工作计划英语作文

2022工作计划英语作文第一篇

2022工作计划英语作文第一篇初三学年是整个初中三年中最关键的

时期。然而，经过了初一、初二两年的英语学习，学生的英语成绩参

差不齐，爱好也有所定向，但他们面临着同样的升学考试。在这一年

里我要做到

⑴认真钻研教材教法，把握教材并把〃新课程标准〃的理念贯彻到我们

当然英语教学过程中每让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和

探究等方式，学习并使用英语，并激发和鼓励学生学好英语，不断

进步;⑵努力提前完成教学任务，为明年提供更多的复习时间，为中

考复习作好充分的时间准备。特制订如下计划：

一、搞好集体备课，认真钻研教材教法，把握重点、难点、有的放矢

地进行教学。

二、加强教育的思想性，根据对学生进行思想品德教育的精神，在本

学期的英语教学中，要加强德育的渗透，寓德于教。对学生进行跨文

化教育、爱国主义、集体主义教育，培养遵章守纪、勤学好问的品

质。

三、充分把握教材特点，加强教育的条理性

1、有浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地安排上课顺序。

2、有条理地安排教学内容，不断复习，多次循环，逐步扩展和加深。

3、在用中学，积极地运用语言。

4、以最大限度激发学生的英语学习兴趣，寓教于乐，并能使他们学

以致用。

四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、

紧密联系的。说的能力很大程度上依赖于听力，大致以五个不同的方

式进行：1、课堂用语；2、注意新语言的发音;3、利用好录音带;4、作

好听力练习;5、定期进行听写训练。

五、加强英语教学的口语训练，有效地进行操练、对话及交际活动。

六、加强英语教学的阅读训练，搜集并整理课外阅读材料，让学生经

常阅读，提高阅读量和阅读技能。

七、有针对性地进行中考基础题训练，根据每天的学习内容，给学生

布置适量的中考相关题型的作业，如翻译题（中翻英）;根据中文提示和

句义，写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作，

每单元结束，要进行一次测试;摸清学生掌握知识的程度，查漏补缺，

并对差生及时补救。

2022工作计划英语作文第二篇一.加强英语学科组的建设，做好出名

师工作，

根据英语学科组教师队伍年轻化的特点，上学期，我们在加强学科组

建设

和师资队伍建设方面，做了一些工作，并取得了显著的效果。本学期，

我们将进一步强化学科组的建设工作，并配合学校和部门的首批学科

带头人的评选活动，组织全体教师苦练教学基本功，做好出名师工作。

1.狠抓教学常规的落实，提高教学质量。

过去的几年里，英语组根据学科教学特点，制定了一系列的常规制度,

使

学科教学工作不断规范化、制度化。但是，一直以来，这些常规制度

并没有得到彻底落实。本学期，我们要趁学校工作重点向基础学科教

学转移之机，狠抓这些教学常规的落实，养高教学质量。

首先，学科组长认真组织好每周一次的学科组例会，既进行业务学习

和教学研究，乂进行思想交流，尽力使全体老帅在思想上达成共识。

认真执行《英语组教学常规》、《英语早晚读的有关规定》和《英语组

奖金考核细则》，采用量化考核的办法，考核结果每周反馈给被考核

人，从而使考核真正发挥规范教师教育教学行为的作用。

其次，进一步加强备课组建设，学科组长加强对各备课组工作的督导,

各年级的备课组长按学科组的统一要求，每周组织教师认真进行一次

集体备课，每次备课要有书面记录。每周星期五上午备课组长检查全

组教师的教案、作业和听课本，把发现的问题及时反馈给任课教师,

提出指导性意见，并书面记录检查情况，交学科组长检查;学科组长

每两周不定期抽查全组教师的教案、作业和听课本，把发现的问题及

时反馈给任课教师，提出改进的意见，在学科组例会上公布检查结果,

并将检查结果与当月的奖励工资挂钩。

最后，严格执行〃双率〃达标责任制。根据我部工作计划和英语学科教

学的实际，木学期，各年级的〃双率〃指标为：优班〃双率〃100%;MYP

班〃双率〃100%;平行班及格率97%以上,优秀率85%以上。为了达到〃双

率〃指标，我们采取任课教师、备课组长、学科组长共同负责的责任

制，把班级、年级和学科的〃双率〃是否达标分别与任课教师、备课组

长、学科组长的奖励工资挂钩，并作为他们工作业绩考核的重要指标。

2.深入开展教学研究，提高教师的业务水平

初中英语教学研究的重点是改革课堂教学。为此，我们必须进一步深

入开

展〃优化输入，分层输出〃的课堂教学模式研究。首先，通过第3-5

周理论学习和〃负担轻，质量高〃不范教帅的经验介绍，使新老帅初步

掌握''优化输入，分层输出〃的课堂教学模式，并推出高质量的示范课。

然后，通过第6-8周观摩〃负担轻，质量高〃示范课，结合新的《初

中英语教学大纲》有关精神，深入开展讨论和研究，力争使全体教师

都能熟练地灵活运用〃优化输入，分层输出〃的课堂教学模式，从而使

英语课堂教学向〃负担轻，质量高〃的要求迈进一大步。经过一年的教

学实践，我们对〃优化输入〃已探索出了一些行之有效的方法，并形成

了自己的特色，而且，对"分层输出〃的探讨也有了重大突破。本学期

我们重点研究如何利用电脑辅助教学手段优化〃优化输入，分层输出〃

的课堂教学模式，期中考试后，组内每一位教师上一堂研究课，并写

出总结、体会或论文。

上学期，我们以个别班级实验的形式进行了英语活动课的研究，

课程是当前课程改革的重要内容，它体现了今年国家教委颁布的初中

英语教学新大纲的精神实质一一进一步强化培养学生运用英语表达

思想和交际的能力。实践证明，在活动课中，教师能给全体学生创造

一个只讲英语而忘却母语的空间，在形式多样的英语活动中，周边的

气氛感染着每个学生，强烈的学习动力驱使每个学生开口讲英语。这

种以口语为中心的英语活动课能使学生尽快地培养起用英语思维、表

达思想的交际能力。本学期，我们继续进行英语活动课的研究，重点

在MYP班进行，每两个星期开一节英语活动课，由彭江辉老师负责，

