内蒙古包头市2024中考道德与法治一轮复习专题01走进社会生活突破训练

Page17专题1走进社会生活提分专练|基础夯实练|一、选择题1.下面了解社会生活的方式正确的有 ()①小明和爸爸一起看电视剧,沟通自己的观后感②小梅假日常常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何运用播音设备③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜④小强放学路上索要小挚友的钱财A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.下面关于中学生参与社会生活的说法正确的是 ()A.中学生参与社会生活,对自己的健康成长不利B.中学生应当学习科学文化学问,参与社会生活是大人们的事C.在学习科学文化学问的同时亲身参与社会实践,能提高我们的见识D.感受社会生活越多,学习就越好,就越酷爱祖国3.[2024·北京石景山一模]“每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”,面对困难的社会生活须要做出正确的行为选择。下列行为选择正确的是 ()A.某网络大“V”发帖太精彩——二话不说,转发B.好挚友借你的作业抄袭——助人者自助也,给他C.发觉有人有意损坏共享单车——抓紧拨打110报警D.公交车上看到小偷扒窃——自保为先,转过头去4.亲社会行为,有利于良好品德的塑造,有利于社会和谐融洽,有利于民族安定团结。下列属于亲社会行为的是 ()①芳芳每次都是充溢华蜜地帮助须要帮助的同学 ②磊磊对农夫工乘坐公交不坐空位表示支持③军军对借钢笔未能按时归还的华华进行严厉的指责 ④华华把自己在学校获得的表扬向邻居共享A.②③ B.①② C.①④ D.①③5.[2024·北京门头沟一模]当前网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“V聊”……在丰富我们日常生活的同时,一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这启示我们在网络生活中应当 ()①提高辨别是非和抗拒不良诱惑的实力②充分学习,广泛交友,有益无害③遵守道德和法律的规定④正确相识网络的两面性,发挥其主动作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.[2024·北京西城二模]关于开展青少年防沉迷工作,下列说法正确的是 ()①学校应主动协作开展青少年防沉迷工作②青少年需提高自控实力和媒介素养,以防沉迷网络③网络短视频使青少年沉迷网络,国家应立法将其禁止④开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.[2024·北京房山二模]随着互联网的高速发展,社会生活对网络的依靠程度越来越高。与此同时,各类网络诈骗案件也时有发生。2024年10月,在北京工作的小月因为禁不住利益的诱惑,轻信了网友的话,让45万积蓄打了水漂。这警示我们 ()A.网络生活更快捷B.网络交友最重要C.理性看待网络信息,提高自我防范意识D.远离网络屏蔽信息,就能避开上当受骗8.[2024·北京昌平二模]有关调查显示:当前处在青春期的一部分中学生越来越宅,甚至不宠爱与小伙伴一起活动。小羽就是众多“宅家一族”里面的一员。学习之余,他几乎每天都把大量时间用来刷一些流行短视频。小羽说这是一种难得的放松和愉悦。宅在家中封闭自己、拒绝交往成为宅家族们的生活常态。这种状态可能造成的结果是 ()①会使自己的人际交往实力变差 ②沉迷于虚拟世界,使性格变得孤僻③会使自己陷入孤立,与现实世界相脱离 ④有利于发挥自身的潜能,有助于完善自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.[2024·德阳]14岁的小童,由于长期痴迷网络嬉戏,学习成果直线下降。一天,当生气的父亲把网线扯断时,小童就像疯了一样,将电脑屏幕砸了个粉碎,还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威逼父母不得“干涉”他的爱好。材料表明 ()A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B.网络是把“双刃剑”有利也有弊C.遭遇挫折的青少年简单沉迷网络 D.沉迷网络会导致一系列不良后果10.[2024·北京平谷一模]某餐厅收到了这样一份外卖订单(如右图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一片“打call”声(点赞)。