2024-2025学年统编版六年级下册 小升初语文模拟基础卷（原卷+答案解释）

绝密★启用前

2025年小升初语文模拟卷

（原卷）

班级姓名

一、基础知识积累与运用。（35分）

1.根据语境，看拼音写词语。（6分）

2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人宇宙飞船在酒泉卫星发射中心发射。这

一刻，我们的心都为祖国在航天ITngy匕再次取得的伟大成就而千省iteng

o我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nu6V,weik6ng'1.....「［错

过什么。我明白：多少航天技术人员为了一个共同的走在一起，守住清贫，耐住j】mo

maitdu苦干，才迎来这一伟大的时刻！

2.下列句子中的成语运用恰当的一项是（）。（3分）

A.考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。

B.听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。

C我和迈克来自五湖四海,为了学习科学知识才坐在了一起。

D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。

3.和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（）。（3分）

A.夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。

B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了

D.方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

4.下列句子中没有语病的一项是（）。（3分）

A.大雨下了整整一天，整条街道都被雨水浸没了。

B.他没有经过认真思考就果断做出了决定。

C.考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。

D.有些人口头上讲得很好听，而且行动上做得很少。

5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。（3分）

A.“哇一一”小弟放声大哭起来。

B.“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”

C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。

D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。

6.古诗文诵读积累。（8分）

（1）何当金络脑，o《马诗》

（2）,多少楼台烟雨中。《江南春》

（3）我劝天公重抖擞，。《己亥杂诗》

（4）盈盈一水间，-《迢迢牵牛星》

（5）《石灰吟》中“,。”表达了诗人不怕牺牲，

立志做纯洁清白的人的志向。

（6）《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜极而泣的诗句是：

7.按要求写句子。（10分）

（1）蜻蜓展开翅膀。（从两种不同的角度扩写句子）

A._______________________________________________________________________

B._______________________________________________________________________

（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（改为反问句）

（3）池塘里的荷叶在微风中摆动。（改为拟人句）

（4）奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅、牛等家禽。（在原句上用修改符号修改病句）

二'快乐读书吧。（12分）

1.回顾梳理。（8分）

小学六年，我学到许多读写方法：读《穷人》等文章，我知道读小说要关注___________

,感受;读《真理诞生于一百个

问号之后》我体会到文章是怎样“用说明观点”的；从（作

者）的《匆匆》、史铁生的《》等文章学到了、

___________________________等表达真情实感的方法。

2.漫步世界名著花园，感受阅读乐趣。请根据读书收获填写这张读书卡。（4分）

《

书名作者____________________

__________________》

主要人物（只写____________________人物特点（用四___________________

一个）I字成语概括）

三、阅读积累与运用。（27分）

（一）课内现代文阅读。（10分）

那个星期天（节选）

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等

母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影

画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的

家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒

草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1.这段话是围绕“”这句话来写的。（2分）

2.”这段时光“是指。（2分）

3.用简洁的语言概括在这段时光中“我”主要做的四件事：、看

天上的云彩走、、o（3分）

4.对划线句子赏析不正确的一项是（）。（3分）

A.丰富的心理活动，表明“我”打发时间时的无聊。

B.运用想象的手法，为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。

C.侧面写出了“我”对与母亲一起外出的期盼。

（二）非连续性文本阅读。（6分）

材料一：在河北雄安新区，“千年秀林”郁郁葱葱，沐浴在阳光中。2017年，“千年秀林”

