包头铁道职业技术学院《思维与语言能力训练》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页包头铁道职业技术学院《思维与语言能力训练》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古代希腊抒情诗中，以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题？（）A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是2、在俄国文学中，托尔斯泰的《战争与和平》描绘了广阔的社会生活画面，以下关于这部作品的叙述，哪一项不准确？（）A.反映了俄国的重大历史事件B.塑造了众多生动的人物形象C.以爱情故事为主线D.探讨了战争与和平的哲学思考3、在德国文学中，关于黑塞的《荒原狼》，以下关于作品主题的探讨，哪一种说法是准确的？（）A.主要揭示了现代社会中人们精神的空虚和迷茫，以及对自我认同的追寻B.侧重于描写人与自然的关系，强调回归自然的重要性C.深刻探讨了艺术创作与现实生活的矛盾，以及艺术家的孤独命运D.重点批判了现代社会的科技发展对人性的扭曲和破坏4、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中，主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活？（）A.爱情B.财富C.艺术D.权力5、巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了众多人物和社会场景，这部作品反映了法国哪个时期的社会风貌？（）A.大革命时期B.复辟王朝时期C.七月王朝时期D.以上都是6、薄伽丘的《十日谈》以其丰富的故事和深刻的思想影响深远，其中众多故事反映了当时怎样的社会现实？（）A.教会的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是7、美国作家福克纳的作品多以南方为背景，他的哪部小说运用了多角度叙述和意识流手法？（）A.《喧哗与骚动》B.《我弥留之际》C.《八月之光》D.《押沙龙，押沙龙！》8、英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》以什么形式讽刺了社会现实？（）A.童话B.寓言C.传记D.诗歌9、法国作家加缪的作品关注存在主义哲学，以下哪部作品以荒诞的情节探讨了人类的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神话》D.《反抗者》10、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术魅力，以下对于《变色龙》的讽刺手法，分析不正确的是（）A.通过人物的言行揭示其丑恶嘴脸B.对社会现象进行了深刻批判C.情节夸张，脱离现实D.以小见大，反映社会本质11、印度古代史诗《罗摩衍那》讲述了罗摩的故事，其中蕴含的宗教和道德观念对印度文化产生了深远影响，以下哪项不是其主要观念？（）A.因果报应B.忠诚与勇敢C.个人主义D.仁爱与慈悲12、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画？（）A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基13、在印度文学中，关于泰戈尔的《吉檀迦利》，以下哪种对其诗歌主题的解读是准确的？（）A.主要歌颂了大自然的美丽和神秘，表达了对自然力量的敬畏B.着重抒发了诗人对爱情的渴望和追求，充满了浪漫主义情怀C.深刻表达了诗人对神的敬仰和对生命真谛的探索，具有浓厚的宗教色彩D.重点描绘了印度社会的种种弊病和人民的苦难，呼吁社会改革14、美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》中，主人公霍尔顿的性格特点是什么？（）A.叛逆、孤独、善良B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私15、在英国文学中，关于乔叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪种对其文学价值的评价是准确的？（）A.是英国文学史上第一部现实主义作品，为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值，但文学性不足，对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事，文学性不强二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）论述《苔丝》中的乡村生活描写与人物性格形成。2、（本题5分）解释乔伊斯《尤利西斯》中意识流手法的运用，分析其如何展现人物内心的复杂思绪和潜意识活动。3、（本题5分）请详细阐述《静静的顿河》中肖洛霍夫对哥萨克民族命运的史诗般描绘以及作品中的人道主义关怀。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入研究外国文学中的流浪汉小说传统，以《小癞子》《哈克贝利·费恩历险记》等作品为重点，分析流浪汉主人公的冒险经历、社会观察和生存智慧。探讨流浪汉小说在反映社会阶层差异、人性的复杂性和个体对自由的追求方面的意义。2、（本题5分）全面论述德国文学中批判现实主义的社会洞察与人性剖析。以托马斯·曼、海因里希·伯尔等作家的作品为例，分析批判现实主义对德国社会问题的尖锐批判、对人性善恶的深刻剖析。探讨批判现实主义文学在揭示社会矛盾、推动社会变革方面的作用，以及其对人类良知和道德的呼唤。3、（本题5分）探讨外语学习中的语言迁移现象及其对学习的影响，分析正迁移和负迁移的表现和原因。研究如何利用语言迁移规律促进外语学习，减少学习障碍。4、（本题5分）探讨外语教学中的沉浸式教学法，分析沉浸式教学环境的创设、教学资源的整合和教学效果的评估。研究如何通过沉浸式教学提高学生的语言听说能力和文化适应能力。5、（本题5分）英国文学中的女性形象在不同历史时期有着显著的变化。从简·奥斯汀的作品到现代女性主义文学，论述女性形象的塑造如何反映社会观念的变迁，以及女性在文学作品中地位的提升和自我意识的觉醒。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分