Android移动开发基础教程（慕课版）（第2版） 教案 第2单元 Android界面开发

PAGE1PAGE第2单元Android界面开发课程名称Android移动开发基础项目名称Android界面开发任务名称Android界面开发课时8项目性质□演示性□验证性□设计性√综合性授课班级授课日期授课地点教学目标能力目标：1.具备使用常用布局、常用控件的能力2.具备使用对话框、菜单、常用资源、事件解决实际问题的能力知识目标：1.掌握Android的常用布局及常用控件的用法2.掌握Android的对话框、控件、常用资源的用法3.掌握基于事件处理和信息传递的处理素质目标：1.培养学生信息搜集能力2.培养学生团结合作、互帮互助的能力教学内容1.任务描述2.任务展示与实现（1）编写代码验证各种布局和控件的实现效果（2）编写代码验证对话框、控件、事件的用法（2）学生动手操作3.教师讲解本任务涉及的知识点4.任务小结教学重点1.Android常用控件的使用和自定义2.Android基于事件和回调的事件处理教学难点列表视图的使用常用控件的使用、自定义自定义对话框Drawable、style资源教学准备装有AndroidStudio的电脑教学课件PPT教材：《Android移动开发基础教程（慕课版）》刘刚人民邮电出版社作业设计1．基于回调的事件处理教学过程教学内容与过程（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。【课前说明】分别从Android视图组件与视图容器、常用布局、常用控件、对话框、菜单、常用资源类型、事件处理和信息传递等知识点进行初步的了解。【目的】使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。一、Android常用布局有哪些？Android界面开发中，控件的布局非常重要，布局可以用来管理控件的分布和大小。不同的布局管理可以产生不同的布局效果，开发者需要根据不同的应用场景选择合适的布局管理。包括线性布局、相对布局、列表视图、网格视图。二、基于监听的事件处理方式需要设计哪些对象？在Android应用中，用户经常会在界面上进行各种操作，程序需要及时做出反馈。用户所做的操作称为一个事件，程序做出的反馈称为事件处理。Android中的事件处理有两种：基于监听的事件处理和基于回调的事件处理，基于监听的事件处理方式主要要设计3个对象。（1）事件源：事件产生所在的组件，例如单击一个按钮，按钮就是事件源。（2）事件类型：产生的事件类型，如单击事件、长按事件、触摸事件等。（3）事件监听器：被动地监听组件上产生的事件，并做出相应处理。案例：通过Adapter填充数据在XML文件中直接设置数据源的方式简单，但不够灵活。可以通过Adapter类为ListView填充数据，根据数据类型的不同，Android系统提供了ArrayAdapter、ListAdapter、SimpleCursorAdapter。Activity代码：publicclassMainActivityextendsActivity{ protectedvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){ //TODOAuto-generatedmethodstub super.onCreate(savedInstanceState); setContentView(R.layout.act_listview_demo1); ListViewlistView=(ListView)findViewById(R.id.list);//获取ListView控件 String[]data={"计算机导论","高等数学","高等物理","数据结构"}; //定义一个ArrayAdapter ArrayAdapter<String>adapter=newArrayAdapter<String>(this,android.R.layout.simple_list_item_1,data); //将Adapter填充到ListView中 listView.setAdapter(adapter); }}开发一个RSS阅读器创建一个Activity，在首页的菜单栏中增加菜单“RSS源管理”，然后对菜单项增加事件处理，支持添加、保存和展示RSS源。通过学习，学生能够掌握使用Android视图组件与视图容器、常用布局、常用控件、对话框、菜单、常用资源类型、事件处理和信息传递的方法。本节课主要运用案例教学法，通过对Android开发常用的控件的深入理解，掌握Android常用的控件标准及基本特点，深入探讨Android常用的控件编程的方法，通过实例的方法加强对Android常用的控件使用