工程正式启动；截至目前，“千年秀林”工程和郊野公园累计造林45.4万亩、植树2300余万

株，雄安新区森林覆盖率从11%提高到32%。

（整理自《人民日报》2023年03月14日）

材料二：日前，记者从青海省林业和草原局获悉：林草行业监测结果显示，青海森林覆盖

率达到7.5%,较10年前增长2.27%o森林蓄积量增加到4993万立方米，乔木林每公顷蓄积量

达到115.43立方米，居全国前列，林草生态系统多样性、稳定性、持续性显著增强，林草治

理体系和治理能力现代化水平不断提升。

（整理自《人民日报》2023年04月03日）

1.根据两则材料，下列说法错误的一项（）。（3分）

A.从材料一可以知道，2023年雄安新区森林覆盖率是32%o

B.从材料一可以知道，2023年雄安新区森林覆盖面积共45.4万亩。

C.从材料二可以知道，青海省10年前的森林覆盖率是5.23%o

D.从材料二可以知道，青海省乔木林每公顷蓄积量比很多省份大。

2.读了这两则材料，你对我国的环境治理有什么评价？请写下来。（3分）

（三）阅读短文，然后完成练习。（11分）

腾空的强国梦

中国人心里一直有一个飞天梦。

古代的诗人，”欲上青天揽明月”；古代的美人，抱着兔子奔向月亮。而现在的我们，飞天

寻梦，不仅是为浪漫诗情，更是为了祖国强大和人类的远景。

为什么要搞载人航天？一位航天元老引用了三句话来说明原因。第一句话是100多年前的

一位俄罗斯科学家齐奥尔科夫斯基说的，“地球是人类的摇篮，但是人类不会永远躺在摇篮里。

他在不断地扩大自己的生存空间，首先小心翼翼地穿过大气层，最终要征服整个太阳系。”这

句话代表了科学家的预见。

第二句是前总书记胡锦涛说的，“无垠的太空是人类共同的财富，探索太空是人类共同的

追求”。这句话体现了中国人对航天的认识，太空资源是属于全人类的，中国在人类探索太空

的事业中要有自己的贡献。

第三句话是美国前总统小布什曾经说的，“在新世纪，谁能够有效地利用太空资源，谁就

能获得额外的财富和安全。”

“天宫一号”肩负着为中国在2020年左右建立空间站奠定技术基础的重任。它已成为另

一个象征，表明中国通过几十年经济繁荣的财富积累，国力提升，能集中力量发展航天事业，

开始在一度只有少数国家掌握的技术领域与其他航天强国缩小差距。

“我们来自何方，去向何处？”空间站的建设不仅是民族自豪感的体现，它担负的是全人

类探索未知太空的使命。许多在地球上无法做到的事情，在空间站却能做到。除了作为目标飞

行器来训练太空对接，“天宫一号”还栗作为太空实验室来开展科研活动。“天宫一号”及其后

续项目也需要寻找好的科学项目，从而为人类认识世界、获得新的发现做贡献。

如果把中国载人航天事业看成中华民族的飞天梦，这个梦拥有无数执着、聪明、勇敢的追

梦者。君谢但⑪让我们梦想成真。

飞天梦幽幽，飞天梦已圆。我们心中还有梦，那就是为了每一次腾空的辉煌！

1.把文中画“”的句子换种说法，意思不变。（2分）

2.请你概括文章第3至5自然段的主要内容。（3分）

3.对下面句子理解最准确的一项是（）0（3分）

“在新世纪，谁能够有效地利用太空资源，谁就能获得额外的财富和安全。”

A.在新世纪，地球已经不安全了。

B.在新世纪，在太空中生活才是最安全的。

C.如果不能有效地利用太空资源，人们将无法安全地生活。

D.地球上的资源是有限的，在新世纪，我们要有效地利用太空资源，来缓解地球资源的紧

缺。这样，人类才能生活得更安全。

4.文章第8自然段中的加点词“他们”指的是，“感谢他们”是

因为,此段表达了作者之情。（3分）

四、写作。（25分）

题目：我尝到了___________________

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母

爱的甜蜜；也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横

线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇450字

绝密★启用前

2025年小升初语文模拟卷

（答案与解释）

班级姓名

一、基础知识积累与运用。（36分）

1.根据语境，看拼音写词语。（6分）

2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人宇宙飞船在酒泉卫星发射中心发射。这

一刻，我们的心都为祖国在航天ITngy0再次取得的伟大成就而千省iteng

o我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nu6V,weik6ng

过什么。我明白：多少航天技术人员为了一个共同的走在一起，守住清贫，耐住jlmo

一一：：一,maitdu'_1.....苦干，才迎来这一■伟大的时刻！

【答案】领域沸腾挪移唯恐寂寞埋头

【解析】本题考查的是学生字形辨析与书写的能力。看拼音写词语是小学语文的一个基础

题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声

母、韵母及声调。

2.下列句子中的成语运用恰当的一项是（）。（3分）

A.考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。

B.听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。

C.我和迈克来自五湖四海,为了学习科学知识才坐在了一起。

D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。

【答案】（3分）A

【解析】本题考查成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合

句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用

的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。A.运用恰

当，重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。结合语境可知千年文物能够重新见到光

明。B.运用不恰当，不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。用于两个或两

个以上的主体。结合句子可知句子中的主体只有“我”。C.运用不恰当，五湖四海：指全国各

地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。结合语境可知“五湖四海”指“我和迈克”

