学校卫生管理制度

学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及附属设施。3.基本原则学校卫生管理遵循"预防为主、全面管理、分工负责、人人参与"的原则，确保学校卫生工作常态化、规范化、科学化。二、组织管理1.卫生管理机构成立学校卫生管理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长和班主任。领导小组负责全面领导和统筹协调学校卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，定期召开会议研究解决卫生工作中的重大问题。2.职责分工校长：全面负责学校卫生管理工作，提供必要的人力、物力和财力支持，对卫生工作进行监督和考核。副校长：协助校长抓好学校卫生管理工作，负责组织实施卫生工作计划，督促各部门落实卫生责任，定期检查和评估卫生工作成效。各部门负责人：负责本部门区域内的卫生管理工作，组织本部门人员做好环境卫生清扫、保洁工作，配合学校卫生管理领导小组开展各项卫生检查和整改工作。年级组长：负责本年级卫生管理工作的组织和协调，督促各班级做好教室、走廊、楼梯等区域的卫生清扫和保持工作，组织年级学生开展卫生宣传教育活动。班主任：负责班级卫生管理工作，组织学生每天做好教室卫生清扫和保洁工作，培养学生良好的卫生习惯，定期组织班级卫生检查和评比活动。三、环境卫生管理1.清扫保洁制度实行每日清扫制度，各班级、各部门安排专人负责本区域的环境卫生清扫工作，做到定时清扫、随时保洁。清扫时间为：早晨上课前、课间休息、中午放学后、下午放学后。清扫标准：地面干净无杂物、无痰迹、无积水；门窗玻璃明亮干净；墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网；桌椅摆放整齐；垃圾及时清理，垃圾桶保持清洁。保洁人员要加强对公共区域的巡查，及时发现和清理垃圾，确保校园环境整洁。对于重点区域，如食堂、厕所等，要增加清扫频次，保持环境清洁卫生。2.垃圾分类制度学校按照垃圾分类标准，设置不同类型的垃圾桶，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。各班级要安排专人负责监督学生的垃圾分类投放情况，确保垃圾分类工作落到实处。定期组织垃圾分类回收工作，可回收物由专人负责收集和处理，有害垃圾按照相关规定进行集中处理，厨余垃圾和其他垃圾交由专业环卫部门清运。3.绿化美化制度加强校园绿化工作，合理规划校园绿化布局，增加绿化面积，提高校园绿化率。定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作，确保绿化植物生长良好。保护校园内的绿化设施，不得随意破坏花草树木和绿化围栏。对于新种植的花草树木，要设置明显的保护标识，防止人为损坏。开展校园美化活动，鼓励师生种植花卉、摆放盆景等，营造优美的校园环境。同时，加强对校园环境卫生的管理，保持校园整洁有序，与绿化美化相协调。四、教学环境卫生管理1.教室卫生管理教室要保持整洁卫生，每天进行清扫和通风换气。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。教室墙壁张贴物整齐美观，不得随意张贴与教学无关的物品。定期对教室进行消毒，特别是在传染病高发季节，要增加消毒频次。消毒工作要严格按照卫生部门的要求进行操作，确保消毒效果。2.实验室卫生管理实验室要配备必要的卫生设施，如通风设备、洗手池等。实验结束后，要及时清理实验器材和废弃物，保持实验室整洁。对实验废弃物要进行分类处理，有毒有害废弃物要按照相关规定进行妥善处置，不得随意丢弃。定期对实验室进行消毒，防止化学物质污染和病菌滋生。实验教师要做好学生的卫生安全教育工作，指导学生正确使用实验器材，避免发生安全事故和环境污染。3.图书馆卫生管理图书馆要保持安静、整洁的环境，每天进行清扫和整理。书架、桌椅摆放整齐，图书资料分类有序。加强对图书馆的通风换气，定期对图书进行消毒和除螨。读者借阅图书后要及时归还，不得在图书馆内吃东西、乱扔垃圾。图书馆工作人员要做好卫生管理工作，对图书馆的设施设备进行定期检查和维护，确保正常使用。五、生活环境卫生管理1.食堂卫生管理食堂必须取得卫生许可证，从业人员必须持健康证上岗。食堂工作人员要保持个人卫生，穿戴整洁的工作衣帽，操作前要洗手消毒。食堂要保持环境整洁，地面、墙壁、天花板干净卫生。食品加工区域要严格按照卫生要求进行布局，生熟分开，防止交叉污染。加强食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生管理，严格把控食品质量安全关。