五下语文【期中高频考点】

五(下)语文期中高频考点专项汇总【常考内容要求孩子掌握】(1-4单元期中复习)一、重点必背诗句◆◆《稚子弄冰》[宋]杨万里《村晚》[宋]雷震《游子吟》[唐]孟郊《鸟鸣涧》[唐]王维《从军行》[唐]王昌龄《秋夜将晓出篱门迎凉有感》[宋]陆游《凉州词黄鹤楼》[唐]王之涣《送孟浩然之广陵》[唐]李白二必须掌握的基础生字◆◆供gòng(口供)(供人)gōng(提供)(供给)燕yān(燕山)yàn(海燕)(燕窝)绰chāo(绰起)chuò(绰号)(绰绰有余)泊pō(湖泊)(梁山泊)bó(泊车)(停泊)喇la(豁喇喇)(呼喇)la(喇叭)la(哈喇子)呵ā(呵呀)a(列位呵)hē(呵斥)(笑呵呵)形近字形近字拔(挺拔)(拔河)蚂(蚂蚱)瓢(水瓢)(瓢泼大雨)拔(点拨)(拔动)码(码头)(尺码)飘(飘摇)(迎风飘扬)丞(丞相)寨(山寨)(村寨)勿(请勿)(切勿)蒸(蒸煮)(蒸汽)赛(比赛)(赛跑)匆(匆匆)(匆忙)讳(忌讳)(避讳)钗(金钗)晦(晦气)(晦涩)违(违背)(违反)杈(树杈)(杈子)悔(后悔)(悔改)垫(草垫)(气垫)跄(踉跄)捐(捐赠)(捐款)势(势力)(手势)抢(抢夺)(争抢)绢(手绢)拟(拟定)(拟人)黯(黯然)(黯淡)瑞(瑞雪)似(似乎)(相似)暗(黑暗)(阴暗)端(端正)(端庄)祥(吉祥)(祥和)堪(不堪)(难堪)赴(赴约)(奔赴)详(详细)(安详)湛(湛蓝)(精湛)赶(赶忙)(追赶)四字词语四字词语烟波浩渺风光旖旎碧波万顷相映成趣晶莹澄澈巍峨雄奇美妙绝伦顶天立地恍然大悟不厌其烦无边无垠能书善画颇负盛名风欺雪压低头折节不可胜数神机妙算半夜三更喜不自胜大吃一惊一饮而尽踉踉跄跄情不自禁马革襄尸一针见血一声不吭青筋暴起从容镇定汗如雨下一点一滴矜持不苟舍己为公肃然起敬三、重点近义词＆反义词◆◆近义词近义词随意——随便阴凉——清凉孤单——孤独稀罕——稀奇妒忌——嫉妒商议——商量推却——推辞委托——托付招待——款待吩咐——嘱咐迟延——拖延探听——打探疑惑——迷惑私自——私下调度——调遣呐喊——叫喊虚实——真假支援——援助耻笑——嘲笑咆哮——怒吼理会——理睬神机妙算——料事如神倾注——倾泻慰问——安慰悲痛——悲伤眷恋——依恋奔赴——奔向繁忙——忙碌特殊——特别踌躇——犹豫审视——凝视镇定——镇静崭新——全新由衷——衷心慈祥——慈爱朴素——俭朴奢侈——奢华筹集——筹备猜疑——猜测抛掷——投掷威吓——恐吓企望——盼望一针见血——一语中的一声不吭——一言不发情不自禁——不由自主矜持不苟——一丝不苟反义词紧锁——舒展承认——否认推却——接受齐全——欠缺好心——恶意破烂——完好顽劣——乖巧熟练——生疏明晃晃——黑洞洞凉飕飕——热腾腾昼——夜踉踉跄跄——四平八稳整整齐齐——杂乱无章低头折节——顶天立地舍己为公——自私自利结伙成队——独来独往写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。3.《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。4.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。1.《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。2.《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性3.《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》，作者吴承恩。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。4.《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧无虑。1.《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这是一首送别诗，诗中写送别时环境的诗句是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，直接描写送别场面的诗句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首诗，这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。2.《军神》一文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。3.《青山处处埋忠骨》一文记叙了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情， 超人的胸怀。4.《清贫》本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、高尚的革命情操。 点的不同表现。光秃秃的树枝正在寒风中瑟瑟发抖。他大口大口地喝水。感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(语这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(这个句子用“这里的爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……(这个句子用“精致的绍兴有灵性的鸟。 (联系上下文可知，这里写的是众猴拜石猴为王，再结合影视作品中的(3)能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物，并能说出理由。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。(根据“身穿金甲”“头戴金冠”有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(从“身躯凛凛”是谁。一种情景进行仿写。会这样?我已经期待很久了！不是说今天会有很多本吗?”你终于回来了，我好想你！”(2)能体会“描写人物与平时不同的表现”这一表达方式的效果，并能仿说句子。珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(这两句话描写了沃克医生不同的八、课文理解对乡村儿童的赞美之意。表现了孩童的天真可爱，表达了诗人对孩子的喜爱之情。《村晚》这首诗展示了一幅饶有生活情趣的之情。《祖父的园子》课文以儿童的视角描写园子爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。眷恋祖国的深情。《草船借箭》课文讲的是东汉末年的故事；