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文档简介

13洁净的水域导入新课

明确目标01

以前的河水很干净，可以用来淘米、洗菜、洗衣服，甚至可以直接饮用。

可是，为什么现在有的河流会变成这样？水污染学习目标：1.通过讨论，能根据观察到的现象区别洁净的水域和受到污染的水域。2.能指出造成水域污染的原因，举例说明被污染的水会造成哪些危害。3.通过模拟实验，解释污水和固体废弃物是怎样进入水域的。4.通过案例分析，归纳概括人们治理水域污染的方法。重点难点新知导学

合作探究02视频:水域污染的原因及危害探究一：水域污染是怎么形成的？直接排放生活污水、粪便。直接排放工业废水农药、化肥等随着雨水流入水域随意向水体倾倒固体垃圾生活废水工业污水固体垃圾矿山污染农药、化肥

水中的有害物质会导致人体中毒。探究二：被污染的水是如何危害人类健康的？

被污染的水中所含的病原微生物会引发各种传染病，如痢疾

影响植食动物的健康。

人食用这样的农作物以及动物的肉、奶后会致病。

污水灌溉会影响灌区农作物的生长

被污染的水还会导致水生生物死亡探究三：模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域

1.在托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10~20滴食用色素，再铺一层泥土作为表层土，在最上面撒一些细碎的泡沫粒。

2.将托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放在另一个托盘里。

3.往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。提问1：来自土壤的污水和地面的固体废弃物是怎样进入水域的？

污水会通过地表径流和地下水进入水域。固体废弃物会随着雨水冲刷和地表径流进入水域。

提问2：如何去除水域中的固体废弃物？

打捞、沉淀、过滤拓展提升

继续思考03滇池旧貌换新颜

造成滇池污染的原因是什么？

城市扩张，人口激增，围湖造田，直接向湖中排放生活污水、粪便等。滇池旧貌换新颜

人们是通过哪些途径和方法治理滇池的？

治理周边水污染源、实施雨污分流、从外流域引水、控制水面交通、生态清淤等。

了解当

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