不恰当。D.运用不恰当，死得其所：指死得有价值，有意义。句中的主体是“坏人”，所以不

符合语境，运用不恰当。故选：Ao

3.和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（）。（3分）

A,夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。

B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了

D.方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

【答案】（3分）B

【解析】本题考查了学生对于修辞手法的辨析。认真分析所给句子在修辞方面的特点，然

后选择。“大漠沙如雪，燕山月似钩”中将“沙”比作“雪”，将“月”比作“钩”，运用了比

喻的手法。A.本句中将“蝉”赋予人的特点，运用了拟人的手法。B.本句中将“花苞”比作“盘

花扣”，运用了比喻的手法。C.本句中将“太阳”赋予人的特点，运用了拟人的手法。D.本句

中，将八儿喜得程度进行了夸大，运用了夸张的手法。故选：Bo

4.下列句子中没有语病的一项是（）。（3分）

A.大雨下了整整一天，整条街道都被雨水浸没了。

B.他没有经过认真思考就果断做出了决定。

C.考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。

D.有些人口头上讲得很好听，而且行动上做得很少。

【答案】（3分）A

（解析】本题考查的是病句辨析。病句辨析是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。

完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。A.正确。B.有误，“果断”用

词不当，应为“武断”。C.有误，词序错误，应为“新出土的两千多年前的文物”。D.有误，分

句间是转折关系，可以用“但是”相连。故选：Ao

5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。（3分）

A.“哇一一”小弟放声大哭起来。

B.“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。

C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。

D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。

【答案】（3分）B

【解析】本题考查的是标点辨析。解答此题要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用

法是否恰当。A、C、D正确。B.有误，提示语在中间，“恍然大悟”的后面用逗号。故选：Bo

6.古诗文诵读积累。（8分）

（1）何当金络脑，。《马诗》

（2）,多少楼台烟雨中。《江南春》

（3）我劝天公重抖擞，。《己亥杂诗》

（4）盈盈一水间，-《迢迢牵牛星》

（5）《石灰吟》中“,。”表达了诗人不怕牺牲，

立志做纯洁清白的人的志向。

（6）《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜极而泣的诗句是：

【答案】（8分）（1）快走踏清秋

（2）南朝四百八十寺

（3）不拘一格降人才

（4）脉脉不得语

（5）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间

（6）剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳

【解析】本题考查的是古诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多

读多听多说多写。（1）出自唐代李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金

络脑，快走踏清秋。（2）出自唐代杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒

旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（3）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九

州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（4）出自《迢迢牵牛星》，

全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河

汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。（5）出自明代于谦的《石灰吟》，全诗为：

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（6）出自唐代杜甫的

《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷

诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

7.按要求写句子。（10分）

（1）蜻蜓展开翅膀。（从两种不同的角度扩写句子）

A._______________________________________________________________________

B._______________________________________________________________________

（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（改为反问句）

（3）池塘里的荷叶在微风中摆动。（改为拟人句）

（4）奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅、牛等家禽。（在原句上用修改符号修改病句）

【答案】（10分）

（1）A.蜻蜓展开美丽的翅膀飞翔。

B.可爱的蜻蜓展开翅膀飞翔。

（2）世界上难道有很多剧种是戴着面具演出的吗？

（3）池塘里的荷叶在微风中舞蹈。

（4）奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅等家禽。

【解析】本题考查的是句子的改写、扩展写话、修改病句。改写句子，侧重于改变原句的

形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。（1）本题考查的是扩句。

A、可以从“翅膀”怎么样扩写句子，可加修饰语“美丽的”“飞翔”。B、可以从“蜻蜓”怎么

样扩写句子，可加修饰语“可爱的”“飞翔”。（2）本题考查的是把陈述句改为反问句，陈述句

改为反问句的方法如下：第一步：句号改为问号；第二步：加上疑问词如：“难道……吗？”