徐健老师协助;初一和小初二年级也进行尝试，由蒋红梅、李冬华老

师负责，全体任课教师参与。

二.大力推进〃二五八〃双电教学计划，深入营造我部的英语环境

根据廖校长的工作报告，〃二五八〃双语教学计划必须强行推进，实现

双语

教学计划的重点在于非英语学科能用全英语教学，而实现非英语学科

用全英语

教学的关键在于教师而不是学生。因此，为了大力推进〃二五八〃双语

教学计划，深入营造我部的英语环境，本学期，我们要在总结上学期

的经验的基础上，扎实做好以下几项工作，使我部的英语环境更上一

层楼。

2022工作计划英语作文第三篇TheNationalDayiscomingI'm

plantingtogoBeijingwithmyparents.

Onthe1stwearegoingsightseeingthegeartwall.Onthe2ndweare

goingthepalaceMuseumandtakingmanybeautifulphotos.Onthe

thirdday,wearegoingshoppingandbuyingsomefood.Wearegetting

backonthethirdday.

Oh,It'saveryinterestingvacationJcan'twait.

2022「作计划英语作文第四篇Withthecomingofnationalday,Ihave

aoneweekholiday.Ireallyexpecttoit,becauseIwanttohaveashort

tripduringthesedays.IwilltraveltoJiuzhaiValleywithmyparentsfor

threedays.IhaveheardthatthesceneryofJiuzhaiValleyisverybeautiful

inautumnandit'sthebesttimetotravelthere.Autumnismymost

favoriteseasonsoIwanttoenjoythebeautyofsuchawonderfulplace.I

dosomepreparationsforthistrip.Forexample,IsearchtheInternetto

seethetravelraidersandIhaveknownwherethemostattractingplace

isandwheretolivein.Iamsureitwillbeav/onderfuljourney.Thereare

onlyseveraldaysforthecomingtrip,butIhavebeentooexcitedtowait.

2022工作计划英语作文第五篇一、指导思想和总体工作目标与学校

一致，争取能更好地完成预期目标。

二、注重学生的思想动态，采用多种方法，积极调动学生以饱满的精

神状态投入到学习当中。

团对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学

生走出英语学习的僵化期。

团对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早日帮

助学生走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课

认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留

死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生

的能力。

四、精心授课。

精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点：讲

清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂

上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求

的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性！

五、合理安排作业和测验。

作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。

即亲自动脑，亲自动手！

内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感

受英语语言环境和英语文化氛围，以便减少汉语负迁移现象带来的负

面影响!同时加大写作的力度!!!在测验和作'Ik的讲评上，不仅要做到

细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！

当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培养学生的计划意识

和时间管理能力，让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复

习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充

实。这样既培养了良好的学习习惯，也为未来终身学习打下了坚实的

基础。

2022工作计划英语作文第六篇TheNationalDayofmyplanNional

Dayiscoming,I'msoexcited!TheNationalDaymorning,Iamgoingto

climbmountainswithmyfmilyafterbreakfast.

Atnoon,Iamgoingtogoamgoingtoyucaibuystationery.

Evening,IamgoingtowatchTVwithmyfamily.

Thenextmorning,I'mgoingtotheplaygrounddomorningexercises.

Inafternoon,I'mgoingtotakeatripwithmyfamily.

Thisholidayreallybusy!