许多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是 ()A.店家主动利用网络,传播社会正能量B.网络使生活更加便捷,但有利也有弊C.买家换位思索,体现了对外卖小哥的敬重与关爱D.网友们为买家“打call”,是对其与人为善品质的赞扬11.[2024·淮安]下列选项与下面漫画《法“网”》的寓意不一样的是 ()A.中学生应提高媒介素养,合理利用网络B.中学生要自我约束,合法参与网络生活C.网络不是法外之地,中学生应当坚决远离网络D.法律标定了自由的界限,违反法律可能失去自由12.目前,“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。据权威部门统计:2024年1月至5月,我国互联网和相关服务业运行状况良好,规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4282亿元,同比增长19.4%。这说明 ()A.网络为经济发展注入新的活力 B.我们生活完全依靠网络C.网络促进了民主政治进步 D.当今网络世界利弊共存13.对网络发展带来的巨大作用,表述正确的有()①网络为文化传播和科技创新搭建新平台②网络促进民主政治的进步③网络占用人们大部分时间使人们成了网络的奴隶④网络打破了传统人际交往的时空限制A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④14.以下行为属于正确运用网络的是 ()A.大二女生李某用身份证和私人照片做抵押从网贷公司贷款一万元B.中学生张某应一名未见过面的网友所约赴郊外协商购买网游装备C.王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后马上向网络监管部门举报D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后顺手共享到微信挚友圈15.李某出于好玩的心理,在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息快速被其他网友广为转发,引起当地居民的极大恐慌,李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确运用网络,下列行为属于正确运用网络的是()①在网络上发布求助信息②通过网络订购车票③在网络上发布不健康的图片④在学校网站上参与“校内之星”投票活动A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、非选择题16.[2024·北京海淀二模]有一位老师为学生们细心设计了一份寒假、暑假长期作业单,希望学生既做“读者”,又做“行者”。假期作业单做一名“读者”——读万卷书·读有厚重感的书多读并涉猎多个领域,写写读后感。(附书单……)·看有质地的电影试着写影评,并学习他人的优秀影评。(附影单……)·参观博物馆事先搜集资料,事后进行梳理,讲解并描述自己的相识和理解。做一名“行者”——行万里路·开启一段旅行拍照片、写游记,讲解并描述见闻。·参与家乡建设走街串巷,了解家乡的风土人情,比如饮食、建筑等;或写一段导游词;或为家乡建设献计献策。·走进自然可以是播种、采集植物标本等。结合作业单内容,运用所学学问,谈谈青年学生为什么既要做“读者”,又要做“行者”。17.阅读材料,完成下列要求。享受网络生活净化网络环境远程教化、数字资源、网上“晒课”、名师“会诊”……越来越多的优质教化资源走进我们的课堂。目前,全国6.4万个教学点实现数字教化资源全覆盖。《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2024年我国网民规模为8.29亿,网络购物用户规模达到6.10亿,年增长率为14.4%;我国手机网络支付用户规模达到5.83亿,年增长率为10.7%。5G时代立刻到来,5G将渗透到社会各领域,带来生活的极大变更。你的网络生活方式有哪些?请选择其中两个方面说说带给你生活的变更。18.下表是对中学生上网状况的调查统计。调查项目每周上网时间28小时以上上网主要意图阅读过不健康网页查资料闲聊玩嬉戏比例8.4%5%15%82%10.8%(1)依据调查结果,你可以获得哪些信息?(2)我们中学生应当如何合理运用网络?|实力提升练|一、选择题1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话表明 ()A.个人是社会生活的有机组成部分B.个人可以离开社会而独立生活C.各种社会关系织成的“网”会困住个人D.错综困难的社会关系会带给人各种苦恼2.吴京是电影《战狼2》的导演,是谢楠的丈夫,是吴所谓的父亲,也是吴彬的学生。