和''怎能……呢？”等。句子中加上“难道有、吗”，删掉“没有”。（3）本题考查的是改写拟

人句。赋予“荷叶”人的特点即可。（4）本题考查的是修改病句。归类不当，“牛”不属于家

禽，是哺乳类动物，删掉“牛

二'快乐读书吧。（12分）

1.回顾梳理。（8分）

小学六年，我学到许多读写方法：读《穷人》等文章，我知道读小说要关注_____________

,感受;读《真理诞生于一百个

问号之后》我体会到文章是怎样“用说明观点”的；从（作

者）的《匆匆》、史铁生的《》等文章学到了、

______________________________等表达真情实感的方法。

2.漫步世界名著花园，感受阅读乐趣。请根据读书收获填写这张读书卡。（4分）

《___________________

书名作者_____________________

___________________〉〉

主要人物（只写人物特点（用四______________________

一个）字成语概括）______________________

【答案】

1.（4分）人物情节和环境人物形象、故事情节和环境描写的特点具体事例朱自

清那个星期天直接抒发情感的方式把情感融入具体的人、事和景物之中

2鲁滨逊漂流记丹尼尔•笛福鲁滨逊•克鲁索智慧勇敢、积极乐观

【解析】本题考查的是对课文内容的理解、作家作品、经典名著和写作手法。这就要求我

们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。第1题考查的是课文理解。阅读

六上语文园地四可知，读小说要留意人物的人物、情节和环境，感受人物形象、故事情节和环

境描写的特点；读《真理诞生于一百个问号之后》我体会到文章是怎样“用具体事例说明观点”

的；从朱自清的《匆匆》、史铁生的《那个星期天》等文章学到了直接抒发情感的方式、把情

感融入具体的人、事和景物之中等表达真情实感的方法。第2题，例如，《鲁滨逊漂流记》作

者是英国作家丹尼尔・笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊・克鲁索出生于一个中

产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个

无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强

地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。

三、阅读积累与运用。（27分）

（-）课内现代文阅读。（10分）

那个星期天（节选）

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等

母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影

画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的

家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒

草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1.这段话是围绕“”这句话来写的。（2分）

2.”这段时光“是指。（2分）

3.用简洁的语言概括在这段时光中“我”主要做的四件事：、看

天上的云彩走、、o（3分）

4.对划线句子赏析不正确的一项是（）。（3分）

A.丰富的心理活动，表明“我”打发时间时的无聊。

B.运用想象的手法，为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。

C.侧面写出了“我”对与母亲一起外出的期盼。

【答案】

1.（2分）这段时光不好挨。

【解析】本题考查的是寻找中心句。结合所给语段，语段描写了我在等待母亲回来时的表

现和做法，表现了我焦急的心情，因此本段是围绕''这段时光不好挨。”这句话写的。

2.（2分）等母亲回来的这段时光

【解析】本题考查的是文章内容理解。结合文章句子“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等

母亲回来。”可知这段时光指的是等待母亲买菜回来带“我”出去玩的这段时光。

3.（3分）跳房子拨弄蚁穴看画报

【解析】本题考查的是文章内容概括。结合文章句子“我踏着一块块方转跳，跳房子，等

母亲回来”可知我跳房子；结合文章句子“我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着

去找更多的蚁穴。”可知我拨弄蚁穴；结合文章句子“坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看

了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。”可知我翻看画报。

4.（3分）B

【解析】本题考查的是分析句子理解与赏析。结合文章内容可知，A、C正确。B.有误，

句子写出了我在等待母亲归来的那段时间内，内心无比的焦急，因为无聊所以看画报打发时间，

却也看不下去，想这个，想那个，并不是为了说明“我”是一个想象丰富的孩子。故选B。

（二）非连续性文本阅读。（6分）

材料一：在河北雄安新区，“千年秀林”郁郁葱葱，沐浴在阳光中。2017年，“千年秀林”

工程正式启动；截至目前，“千年秀林”工程和郊野公园累计造林45.4万亩、植树2300余万

株，雄安新区森林覆盖率从11%提高到32%。

（整理自《人民日报》2023年03月140）

材料二：日前，记者从青海省林业和草原局获悉：林草行业监测结果显示，青海森林覆盖

率达到7.5%,较10年前增长2.27%。森林蓄积量增加到4993万立方米，乔木林每公顷蓄积量

达到115.43立方米，居全国前列，林草生态系统多样性、稳定性、持续性显著增强，林草治

理体系和治理能力现代化水平不断提升。

（整理自《人民日报》2023年04月03日）

1.根据两则材料，下列说法错误的一项（）。（3分）

A.从材料一可以知道，2023年雄安新区森林覆盖率是32%o

B.从材料一可以知道，2023年雄安新区森林覆盖面积共45.4万亩。

C.从材料二可以知道，青海省10年前的森林覆盖率是5.23%o

D.从材料二可以知道，青海省乔木林每公顷蓄积量比很多省份大。

2.读了这两则材料，你对我国的环境治理有什么评价？请写下来。（3分）

【答案】1.（3分）B

【解析】本题考查的是信息提取。从材料一、二中可知，A、C、D的说法都正确。“截至

目前，'千年秀林'工程和郊野公园累计造林45.4万亩”，只是“'千年秀林'工程和郊野公园”