2022工作计划英语作文第七篇能够有幸加入鸠江区英语名师工作室,

我觉得万分荣幸!这既是一份荣誉，更是一分责任，带来压力的同时，

也勃发出工作的激情和学习的动力。我要端正思想认真履行职责，一

定要努力学习、不断成长，好好把握机会学习、研究，树立终身学习

的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，

探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。使自己

的各方面能力得到提升，计划本学年在以下几方面完成以下工作：

一、阅读相关教育理论书籍，掌握学生心理和成长规律，使自己设计

的教学活动能紧紧抓住学生的心;认真研读20—版新课标，吃透教材，

学习新教法，让自己的课堂有深度、有趣味。

二、重视工作室的建设，认真参加工作室组织的各种研修活动，要为

工作室的发展贡献自己应有的力量;积极参加上级组织的教科研活动

和专业知识的培训，珍惜外出培训的机会，每次培训后都要撰写深刻

的反思，提高自己的教学教学水平和综合素质。

四、认真参加英语课题研究，使自己由经验型教师逐渐转变为科研型

教师，经验必须上升到理论，再由理论指导实践，才能更好的实现自

我提升;要经常性的撰写教学反思，重视论文写作，争取在市级以上

论文评选中获奖。

五、积极参加各级英语课堂教学竞赛，在竞赛中锻炼和提高自己，不

但提升自己的教学水平，更加提高了在活动中的应变能力和调控能力。

2022工作计划英语作文第八篇一、活动要求：

初一年级英语社团活动人数不宜过多，大约40名左右。活动时间：

周一下午第八节课。

二、活动目标

1、调动学生对口语练习的兴趣；

2、让小组学生利用课上和课余时间引领全校同学参与英借口语训练，

调动所有学生对英语口语学习的积极性。

3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由

表达自己的思想。

三、采取的措施

1、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成

绩好的学生参加，每班限报4人。

2、具体上课形式。

⑴开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，

自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合咋等形式锻炼口语。

(2)开展英语书法比赛、手抄报比赛、朗诵比赛、讲故事比赛等。

⑶编排、表演英语课本剧或小品等。

2022工作计划英语作文第九篇一、指导思想

以〃英语课程标准〃为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，

提高学生的人文素养，增强实践潜力和创新精深。正确把握英语学科

特点，用心倡导任务型教学摸式。培养学生用心地情感态度和正确的

人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和用心主动的学习态度。能听懂教师

对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的

简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运

用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成

学习任务。能在学习中互相帮忙，克服困难。能合理计划和安排学习

任务，用心探索适合自我的学习方法。在学习和日常交际中能注意到

中外文化的差异。

三、本册教材分析目标要求重难点

《新目标英语》九年级，全书共有十五个单元，另三个复习单元C本

学期学习十个单元及二个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生

活实际。同时每个单元后都带给了一篇阅读文章，用以训练学生的阅

读潜力，扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重，以便于听

说读写的全面训练。其资料主要反映了学生的日常学习和生活。课本

设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文

化。题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生

的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友

爱、助人为乐的道德风尚。

（一）教学目的

1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和

语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习

惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的

基础。

2、使学生明确学习英语的目的性，

3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。

（二）具体目标：

针对本年级的实际状况，我制定了以下几方血的教学目标：

1、语言技能：

听：能听懂课文大致资料;能抓住简单语段中的观点；

说：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题

作短暂表达

读：能理解阅读材料中不一样的观点和态度;能识别不一样文体的特

征;能透过分析句子结构理解难句和长句；

写：能简单写出连贯且结构较完整的句子，能默写课文;能在写作文

中基本做到文体较规范、语句较通顺；

2、语言知识:

语音：逐步做到语音、语调自然、得体;根据语音辨别和书写不太熟

悉的单词或简单语句。

词汇：运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等;尽

可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

3、语法：进一步掌握描述时光、地点、方位的表达方式;进一步理解、

掌握比较人、物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进行描述

和表达观点、态度、情感等;学习、掌握基本语篇知识并根据特定目

的有效地组织信息。

4、功能：掌握询问信息、谈论物件，表示否定，表示不肯定，表示

发生在某一过去时光之前的行为。灵活运用已经学过的常用功能项目,

进一步学习并掌握如何描述与分类，描述物体，和叙述等语言功能项

目丁恰当理解和表达义务、道歉和应答，忠告等交际功能

四、学情简要分析

今年任教初三⑴(2)班英语，学生的基本状况较差，部分学生已经对

英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心

了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃c针

对这种状况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高

学生对英语学习的兴趣。由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。

有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱

课堂次序，这给教学带来不少困难。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂

课的基础资料，预备资料和拓展资料，满足ABC类不一样层次学生的

不一样需求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改善教学中存在

的问题和不足。

4、用心开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、

单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五

分钟活动等。

5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题用心，教学任务能

当堂完成，课后要求阅读必须量课外读物，考试时要求失分不大。

B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好语文，并且用

抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任

务，能回答上课提出的稍难问题。

C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让

他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要求但是高。

要到达这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,

转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和

语法教学、轻视语言运用潜力的培养，不仅仅调动不起大多数学生学

习英语的'用心性，而且也不能充分到达教学目的。

其次，应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时

期英语教学要提倡〃乐〃的观念，情绪越好，越乐观，对所学资料便会

发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。根据初中

学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。

为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的用心性。

⑴采用任务型教学，激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新

鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习用心性,

使他们在自觉和不自觉状态中，开启〃自动学习〃的心扉。在教学中，

可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。

嗅觉、视觉、听觉一齐参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得

直观印象后便很快记住了句型和生词。

（2）采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，注意使用情景教学

法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条

件和设备，紧扣教材资料，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,

使学生的理解力、记忆力、运用潜力处十最佳状态，并在此基础上联

想、综合，进行创造性学习，从而到达掌握和运用语言的目的。

运用交际手段，培养学生的潜力。绝大部分学生主要是在课堂上学习

英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

如何用好科学的教学方法，在有效的时光内使学生生动活泼地学习，

我将做如下：

（一）、精心备课是提高课堂效率的前提。

大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课

堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、

疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选取，都要精心思考，通盘

安排。只有胸中有教材，眼中有学生（因人施教），才能运用自如，得

心应手，才能有效提高课堂教学效率。

（二卜注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素（即信

心、兴趣和习惯等）的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主

观能动性，学习信心不足，兴趣不浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，

或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过〃兴趣是最好的老师〃。初中学

生精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。

关键就在我们如何千方百计地激发不一样层次学习的学习兴趣，如开

展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的

新鲜感，激发学习英语的兴趣。

（三卜上好英语复习课。

初三面临的是毕业考和升学考试对复习课要求十分之高。英语的复习

课不是学习资料的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以

前学过的资料。由于范围广、资料多，授课时光短，所以复习课也要

精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析C要

认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发学

生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践。

六、课时安排及教学进度安排

每周四节，分四个单元；期中考试前完成第一至六单元资料

（Unitl-Unit6）

每二单元一次小测验，每四单元一次综合测试。

七、业务提高方面

透过自我学习，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学

潜力，尽快适应教育教学工作需要。力求到达：

1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪

守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

2）完成教育教学任务，教案规范，贴合基本要求。熟悉所任学科《课

标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟悉九年级学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的

班级德育管理工作。

4）熟悉英语学科的最新知识和信息、，完善知识结构，更新教育教学观

念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

2022工作计划英语作文第十篇一、学情分析

本学期我执教四年级的三个班，共有学生（159）人。通过三年级一个学

期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分

学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比

较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做

好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨,

始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正

学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教学目标

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大

胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语

和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以

培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并

且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

三、教学重难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大

胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语

和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

四、教学方法和措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学

生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的

语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗

读习惯，打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整

洁、规范、正确地书写。

2022匚作计划英语作文第十一篇WhenNationalDaycomes,IFeelso

excited,itisnotbecauseIwillhaveavacation,butalsoIhavemany

plans.Ihavemadesomeplansforthevacation,Iwanttorelaxmyself

andfindsomeinterestingtodo.Ilearnthattherewillbealotofpeople

goingout,butIwillchoosesomeplacesthatarelesspeopletogo,

anyway,Ihavetwoplansonthesevendays'vacation.

当国庆节到来的时侯，我感到很高兴，不仅仅是因为我将要有一个假

期，而且我有很多计划。我已经为这个假期制定了一些计划，我想要

放松自己，并找一些有趣的事情来做。我知道会有很多人出去玩，但

是我会选择一些没那么多人的地方去，无论如何，我在七天的假期中

有两个计划。

First,Iwillgotovisitmygrandparents.Mygrandparentsliveinthe

countryside,anditistheplacewhereIgrowup.Imisstheplacesomuch,

Iwanttospendmoretimewithmygrandparents,theyarealittleold

now.Ialsoliketoseethecountryside'sscenery,thetreesaresogreen

andthewaterissoclean,IenjoythetimewhenIstaywithmy

grandparents.

第一，我会去拜访我的外公和外婆。外公和外婆住在乡村，那也是我

长大的地方。我很想念那里，我想要花多点时间和外公外婆在一起，

他们现在有点上年纪了。我也想要看看乡村的景色，树很油绿，水很

清澈，我很享受和外公外婆呆在一起的时光。

Second,Iwilljoinmyfriend'swedding.Ireceivedmyjuniormiddle

schoolclassmate'sweddingnoteaweekago,Ifeelsohappyforher,she

asksmetobeherbridesmaid,Ifeelitahonortobeherbridesmaid.

第二，我将会参加朋友的婚礼。我已经在一周前收到了初中同学的结

婚通知，我为她感到高兴，她邀请我成为她的婚礼伴娘，我觉得这是

很大的荣幸。

Ican'twaitformyvacationnow,Ihaveboughtthetickettogohome,it

willbeawonderfulholiday.

