2025年小学英语毕业考试模拟卷-英语写作技巧与2025年作文提升策略试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷——英语写作技巧与2025年作文提升策略试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、英语写作技巧要求：请根据所学知识，完成以下写作任务，要求语句通顺，表达清晰。1.请用英语写一篇短文，描述你最喜欢的节日，包括节日的名称、庆祝方式以及你为什么喜欢这个节日。字数在100-120词之间。2.请用英语写一篇短文，介绍你所在的城市或家乡，包括地理位置、主要景点、文化特色等。字数在100-120词之间。3.请用英语写一篇短文，讲述一次你帮助他人的经历，包括时间、地点、人物、事件经过以及你的感受。字数在100-120词之间。4.请用英语写一篇短文，描述你参加的一次有趣的活动，包括活动内容、过程、收获以及你的感受。字数在100-120词之间。5.请用英语写一篇短文，介绍一种你喜欢的运动，包括运动名称、运动特点、锻炼身体的好处以及你为什么喜欢这项运动。字数在100-120词之间。6.请用英语写一篇短文，讲述一次你与家人或朋友共度的美好时光，包括时间、地点、活动内容以及你的感受。字数在100-120词之间。7.请用英语写一篇短文，描述你所在学校的一项特色活动，包括活动名称、活动内容、举办目的以及你的感受。字数在100-120词之间。8.请用英语写一篇短文，介绍一种你喜欢的书籍或电影，包括书名或电影名、作者或导演、故事情节以及你为什么喜欢它。字数在100-120词之间。9.请用英语写一篇短文，讲述一次你参观博物馆或科技馆的经历，包括参观地点、展品特点、你的感受以及你学到的知识。字数在100-120词之间。10.请用英语写一篇短文，描述一次你参加的志愿者活动，包括活动内容、你的职责、帮助到的人以及你的感受。字数在100-120词之间。二、2025年作文提升策略要求：请根据所学知识，完成以下写作任务，要求语句通顺，表达清晰。1.请用英语写一篇短文，介绍你所在学校的一项特色课程，包括课程名称、课程内容、学习目标以及你的感受。字数在100-120词之间。2.请用英语写一篇短文，讲述一次你参加的社区活动，包括活动内容、你的职责、活动成果以及你的感受。字数在100-120词之间。3.请用英语写一篇短文，描述一次你与老师或同学的交流，包括交流内容、交流方式、你的收获以及你的感受。字数在100-120词之间。4.请用英语写一篇短文，介绍你所在班级的一项特色活动，包括活动名称、活动内容、举办目的以及你的感受。字数在100-120词之间。5.请用英语写一篇短文，讲述一次你参加的户外拓展活动，包括活动内容、活动过程、你的收获以及你的感受。字数在100-120词之间。6.请用英语写一篇短文，描述一次你参加的英语角活动，包括活动内容、你的表现、你的收获以及你的感受。字数在100-120词之间。7.请用英语写一篇短文，介绍你所在学校的一项公益活动，包括活动名称、活动内容、举办目的以及你的感受。字数在100-120词之间。8.请用英语写一篇短文，讲述一次你参加的英语演讲比赛，包括比赛内容、你的表现、你的收获以及你的感受。字数在100-120词之间。9.请用英语写一篇短文，描述一次你参加的英语角活动，包括活动内容、你的表现、你的收获以及你的感受。字数在100-120词之间。10.请用英语写一篇短文，介绍你所在学校的一项特色课程，包括课程名称、课程内容、学习目标以及你的感受。字数在100-120词之间。四、英语语法要求：请根据所学语法知识，完成以下选择题。1.He_______(be)veryhappywhenhereceivedthegift.A.isB.wasC.wereD.be2.IfI_______(be)you,Iwouldtakethejob.A.amB.wereC.wasD.is3.Theweather_______(be)nicetoday,butitisstartingtorainnow.A.wasB.isC.wereD.be4.She_______(go)tothesupermarketyesterday,butshedidn'thavetime.A.wasB.isC.wouldbeD.wouldhavebeen5.They_______(finish)theirhomeworkbynowiftheyhadstartedearlier.A.willhaveB.wouldhaveC.hadD.have6.I_______(go)totheparklastweekend,butitrained.A.wasB.wouldbeC.wouldhavegoneD.wouldgo7.IfI_______(have)moretime,Iwouldtraveltoallthecountriesintheworld.A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave8.She_______(study)Englishfortenyearsbythetimeshegraduates.A.hasbeenB.hadbeenC.willhavebeenD.wouldhavebeen9.They_______(notcome)tothepartyifitwasn'tfortheinvitation.A.willB.wouldC.hadD.have10.I_______(notfinish)myhomeworkifIdidn'thavehelpfrommyclassmates.A.wouldB.wouldhaveC.hadD.wouldhavenot五、英语词汇要求：请根据所学词汇知识，完成以下填空题。