食品要新鲜、卫生，不得采购和使用过期、变质、三无食品。食堂餐具要严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具要存放在清洁、干燥的专用橱柜内。就餐场所要保持清洁，定期进行清扫和消毒。2.宿舍卫生管理宿舍要保持整洁卫生，每天进行清扫和整理。床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序。宿舍内要保持通风良好，定期晾晒被褥。学生要养成良好的卫生习惯，勤换洗衣物，保持个人卫生。宿舍管理人员要加强对宿舍卫生的检查和监督，督促学生做好宿舍卫生工作。对于卫生不达标的宿舍，要及时督促整改。3.厕所卫生管理厕所要定期清扫和消毒，保持地面干净无积水，墙壁、门窗无污渍，便池无污垢，通风良好，无异味。配备必要的卫生设施，如卫生纸、洗手液等，并定期补充更换。及时清理厕所垃圾，垃圾桶要加盖，防止异味散发。加强对师生的文明如厕教育，引导师生爱护厕所设施，保持厕所卫生。六、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校卫生管理领导小组定期组织对全校各部门、各班级的卫生情况进行检查，检查内容包括环境卫生、教学环境卫生、生活环境卫生等方面。检查方式采用定期检查与不定期抽查相结合，检查人员要认真填写检查记录，对发现的问题要详细记录并拍照留存。卫生检查结果要及时进行通报，对卫生工作做得好的部门和班级进行表扬，对存在问题的部门和班级下达整改通知书，责令限期整改。2.考核评价制度建立学校卫生工作考核评价机制，将卫生工作纳入各部门、各班级的年度考核内容。考核评价指标包括卫生清扫保洁情况、垃圾分类情况、绿化美化情况、卫生检查整改情况等。根据考核评价结果，对卫生工作表现优秀的部门和班级进行表彰和奖励，对不达标的部门和班级进行批评教育，并取消当年的评优评先资格。学校卫生管理领导小组要定期对卫生工作考核评价结果进行分析总结，针对存在的问题及时调整卫生工作计划和措施，不断提高学校卫生管理水平。七、卫生宣传教育1.卫生知识普及学校要将卫生知识教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，向师生普及卫生保健知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。每学期至少开展一次卫生知识竞赛、征文比赛等活动，激发师生学习卫生知识的积极性和主动性。2.健康教育活动定期组织师生开展健康教育活动，如春季传染病防控宣传、秋季爱国卫生运动等。通过宣传海报、宣传栏、校园广播等多种形式，宣传卫生知识和健康生活方式。邀请卫生部门的专家到学校进行健康讲座，针对师生关心的健康问题进行解答和指导，提高师生的健康素养。3.养成教育注重培养师生良好的卫生习惯，通过日常教育和引导，让师生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好习惯。将卫生习惯养成教育纳入班级管理和学生综合素质评价体系，激励学生自觉养成良好的卫生习惯。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急预案制定学校制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。应急预案要定期进行修订和演练，确保其科学性、实用性和可操作性。成立突发公共卫生事件应急处置工作小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、校医、班主任等。应急处置工作小组负责组织实施突发公共卫生事件的应急处置工作。2.监测与报告建立健全突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测。校医要每天对学生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等异常症状的学生。严格执行突发公共卫生事件报告制度，一旦发现疑似病例或突发公共卫生事件，要立即报告当地教育行政部门和卫生部门，并及时采取隔离、救治等措施，防止事件扩散。3.应急处置措施发生突发公共卫生事件时，学校要立即启动应急预案，按照应急处置流程进行处置。配合卫生部门做好流行病学调查、疫情防控、医疗救治等工作。对患病学生进行隔离治疗，安排专人负责照顾，做好心理疏导工作。对密切接触者进行医学观察，落实各项防控措施。加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，对教室、宿舍、食堂等重点区域进