这表明 ()①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中,人们具有不同的身份③人的身份是通过家庭关系确定的④人的身份是通过亲子关系确定的A.①② B.①④C.②④ D.③④3.[2024·北京东城一模]《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣扬的提案》《关于加强中小学校食堂膳食养分的提案》《关于规范家政服务人员准入和企业管理的提案》……这些“学生提案”经严格筛选,被政协委员带到了两会,其中一些建议还获得了相关部门的回应并得到落实。就“中学生直通全国两会”这一现象,以下评论不恰当的是 ()A.政治乃众人之事,与每个人都休戚相关B.中学生应加强公共参与意识和实力的培育C.中学生应当主动投身实践,理论联系实际D.当代中国公民只需参与关乎自身利益的活动4.[2024·北京房山一模]某学校组织九年级学生外出开展为期五天的“研学”活动,小贾同学不想参与,认为中学生正在成长过程中,学习是主要任务,参与这样的活动太耽搁学习。以下说法适合规劝他的是 ()①社会实践活动能丰富我们的学习体验②只有在社会实践中才能正确相识自我③就当是一次旅游,放松心情提高成果④参与社会实践活动可以开阔我们视野A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.随着“互联网+”的兴起,在线学习已成为一种学习方式,受到越来越多同学的宠爱。对于在线学习,你认同的观点有 ()①在线学习可以培育学生自主学习实力②在线学习终将把老师取代③在线学习将成为唯一的学习方式④认清在线学习利弊,与其他学习方式互为补充A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.下边漫画说明 ()A.网络正在变更人们出行方式 B.网络让我们生活变得更便利C.互联网变更人们交往的方式 D.网络信息良莠不齐谨防诈骗7.抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频共享生活、相识挚友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让未成年人沉迷其中。2024年3月28日,国家网信办组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此,青少年应当 ()A.加强文化市场管理,净化网络文化环境 B.培育高雅情趣,抵制不良诱惑C.提高网络技术,设计防沉迷软件 D.防微杜渐,远离网络8.[2024·烟台]在凉山州大火扑救过程中,一网民发布羞辱救火英雄言论,造成负面影响。2024年4月2日,凉山网警巡查执法通报,违法人员尹某某已在泉州被抓获。这警示我们 ()A.违法行为具有严峻的社会危害性 B.违法行为要担当相应的法律责任C.法律禁止的行为我们尽量不去做 D.公民在网上没有言论自由权9.“这是您小孩的成果单”“您的银行密码出现异样,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们 ()A.要提高网络交往警惕性,留意自我爱护B.网络交往对象是虚拟的,完全不行信任C.手机诈骗非常隐藏,一般用户无法防范D.要做到“信息节食”,不能沉迷于手机网络10.近年来,自由职业者在网络平台上出租私家车、出售自家厨房制作的菜肴等“零工经济”现象日益兴盛。据探讨推算,类似经济模式将来10年在全球范围内将创建7200万就业岗位。对此,下列说法中正确的是 ()①对待外来文化我们要审慎对待,别轻易接受②擅长利用网络为他人、为社会服务,体现自己的人生价值③网上预约、订餐诚信度和平安性不高,不行发展④网络的丰富性、便捷性、高效性正在逐步变更人们的生产生活学习方式A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题11.阅读材料,完成下列要求。某公司因发布一段羞辱叶挺烈士内容的视频,依法被判公开赔礼致歉并赔偿原告精神抚恤金10万元;网民彭某因在微博跟帖辱骂已故科学家于敏,被警方依法行政拘留15日……近年来,网络素养成为社会关注的热点,“网聚正能量,唱响新时代”渐渐成为网民们的共识。网聚正能量,唱响新时代,你会落实哪些行动?12.阅读材料,完成下列要求。自媒体时代的到来,给人们更多沟通的空间,使人们有机会接触更多的信息。但海量信息中,精华与糟粕并存,真理与谎言难辨……信息技术的变更快、容量大、参与人员多、互动性强等特点,对我们学习的影响是巨大而深远的。各种媒介传递的信息真假难辨,作为受众该如何应对?13.阅读材料,完成下列要求。