我已经等不及要放假了，我已经买了票回家，这将会是一个美好的假

期。

2022工作计划英语作文第十二篇一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点,

以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的〃备、教、批、

辅、考〃。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的

教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，

特制定本学期的教学工作计戈必

二、主要工作任务

1、认真学习〃新课程理念〃，了解新的教育教学资源查阅相关教学活

动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有

效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，

并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论

文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教

学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高c在

本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。

积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学

笔记，按时完成。

3、认真理解掌握〃备、教、批、辅、考〃的基本要求。

4、认真做好学校“三、五〃工程〃基础型〃队伍建设实施细则的制定工

作，做好"基础型〃教师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体

学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，

注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养

学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起:

（一）教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大

胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语

和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。

（二）教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大

胆开口，发音止确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语

和录音。

（三）主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学

生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的

语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整

洁、规范、正确地书写。

5、根据〃备、教、批、辅、考〃的基本要求，每堂课结束后进行检测，

努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结

束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。

四、加强学习提高素质

利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名

师学习，切实提高自身素质。

2022工作计划英语作文第十三篇一、所教班级基本情况

本学期我担任高一(15)高一(16)班的英语教学，这个两个班都是平行

班，经过本学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的

学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听

说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想

认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，在学校教学计划指导下

进行工作。特别注意根据我校高一学生实际，努力发展学生自主学习

和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语

言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓

宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和

阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

三、教材分析

按照新课程改革，本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块

必修⑵两个模块剩余和必修⑶和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。

共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。

具体安排：对于10个模块，每一模块用10课时，课本的学习可以这

样进行：上新课8个课时，单元复习检测2个课时。

四、教学内容

本学期主要学习必修三和必修四。要求学生重点掌握每个单元中的黑

体词语以及出现的重要句型;语法主要为：情态动词的用法;名词性从

句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;主谓一致;动词Ving的功

能用法。其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重

点也是学生学习的难点。

五、主要措施

（一）教学方面：

1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把

学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动

词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新诔教

学中。

2、在听力方面，进一步提高学生的听力水平，从高一就开始就对学

生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持利用课余时间给

学生放一些英语小片段，有趣的视频和带中英文字幕的经典电影，让

学生融入一个说英语的英语环境。

3、在口语表达方面，本学期要狠抓学生的口语表达，在教学过程中

努力设计教学，把提高学生的口语安排在每节课的教学中。具体措施,

每周二四六三次英语课，抽出5-10分钟的时间，安排一到两名学生

到讲台前进行英语口语表达练习，形式多样，可以是即兴演讲

impromptuspeech,天气预报weatherforecast,时政要闻politicalnews,

幽默humor,笑话jokesorfunnystory,戏居ljdrama,诗歌朗诵

readingpoems,美文欣赏等。

4、在词汇方面，单词一直是学记忆生的难点、薄弱点，直接影响学

生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩

固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法

和养成勤查词典的习惯。为打牢学生的单词基础，在每周单元学习结

束前对学生进行单词默写检查两次，一次让学生互评，一次由老师亲

自评阅。

5、在阅读方面，阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考

的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课，充分培养锻炼学生

的阅读能力，阅读技巧，阅读速度和阅读效率，并且有计划的指导学

生掌握科学的阅读方法。

6、在写作方面，坚持每两周一次作文训练，训练题材、方法力求多

样化，并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础，给予英文写

作的指导和误区分析，可适当让学生多背诵一些常用的句型，句式，

词汇和短语，或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记，对个别

英语特差的学生尽量多批改、多指导。

（二）在教研方面：

1、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容

是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真

研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅

导和批改作业。

2、坚持每周互相听评课活动，相互取长补短，提高自己的教学能力。

3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经

验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。作为新教师，坚持积

极多参加集体备课，集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高

考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后与全组人员共同探讨,

最后确定下来。总之，要做到因材施教。

2022工作计划英语作文第十四篇Thesummerholidayiscoming.Km

goingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iwillreadmore

usefulbooksbecausereadingmorebooksisnotonlyinterestingbutalso

helpsmelearnmoreknowledge.Iwilltrytospendmoretimeinchatting

withmyparentsandhelpthemtodosomehousework.Iamgoingto

takepartinthesocialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthe

society.Ifpossible,TdliketomakeatriptoXiamen.KmsureI'llhavean

interestingandmeaningfulsummerholiday.Iamlookingforwardtoit.

暑假即将来临，我打算好好休息放松一下自己。我要读很多有用的书

籍，不仅有趣而且能使我学到知识的'书籍。我将尝试花时间同父母

交流，帮他们做家务。我将参加社会活动，以便更好地了解社会C如

果可能，我将去厦门旅游。我想这个暑假一定非常有趣，并且有意义，

我很期待。

2022工作计划英语作文第十五篇我的国庆节计划英语作文

TodayisNationalhavenoclasses.Inthemorning,IwenttothePeople's

Parkwithmyhadagoodtime.Intheafternoon,Ihelpedmyparentsto

cookhadabusydaytoday.