就45.4万亩，雄安新区并不只有“千年秀林”工程和郊野公园，所以题干B的说法错误。

2.（3分）读了这两则材料，从“雄安新区森林覆盖率从提高到32%”，“青海森林覆

盖率达到7.5%,较10年前增长2.27%”可以看出我国的植被覆盖率不断地提高，林草生态系

统多样性、稳定性、持续性显著增强，林草治理体系和治理能力现代化水平不断提升。

【解析】本题考查的是材料分析。要结合两则材料和身边的实际情况来评价。

（三）阅读短文，然后完成练习。（11分）

腾空的强国梦

中国人心里一直有一个飞天梦。

古代的诗人，“欲上青天揽明月”；古代的美人，抱着兔子奔向月亮。而现在的我们，飞天

寻梦，不仅是为浪漫诗情，更是为了祖国强大和人类的远景。

为什么要搞载人航天？一位航天元老引用了三句话来说明原因。第一句话是100多年前的

一位俄罗斯科学家齐奥尔科夫斯基说的，“地球是人类的摇篮，但是人类不会永远躺在摇篮里。

他在不断地扩大自己的生存空间，首先小心翼翼地穿过大气层，最终要征服整个太阳系。”这

句话代表了科学家的预见。

第二句是前总书记胡锦涛说的，“无垠的太空是人类共同的财富，探索太空是人类共同的

追求”。这句话体现了中国人对航天的认识，太空资源是属于全人类的，中国在人类探索太空

的事业中要有自己的贡献。

第三句话是美国前总统小布什曾经说的，“在新世纪，谁能够有效地利用太空资源，谁就

能获得额外的财富和安全。”

“天宫一号”肩负着为中国在2020年左右建立空间站奠定技术基础的重任。它已成为另

一个象征，表明中国通过几十年经济繁荣的财富积累，国力提升，能集中力量发展航天事业，

开始在一度只有少数国家掌握的技术领域与其他航天强国缩小差距。

“我们来自何方，去向何处？”空间站的建设不仅是民族自豪感的体现，它担负的是全人

类探索未知太空的使命。许多在地球上无法做到的事情，在空间站却能做到。除了作为目标飞

行器来训练太空对接，''天宫一号"还栗作为太空实验室来开展科研活动。“天宫一号”及其后

续项目也需栗寻找好的科学项目，从而为人类认识世界、获得新的发现做贡献。

如果把中国载人航天事业看成中华民族的飞天梦，这个梦拥有无数执着、聪明、勇敢的追

梦者。君涉但⑪让我们梦想成真。

飞天梦幽幽，飞天梦已圆。我们心中还有梦，那就是为了每一次腾空的辉煌！

1.把文中画“”的句子换种说法，意思不变。（2分）

2.请你概括文章第3至5自然段的主要内容。（3分）

3.对下面句子理解最准确的一项是（）。（3分）

“在新世纪，谁能够有效地利用太空资源，谁就能获得额外的财富和安全。”

A.在新世纪，地球已经不安全了。

B.在新世纪，在太空中生活才是最安全的。

C.如果不能有效地利用太空资源，人们将无法安全地生活。

D.地球上的资源是有限的，在新世纪，我们要有效地利用太空资源，来缓解地球资源的紧

缺。这样，人类才能生活得更安全。

4.文章第8自然段中的加点词“他们”指的是，“感谢他们”是

因为,此段表达了作者之情。（3分）

【答案】1.（2分）我们心中还有梦，不就是为了每一次腾空的辉煌吗？

【解析】本题考查的是改写句子。“我们心中还有梦，那就是为了每一次腾空的辉煌！”是

一个感叹句，感叹句是一种表达强烈感情或情绪的句子，常常用于表达惊讶、赞叹、愤怒等情

绪。在换种说法时，我们可以通过改变语气、结构或者用词方式来达到意思不变的效果。如，

改为反问句，“那就是”改为“不就是”，句末加上疑问词“吗”，改感叹号为问号。即：我们

心中还有梦，不就是为了每一次腾空的辉煌吗？

2.（3分）搞载人航天的原因。

【解析】本题考查的是概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一

个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。文章第