网络生活你我共享许多公共场所都有免费的WiFi,为“低头族”带来了便利和实惠,同时也带来了一些平安隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息,实施不法行为。(1)材料中不法分子的行为侵扰了公民的哪项权利?(2)享受健康的网络交往,你有哪些阅历与大家共享?(3)请你为营造文明和谐的网络环境给国家和相关网站提出合理化建议。14.阅读材料,完成下列要求。某小区有200多户居民,生活中始终运用蜂窝煤或罐装液化气,消防隐患大。2024年5月的一天,一名业主在微信群里提到为小区开通自然气,马上引起该小区居民微信群群员的爱好,群员纷纷在微信群发表看法和建议,微信群一时成为小区居民的“议事厅”。了解到大家的剧烈愿望,社区很快与自然气公司进行连接,并把进展状况及问题反馈通过微信群进行公开,须要召开协调会时,只要在群里发个通知,居民都很协作。2024年国庆前夕,该小区实现了自然气入户。依据材料,从新媒体的角度,谈一谈微信对居民生活的影响。

【参考答案】基础夯实练1.A2.C3.C[解析]“每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”这把尺子就是道德和法律。不辨是非,随意转发帖子,是错误的,A解除。抄作业是没有自觉履行受教化义务的做法,B做法错误。发觉有人有意损坏共享单车,抓紧拨打110报警,是主动同违法犯罪作斗争的行为,C正确。D的做法是缺乏责任感和正义感的行为,错误。故选C。4.C[解析]本题考查亲社会行为。亲社会行为又叫主动的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为;是一种有社会责任感的行为,这种行为履行了道德义务,不言代价与回报,是一种奉献精神。分析材料可知,①芳芳帮助同学,属于亲社会行为;②③不是亲社会行为,解除;④华华向邻居共享自己获得的表扬,属于亲社会行为。故选C。5.C[解析]我们不是要广泛交友,而是要乐交诤友,解除②。故选C。6.A[解析]③国家立法禁止网络短视频的说法错误;④此工作不仅是短视频平台应履行的社会责任,也是法律责任。故选A。7.C[解析]小月因轻信网友的话而上当受骗遭遇损失,警示我们理性看待网络信息,提高自我防范意识。A不符合题意;B说法错误;D说法过于肯定,且不行能远离和屏蔽网络。故选C。8.A9.D10.B11.C12.A13.D[解析]本题考查网络的主动作用。网络有许多的优势,了解时事、学习学问、与人沟通、休闲消遣等;如:便捷高效的网络信息、好处多多的网络健康交往,拓宽公民参与政治生活的途径等。所以①②④符合题意;③说法表明网络的消极影响,不符合题意,解除。故选D。14.C15.A16.答案不唯一。做读者,通过读书、看电影、参观博物馆等活动,可以获得多方面的学问,学会思索,滋养精神;做行者,通过旅行、参与家乡建设、走进自然等实践活动,可以亲身获得学问,学以致用(理论联系实际),有助于形成酷爱自然、酷爱家乡的情感,学会与自然和谐相处,提高参与社会生活的实力。青年学生既要做读者,又要做行者,才能实现全面发展。17.方式:网络学习、网络交往、网络消遣、网络购物等。变更:网络学习突破时间和空间的限制,共享丰富的学习资源;网络交往可以拓展人际交往的范围,丰富人生阅历;网络嬉戏可以带来现实生活中难以实现的体验,能够在肯定程度上缓解学习压力;网络购物便捷了我们的生活,还有助于养成理性消费的习惯。18.(1)部分中学生上网时间过长,不能正确利用网络,沉迷于网络,缺乏媒介指责实力,不能抵制不良诱惑等。(言之有理即可)(2)①不断提高自身的媒介素养;②擅长利用媒介进行学习、工作、消遣和交往;③必需培育媒介批判实力;④要学会利用媒介创建和传播信息;⑤必需增加法治意识,树立道德观念。(言之有理即可)实力提升练1.A[解析]本题考查个人与社会的关系。马克思的话说明个人是社会生活的有机组成部分,所以A说法正确,符合题意;B说法错误,社会为个人的发展供应各种条件和基础,个人不能离开社会而存在;C说法错误,把人与人的关系看成线,各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”,不会困住个人;D说法错误,错综困难的社会关系不仅会带给人各种苦恼,而且带来欢乐,解除。故选A。2.A[解析]本题考查个人与社会的关系。个人的身份是通过社会关系来确定的,每个人在不同的社会关系中,具有不同的身份,我们要明确自己的社会关系,有助于更好地定位自己,发展自己。所以①②符合题意;③④说法片面,解除。故选A。3.D[解析]当代中国公民不能只参与关乎自身利益的活动,也要多参与关乎国家利益的活动,D说法错误。故选D。4.D[解析]②③说法都没有正确相