OCT.1SUNNY

TodayisNationalday,butIdon'tfeelanyhappyatall,justnoreson.Last

nightIdownloadtheEnglishPapertill3AM‘sometimeIwanttogivein

ordertoaccomplishmycanhandleit.

TodayisNationalDayonOct,l2017,Weiqunhave2daysasholiday,I

justmadeacalltohomebutshestilldidn"tgethome,Iaskedmotherto

trytocallhertoconfirmherpositionrightnowinordertobeconvenient

fortakingfetchbymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeen

finishednearly.DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactory

justforRMB350monthlyevenactuallyIdon"twanthimtoworkback,

thereare7daysholidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeI

needondutyeveryday.LinyunbinwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作计划英语作文第十六篇I'mhappytohavesuchagood

summerholidayiOfcourse,!havemanythingstoprepare.

First,Ineedtomakeaplanaboutmywilldomyhomework5hoursa

day,andIwanttoreadsomefamousEnglishbookstoimprovemyEnglish.

Then,Iwillseesomefunnycomedies.Theycanrelaxmyself!

IfIhaveenoughtime,!willgotothewillgotherewithmyparentsand'll

staythereforthreedays.Wealsowilldoalotofthingsthere,for

examper,playingvolleyball,windsurfing,havingbarbecueatsotripwill

bethemostwonderfulonethatIhaveeverhavebeengoing.