1.The_______(beautiful)sceneryinthemountainsmadeusallwanttotakephotos.2.Sheisa_______(patient)teacherwhoalwayshelpsherstudents.3.The_______(important)thinginlifeistobehappyandhealthy.4.The_______(dangerous)partofthejourneywascrossingtheriver.5.Heisvery_______(polite)andalwayssays"please"and"thankyou."6.The_______(quick)waytogettothestationisbytakingthebus.7.Sheis_______(tired)thanshewasyesterday.8.The_______(difficult)questionwasaboutthecapitalofFrance.9.Heisvery_______(intelligent)andalwaysgetsgoodgrades.10.The_______(interesting)bookIreadlastweekwasaboutspaceexploration.六、英语阅读理解要求：请阅读以下短文，然后回答问题。Onceuponatime,inasmallvillage,therewasaboynamedTom.Tomwasverykindandhelpful.Everymorning,hewouldhelphiselderlyneighborMrs.Smithcarryhergroceriestoherhouse.Mrs.SmithwasverygratefulforTom'shelp.Oneday,Mrs.SmithdecidedtothankTomforallhiskindness.Shebakedabatchofcookiesandgavethemtohim.Tomwassurprisedandhappytoreceivethecookies.HeknewthatMrs.Smithdidn'thavemuchmoney,sohedecidedtodosomethingspecialforherinreturn.Tomthoughtaboutitandcameupwithaplan.Hestartedasmallgardeninhisbackyardandplantedvegetables.Everyweek,hewouldgotothemarketandbuyfreshfruitsandvegetablesforMrs.Smith.ShewasdelightedwiththefreshproduceandthankedTomagain.ThenewsofTom'skindnessspreadthroughthevillage.OthervillagersstartedhelpingMrs.Smithtoo.Theywouldbringherflowers,bakedgoods,andevenhelpherwithherchores.Mrs.Smithwastouchedbythecommunity'ssupportandfeltveryluckytoliveinsuchawonderfulplace.1.WhatdidTomdoeverymorning?2.HowdidMrs.SmithshowhergratitudetoTom?3.WhatdidTomdecidetodoforMrs.Smithinreturn?4.WhatdidTomplantinhisbackyard?5.WhatdidTombuyforMrs.Smitheveryweek?6.HowdidthevillagersreacttoTom'skindness?7.HowdidMrs.Smithfeelaboutthecommunity'ssupport?8.WhatwastheresultofTom'sactionsinthevillage?本次试卷答案如下：一、英语写作技巧1.MyfavoritefestivalistheMid-AutumnFestival.Itiscelebratedonthe15thdayoftheeighthmonthofthelunarcalendar.Peopleenjoymooncakes,tea,andlanterns.Iloveitbecauseitbringsfamilymemberstogetherandwecanadmirethefullmoon.2.Myhometownisabeautifulcoastaltown.ItislocatedinthesouthofChina.Themainattractionsarethebeach,thelighthouse,andthehistoricalsites.Thelocalcultureisrichwithseafoodandtraditionalfolkmusic.3.Once,Ihelpedanelderlyladycrossthestreet.Shewasholdingaheavybagandlookingworried.Iofferedtohelpher,andwemadeitsafelyacross.Shewasverygratefulandthankedmewarmly.4.Iparticipatedinaschoolsportsday.Wehadvariouscompetitions,suchasrelayracesandlongjump.Ienjoyedthespiritofteamworkandthethrillofcompetition.5.Ienjoyplayingsoccer.Itisagreatwaytostayfitandhavefunwithfriends.Soccerimprovescoordination,strength,andendurance.Iloveitbecauseitteachesmeaboutteamworkandperseverance.6.Ispentawonderfulweekendwithmyfamily.Wewenthikinginthemountains.Wehadapicnicandtooklotsofpictures.Itwasagreatwaytorelaxandbondwitheachother.