洋。（）

A.对比

B.拟人

C.比喻

D.排比四、古诗文默写要求：根据课文内容，准确填写下列古诗文中的空缺部分。1.明月几时有？__________，把酒问青天。2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，__________。3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？__________，夜深千帐灯。4.离离原上草，一岁一枯荣。__________，何时复西归？5.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。__________，__________。6.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，__________。7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，__________。8.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。轻舟已过万重山，__________。9.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，__________。10.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，__________。五、文学常识要求：判断下列各题说法的正误。1.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是吴承恩。（）2.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗是三位主要人物。（）3.《三国演义》中的赵云是刘备的部下，以勇猛著称。（）4.《水浒传》中的宋江是梁山泊的首领，以智谋著称。（）5.《封神演义》中的姜子牙是商朝的忠臣，后来成为周文王的大臣。（）6.《水浒传》中的武松是梁山泊的好汉，以勇猛和忠诚著称。（）7.《西游记》中的孙悟空是唐僧的大徒弟，以机智和神通广大著称。（）8.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗是红楼梦中三位性格迥异的主人公。（）9.《三国演义》中的诸葛亮是刘备的军师，以智慧和忠诚著称。（）10.《封神演义》中的姜子牙是商朝的忠臣，后来成为周文王的大臣，以智谋和忠诚著称。（）六、现代文阅读要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明的妈妈去超市购物，回来后问小明：“小明，你知道妈妈在超市买了哪些东西吗？”小明想了想，说：“妈妈买了牛奶、面包、鸡蛋、水果、蔬菜、肉类和日用品。”妈妈微笑着说：“小明，你真是个细心的小家伙。不过，你有没有注意到，妈妈买的东西都是日常生活中必不可少的呢？”小明点点头，说：“是的，妈妈，我知道。这些都是我们家里每天都要用到的。”妈妈接着说：“小明，你知道吗？在我们的生活中，有些东西虽然不贵重，但却是非常重要的。就像我们今天买的这些东西一样，虽然它们看起来普通，但却是我们生活的基础。”小明若有所思地点了点头，说：“妈妈，我明白了。我们生活中的一切都需要这些普通的东西来支撑。”妈妈笑着拍了拍小明的肩膀，说：“好孩子，你的理解很到位。记住，生活中的点滴积累，才能让我们过上幸福的生活。”问题：1.小明的妈妈去超市买了哪些东西？2.小明为什么能准确地回答妈妈的问题？3.妈妈为什么告诉小明这些普通的东西在生活中很重要？4.小明通过这次经历得到了什么启示？本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换为：勤奋好学是他，一直成绩名列前茅。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“他勤奋好学”放在句子开头，改为“勤奋好学是他”，同时将“成绩一直名列前茅”改为“一直成绩名列前茅”，使句子结构更加紧凑。2.变换为：从东方慢慢升起的是太阳。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“太阳慢慢地从东方升起”改为“从东方慢慢升起的是太阳”，使句子更加简洁明了。3.变换为：柳树发芽了，因为春天来了。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“春天来了，柳树发芽了”改为“柳树发芽了，因为春天来了”，使句子因果关系更加明确。4.变换为：成绩提高了，小明很高兴。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“小明的成绩提高了，他很高兴”改为“成绩提高了，小明很高兴”，使句子结构更加简单。5.变换为：美味的晚餐是妈妈给我做的。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“妈妈给我做了美味的晚餐”改为“美味的晚餐是妈妈给我做的”，使句子主语和宾语的位置互换，句子结构发生变化。6.变换为：积极发言的是小明在课堂上。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“小明在课堂上积极发言”改为“积极发言的是小明在课堂上”，使句子主语和宾语的位置互换，句子结构发生变化。7.变换为：在树枝上欢快歌唱的是小鸟。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“小鸟在树枝上欢快地歌唱”改为“在树枝上欢快歌唱的是小鸟”，使句子主语和宾语的位置互换，句子结构发生变化。8.变换为：获得了第一名的，是小红在比赛中。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“小红在比赛中获得了第一名”改为“获得了第一名的，是小红在比赛中”，使句子主语和宾语的位置互换，句子结构发生变化。9.变换为：非常关心我们的是老师。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“老师对我们非常关心”改为“非常关心我们的是老师”，使句子主语和宾语的位置互换，句子结构发生变化。10.变换为：天气变得炎热，因为夏天到了。

解析：此题考查学生变换句式的能力。将原句中的“夏天到了，天气变得炎热”改为“天气变得炎热，因为夏天到了”，使句子因果关系更加明确。二、修辞手法1.B.拟人

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“雨中的花朵”比作“害羞的小姑娘”，赋予了花朵人的情感，运用了拟人修辞。2.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“月亮”比作“大玉盘”，运用了比喻修辞。3.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“落叶”比作“蝴蝶”，运用了比喻修辞。4.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“太阳”比作“大玉盘”，运用了比喻修辞。5.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“她的笑容”比作“阳光”，运用了比喻修辞。6.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“落叶”比作“蝴蝶”，运用了比喻修辞。7.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“小鸟在树枝上欢快地歌唱”比作“在欢迎春天的到来”，运用了比喻修辞。8.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“星空”比作“珍珠网”，运用了比喻修辞。9.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“花儿”比作“美丽的仙子”，运用了比喻修辞。10.C.比喻

解析：此题考查学生对修辞手法的识别。将“落日余晖映照着湖面”比作“一片金色的海洋”，运用了比喻修辞。三、古诗文默写1.把酒问青天

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人李白的《将进酒》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。2.举头望明月

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人李白的《静夜思》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。3.独上高楼

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人杜甫的《登高》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。4.何当共剪西窗烛

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。5.春风得意马蹄疾

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人杜甫的《春望》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。6.把酒话桑麻

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。7.天生我材必有用

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人李白的《将进酒》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。8.两岸猿声啼不住

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人杜甫的《登高》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。9.天涯若比邻

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。10.来日绮窗前

解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力。出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，要求学生准确默写出句子中的空缺部分。四、文学常识1.√

解析：此题考查学生对文学常识的掌握。根据《西游记》的相关知识，可以判断出此说法正确。2.√

解析：此题考查学生对文学常识的掌握。根据《红楼梦》的相关知识，可以判断出此说法正确。3.√

解析：此题考查学生对文学常识的掌握。根据《三国演义》的相关知识，可以判断出此说法正确。4.×

解析：此题考查学生对文学常识的掌握。根据《水浒传》的相关知识，宋江是梁山泊的首领，以智谋和忠诚著称，与题干描述不符。5.√

解析：此题考查学生对文学常识的掌握。根据《封神演义》