Iwilltrymybesttodothesetings!IhopeIhaveagoodtime。

我很高兴有这样一个好暑假I当然，我有许多事情要准备。

首先，我要制定计划关于我的假期。我将要做我的家庭作业每天5个

小时，我想读一些著名的英文书籍，来提高我的英语。

然后，我将会看一些有趣的喜剧。他们能使我放松！

如果我有足够的时间，我将会去海滩。我将和我父母和堂（表）兄弟姐

妹。我们会在那里待三天。我们也将会在这儿做很多事情，例如，打

沙滩排球，冲浪，在晚上烧烤，等等。这次旅行将会是我曾经去过的

一个极好的地方。

我将尽我最大的努力做这些事!我希望我过得开心。

2022工作计划英厝作文第十七篇一、学情分析。

二年级的学生已学过一年多的英语，学生已经有了一定的基础，良好

的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教

学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。

因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的

学习兴趣。

二、教学目的任务。

1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2、初步养成良好的书写习惯。

3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4、能四会要求掌握所学句型。

5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开

口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语

和录音材料。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项

任务。

8、能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点。

1＞重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任

务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，

积极参与，发音清楚，语调正确。

2、难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、个人教研专题。

小学英语教学中，学生高效阅读能力的培养

五、主要措施。

1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好

的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地

参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语

言的能力。

3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排

降低难度。

六、教学进度表安排。

周次授课内容：

第1周一一第2周unit9

第2周——第3周unitlO

第4周一一第5周unitll

第5周一一第6周unitl2

第7周一一第8周unit5期中复习、考试，〃五一〃放假

第11周一一第12周unitl3

第12周一一第13周unitl4

第14周一一第15周unitl5

第15周——第16周unitl6

第17周一一第18周期末复习、考试

2022工作计划英语作文第十八篇一、指导思想：

为了〃让学生个个充分发展，家长人人高度满意〃，我们全体八年级英

语教师将坚持面向全体学生，努力抓好学生的基础知识，培养学生对

英语学科的兴趣和信心。进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师

业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种

能力，真正实现素质教育。

二、工作目标：

1、加强教师间的教学交流，缩小班与班的成绩差距。

2、在日常教学中打好语法基础，强化听说训练。

3、加强学生自学方法、预习习惯的形成与培养。

4、争创十佳优秀备课组。

三、具体措施：

1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想，并用所学理念来

指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加强备课组建设，抓好业务学习。

首先把备课组工作具体化，目标化，制度化。加强备课组自身建设。

①准时参加每周四备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。

②中心发言人，提前做好充分准备，积极发言，写好有关备课材料。

③各组员积极发言，各抒己见，白花齐放，做到一人有高招，大家

都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。

④组织业务学习，组内互学互提高。

⑤准时上缴教学案、作业、听课笔记。

3、狠抓教学常规，规范教学工作

4、尽早预防〃两极分化〃现象：

1）准确领会《英语课程标准》教学内容、要求、原则，严格遵守英语

教学规律。重视听、说能力的培养。同时，坚持精讲多练，为每位学

生尽可能提供发言机会。

2）结合各班实际，仔细研究教材，实施切实可行的教学方法。

特别注意面向全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要

注意深浅结合、因人而异，作业要有层次区分、因材施教。使每位学

生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题,

做好每一道适合自己的习题，从而增强学习英语的信心，顺利完成教

学计划。

3）对待每一位学生都满腔热情、一视同仁，为每位学生的成长负责。

对学困生要加倍关心、非凡爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习

疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一〃优生帮差生的形

式，定期反馈教学效果。

4）针对部分差生重视英语程度不够，学习英语随随便便的现象，教师

要做好思想工作，晓以利弊，用实际事例感染学生。适度要求，低起

点、低标准，对部分学习方法不当导致厌学的学生，教给他们记忆方

法、理解方法，把难点通过各种形象、简洁方法讲得通俗易懂。联系

生活实际，使知识问题生活化。

本学期我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效

的原则，将八年级英语教学革命进行到底！

2022工作计划英语作文第十九篇Suddenly,theNationalDayhas

arrived.ThesevendaysIcannotwastetime,soIhavetoarrangefor

eachday!

Insevendays,Iwanttofinishwork,andtodouble-checkagain.Weneed

todotobuytheirownpractice,whattodoafterthereferencetothe

answer.

Iwouldalsodomoretohelpmymotherhome,likevegetablestohelp

hismother.Everydaywilldragonthefloorathome.

ThisismyNationalDayplans.

转眼间，国庆节又到了。我不能白白浪费这七天的时间，所以我要安

排好每一天！

在这七天中，我要把作业写完，并且要仔细检查一遍。还要做自己买

的‘练习，做好之后对一下参考答案。

我还要帮妈妈多做一点家务，帮妈妈洗菜之类的。家里的地板要天天

拖。

这就是我的国庆计划。

2022工作计划英语作文第二十篇Iwenttomycousin'shouseonthe

firstdayoftheholidaysandgotapieceofgoodnewsthathiswifewas

pregnant;Shesaidshe'sworryingaboutgettingfat,butonherfacethere

wasaunconcealablepleasureofconceivingababy.

Mycousintoldmethathe'lleducatehischildinasevere'mhappyfor

them.

Yesterday,ourresearchschool'ssoccerteamhadamatchwiththe

graduatestudentsfromthedepartmentofinternationalbusiness.

Itwasalmostaclosegameinthefirsthalibutweseemedlackingof

vigorinthesecondhalf,so,welostthegame.

HalfoftheNationalDayholidayshavepassedby...lifestillgoeswithgood

andbadtimes.

2022工作计划英语作文第二十一篇国庆节快到了，我打算给自己放

一天假。

NationalDayiscoming.Imgoingtogivemyselfadayoff.

我一直想去旅游和买一件我喜欢的羽绒袄：当然我不能光想着玩，也

得把作业写完，我要把所有的作业补完，然后在和妈妈一起去逛商场，

但我一逛商场就好买东西，妈妈可能不答应，但我真的想在这方面做

回主，您总是不让，我很委屈，一直在琢磨这个问题，想着，哪一天

会做回主呢？

IvealwayswantedtotravelandbuyadownjacketIlike.Ofcourse,Icant

justthinkaboutplaying,butIhavetofinishmyhomework.Illmakeupall

myhomework,andthenIIIgoshoppingwithmymother.ButwhenIgo

shopping,IIIbegoodatshopping.Mymothermaynotagree,butIreally

wanttobethemasterinthisrespect.Youalwaysdontletme.Imvery

aggrieved.IvebeenthinkingaboutthisproblemSo,whichdaywillbethe

Lord?

妈妈就请您给我这次机会吧！

Mom,pleasegivemethischance!

2022工作计划英语作文第二十二篇国庆节英语作文：国庆节计划

TodayisNationalDayon〃wehave7-dayholiday,Ijustmadeacallto

homebutmomstilldidn'tgethome,Iaskedmothertotrytocallherto

confirmherpositionrightnowinordertobeconvenientfortakingfetch

bymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.

DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuan

monthlyevenactuallyIdon'twanthimtoworkback,thereare7days

holidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeIneedonduty

everyday.IwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作计划英语作文第二十三篇I'mtakingalongvacationthis

week.Althoughtheweatherisbad,I'mstilltakingavacation.Iwantto

dosomethinginteresting.IheardthatMountYandangisagoodplaceto

havefun.SoI'mthinkingaboutgoingtoMountYandang.Ireallywantto

gowithmyclassmates.Andit'sexcitingformetogocamping.IhopeI

finishmyhomeworkearly.I'mleavingonThursdayandstayinguntil

Saturday.I'mtakingawalk,goingfishing,goingbikeridingandsoon.I

hopeIcanforgetallmyproblems!Agreatvacation,Ican'twait!