二、2025年作文提升策略1.Ourschooloffersauniqueartclasswherestudentscanlearndrawing,painting,andsculpting.Theclassaimstodevelopcreativityandartisticskills.Ienjoyitbecauseitallowsmetoexpressmyselfandlearnnewtechniques.2.Iparticipatedinalocalcommunityclean-upevent.Wegatheredtocleanupthebeachandremovelitter.Itwasagreatwaytogivebacktothecommunityandmakeapositiveimpact.3.Ihadameaningfulconversationwithmyteacheraboutmystudygoals.Sheofferedvaluableadviceandhelpedmeplanmystudyschedule.ItwashelpfulandIappreciateherguidance.4.Ourclassorganizedacharityeventtoraisefundsforalocalchildren'shospital.Wesoldhomemadecraftsandsnacks.Itwasasuccessfulevent,andweraisedasignificantamountofmoney.5.Iattendedanoutdooradventurecampwithmyfriends.Wewenthiking,canoeing,androckclimbing.Itwaschallengingbutrewarding.Ilearnedtoworkasateamandovercomeobstacles.6.Ijoinedtheschool'sEnglishclubandparticipatedinadebatecompetition.Itwasagreatopportunitytoimprovemypublicspeakingskillsandlearnaboutdifferentperspectives.7.Ourschoolheldavolunteerfairwherestudentscouldsignupforcommunityserviceprojects.Ivolunteeredatalocalshelterandhelpedservemealstothehomeless.Itwasaneye-openingexperience.8.IparticipatedinanEnglishspeechcontestandwonsecondplace.Itwasaproudmomentformeandhelpedmegainconfidenceinspeakinginpublic.9.Iattendedabookclubmeetingwherewediscussedafamousnovel.Itwasaninterestingdiscussion,andIlearnedalotaboutthecharactersandthemesofthebook.10.Ivisitedamuseumandlearnedaboutthehistoryofmycity.Theexhibitswerefascinating,andIgainedadeeperappreciationformylocalculture.四、英语语法1.B.was解析：根据句意，描述的是过去发生的事情，使用一般过去时。2.B.were解析：if引导的条件状语从句中，主语为第三人称单数，使用were。3.B.is解析：现在进行时，表示正在发生的动作。4.A.was解析：if引导的条件状语从句中，主语为第三人称单数，使用was。5.B.wouldhave解析：表示与过去事实相反的虚拟语气，主句使用wouldhavedone。6.C.wouldhavegone解析：表示与过去事实相反的虚拟语气，主句使用wouldhavedone。7.B.had解析：表示过去完成时，主句动作发生在从句动作之前。8.A.hasbeen解析：现在完成进行时，表示动作从过去开始，一直持续到现在。9.B.wouldhave解析：表示与过去事实相反的虚拟语气，主句使用wouldhavedone。10.B.wouldhave解析：表示与过去事实相反的虚拟语气，主句使用wouldhavedone。五、英语词汇1.beautiful解析：形容词，意为“美丽的”。2.patient解析：形容词，意为“有耐心的”。3.important解析：形容词，意为“重要的”。4.dangerous解析：形容词，意为“危险的”。5.polite解析：形容词，意为“有礼貌的”。6.quick解析：形容词，意为“快的”。7.tired解析：形容词，意为“累的”。8.difficult解析：形容词，意为“困难的”。9.intell