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第二章位置❊2.1上、下、前、后课前导入课前导入【思考】同学们,大家来说一下大班和小班的位置?知识点精讲知识点精讲知识点一知识点一上下前后内容上下1、确定上、下的标准。位置在高处的就是“上”,与“下”相对;位置在低处的就是“下”,与“上”相对。2、判断上、下位置关系的方法。首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。前后1、确定前、后的标准。一般面向的方向是“前”,背对的方向是“后”,“前”和“后”是相对的。2、判断前、后位置关系的方法。以参照物为标准,参照物面向的方向是前,背对的方向是后。【注意】1、上、下位置关系是相对而言的,两者相互依存,不能孤立存在。描述物体的上、下位置关系时,一定要说“谁在谁的上(或下)面”或者“谁的上(或下)面是谁”。2、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能孤立地说“谁在前面,谁在后面”。例1观察图片,下列说法错误的是(
)例1A.在鸭子的上面 B.的下面有鸭子和小鱼C.小鱼在的上面例2例2()
()
()练1在括号里圈出正确答案。练1在的(上下)面。在的(上下)面。在的(上下)面。在的(上下)面。练2小动物们的运动会。练2(1)在的(前后)面,在的(前后)面。(2)()的后面是。(3)跑得最快的是()。课后强化课后强化一、选择题1.6写在上面,4写在下面的是(
)。A. B. C.2.小牛家的楼下是(
)家。A.小猫 B.小老虎 C.小猴3.小动物们排成一队参加动物运动会,狐狸的前面站着(
)。A. B. C.4.下图是我们熟悉的交通信号灯,交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。黄灯在绿灯的()面。A.上 B.下 C.前 D.后5.在的下边的是(
)。A. B. C. D.二、填空题6.看图说:()家在最上面。()家在最下面。7.一个数的前面是4,后面是6,这个数是()。8.(1)红红在明明的前面,红红在英英的()面。(2)宁宁在玲玲的()面;英英在红红的()面。9.数学课上,讲桌在我的()面,数学书放在课桌的()面,我用()手写字。10.数学课前,同学们把数学书整齐地放在课桌的()面。(填“上”或“下”。)三、连线题11.帮动物找家。(连一连)12.小动物找新家。四、解答题13.看一看,划出正确的答案。(1)在的(上、下)面;(2)在的(前、后)面;(3)在的(前、后)面;(4)在的(上、下)面;14.小刚、小强和小军赛跑,小军跑在小刚的前面,小强跑在小军的前面。你能判断出谁是第一名吗?参考答案参考答案例1【分析】可逐项分析几个小动物的相对位置,判断其中的正误,再做选择即可。【详解】A.在鸭子的上面,描述正确;B.的下面有鸭子和小鱼,描述正确;C.小鱼在的上面,描述错误。答案:C例2小华
小军
小明练1依次圈:上;下;上;下练2参考答案1.C2.C3.B4.A【详解】结合图示可知:黄灯在绿灯的上面。故答案为:A5.C【分析】根据上、下的位置关系作答即可。【详解】在的下边的是。故答案为:C。6.小红小兰7.5【分析】从题干可知:这个数在4的后面,6的前面,所以这个数是5。【详解】一个数的前面是4,后面是6,这个数是5。【点睛】本题考查学生对10以内数的顺序位置的掌握和运用。8.(1)后(2)后前9.前上右10.上11.图见详解【分析】由图可知,小鸟说它在小松鼠的上面,小鸡在小松鼠的下面,所以小鸟在最上面,小松鼠在中间,小鸡在最下面,据此解答。【详解】作图如下:【点睛】此题主要考查的是上、下位置的区分,要熟练掌握。12.13.(1)下(2)前;(3)后;(4)上。【分析】根据上、下、前、后位置关系判断的标准进行判断,面对的方向是前,背对的方向是后。上是指物体位置在高处的,下是指物体位置在低处的,找准参照物;据此选择即可。【详解】由分析可得:(1)在的下面;(2)在的前面;(3)在的后面;(4)在的上面;【点睛】本题主要考查位置与方向,关键是找准参照物。14.小强【分析】此题需要先判断小军和小刚谁在前面,然
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