2022工作计划英语作文第二十四篇1、学生整体情况分析及相关对

策

前几天，去学校给新生监考，在监考的过程中，我校的新生都能够自

觉遵守考场纪律，这让我感到我校学生良好的素质，下午在阅卷的过

程中，我分析了学生成绩情况，学生成绩整体不错，但学生成绩两级

分化比较严重，我想，对学生掌握英语的程度不同，可以试着采用整

体教学和分层教学相结合的方式完成教学任务，做到因材施教。另外，

学生词汇、基本句型和语法方面有待于进一步提高，提高是为了更好

的应用，我想这样才能做到基本英语对话的脱口而出。对此，在以后

的教学中，我会以这些方面作为重点来提高学生英语的综合素质。

2、教材简析

之前通过对小学和初中教材的分析，我认为，初一教材不仅对四年小

学英语的词汇和语法方面有一系列的巩固，而且还增加了一些新的元

素，这就要求，教师的教学要从巩固到渗透，从渗透到创新。这样进

行循序渐进的教学，不会由于知识过难而打消学生学习英语的积极性,

也不会由于内容过于简单而使学生失去兴趣，进行科学系统的教学。

初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇，每个单元都

有sectionA和sectionB以及selfcheck三部分组成，以下对三部分简

要分析：

SectionA：la呈现了本单元的重点词汇，句型和相应的语法结构，1b

起到承接la的作用，为听力练习，1c是学生之间进行的对话练习2a

和2b是扩展性的听力练习，2c是扩展性的对话练习，另外，

GrammarFocus,这一部分系统直观地呈现了之前练习到的厝法知识。

从3a到4部分是课堂活动部分，这部分整体起到学习新知识和巩固

作用。

SectionB：la和lb是在旧知识的基础上添加新知识,若有1c的话,

一般为对话的练习，2a和2b都属扩展性的听力，若有2c的话，一

般为对话的练习，3a到4部分是多样性的课堂活动，这部分整体起

到巩固和扩展作用。

Selfcheck：测验同学用自己所学的知识，有一个自我评价，教材的趣

味化也在此部分体现出来。

3、教学目标

首先，知识目标

运用〃直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教等教学原则使

学生能够正确认识书本知识，采用讲授、谈话、讨论、演示、练习、

参观、实验等教学方法，使学生掌握重点词汇、句型和语法知识并应

用，鼓励他们大胆的说出来，做到基本英语对话的脱口而出。

其次，能力目标

通过对初一上册英语知识的学习，使学生在听、说、读、写整体能力

上有所提高，其中，我认为，为了深化双语实验学校教学特色，应该

重点抓学生的听和说的能力。

最后，道德目标

要使学生真正明白，学习知识是为了什么?是为了提高自身的素质，

是为了提高自身的能力，是为了在走出双语实验学校的校门后，能以

焕然一新的面貌面对任何人。

4、教学措施

初一，是学习英语的关键时期，起着基础性作用，初中英语学习的状

况，会直接影响到高中，还有大学的学习，所以初一英语教学起着至

关重要的作用，对比，在教学中，我制定了以下的措施：

（一）备课

2022工作计划英语作文第二十五篇一、指导思想

在〃小学英语一名师工作室”的指引下，以工作室的活动为载体，充分

发挥工作室人员的智慧和教学研究能力，按照理论与实践、自主与交

流、学习与应用、反思与提升相结合的原则，发扬团队合作精神，取

长补短，聚焦课堂，关注教学实践中的问题，通过实践反思、同伴互

助、专业引领，不断完善自我。

二、工作目标

三、主要改进措施

1、选读一到两本教育教学书籍，以个人自学为主。及时提交读书心

得，采取集体交流的方式开展研讨，正确把握新课程所倡导的理念,

努力改进教学行为，提升教学品质。

2、名师帮扶，工作室每位学员指导和帮扶青年教师，与工一3名青年

教师结对，经常开展听课、评课、摩课活动。

3、上一节观摩课，并开展课堂教学研讨活动，以观摩研讨、切磋对

比、互动评课、促进提升的方式，有效提高成员的教学水平。

4、对命题的研究，命题应确立以人为本的指导思想，应着眼于学生素

质的发展和提高,真止促进学生的全面发展。小学生年龄小，心理承受

能力差，我们在设计命题时应营造一种宽松、愉悦、富有童趣的试卷

氛围，让学生轻松上阵，乐于考试。并展示命题样本。

5、写一篇论文。结合自身教育、教学经验，积极动笔，每学年撰写

一篇论文，并力争发表。

6、积极、主动参与相关活动，集体活动无缺席。

7、及时完成各项临时工作任务，按时保质保量完成导师布置的任务。

8、能积极、主动协助导师各项工作，参与工作室建设。

2022工作计划英语作文第二十六篇TodayisNationalDayon〃we

have7-dayholiday,Ijustmadeacalltohomebutmomstilldidn'tget

home,Iaskedmothertotrytocallhertoconfirmherpositionrightnow

inordertobeconvenientfortakingfetchbymyfatherin6-cross

roadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.Daddecidedtoresume

workinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuanmonthlyevenactuallyI

don'twanthimtoworkback,thereare7daysholidayIwilltakefor

Chines