小学生安全教育日主题班会教案

小学生安全教育日主题班会教案一、班会主题"安全伴我行，快乐成长路"二、班会目的1.让学生了解全国小学生安全教育日的相关知识，增强安全意识。2.通过多种形式的活动，让学生掌握交通安全、消防安全、食品安全等方面的基本安全常识，提高自我保护能力。3.培养学生在日常生活中关注安全、遵守安全规则的良好习惯，为学生的健康成长创造安全的环境。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.收集与安全教育相关的图片、视频、案例等资料，制作成多媒体课件。2.准备交通安全知识问答卡片、消防安全标志卡片、食品安全小道具等。3.组织学生排练交通安全小品、消防安全儿歌表演等节目。4.购买一些小奖品，如卡通贴纸、小笔记本等，用于奖励表现优秀的学生。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段轻松愉快的音乐，营造轻松的班会氛围。2.老师面带微笑走进教室，向同学们问好。3.老师："同学们，在我们的生活中，安全是非常重要的。它就像我们的保护神，时刻守护着我们。每年3月最后一周的星期一，是全国小学生安全教育日。今天，我们就围绕这个主题，开展一次特别的班会。希望通过这次班会，大家能学到很多有用的安全知识，让自己更加安全、快乐地成长。"（二）全国小学生安全教育日知识讲解（5分钟）1.利用多媒体课件展示全国小学生安全教育日的由来和意义。全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，当年3月25日，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。老师讲解："同学们，安全教育日的设立就是为了让大家更加重视安全，学习安全知识，避免危险的发生。所以，我们要好好利用今天的班会，认真学习哦。"2.提问学生对安全教育日的了解，鼓励学生积极发言。（三）交通安全教育（15分钟）1.播放一段交通事故的视频，视频结束后，让学生谈谈自己的感受。老师："同学们，看完这个视频，你们心里有什么想法呢？是不是觉得很可怕？交通事故会给我们带来很大的伤害，所以我们一定要注意交通安全。"2.展示一些常见的交通标志图片，如红绿灯、斑马线、注意行人、禁止通行等，让学生说一说它们的含义。老师随机指着图片提问："这个标志是什么意思呀？谁能说一说？"引导学生积极回答，老师适时给予讲解和纠正。3.进行交通安全知识问答竞赛。将学生分成若干小组，老师出示交通安全知识问答卡片，让各小组抢答。题目如下：过马路时应该先看左边还是右边？（答案：先看左边，再看右边）行人可以在机动车道上行走吗？（答案：不可以）乘坐汽车时，能把头、手伸出窗外吗？（答案：不能）未满多少岁的儿童不能骑自行车上路？（答案：12岁）对抢答正确的小组给予小奖品奖励，如卡通贴纸。4.请学生表演交通安全小品。小品内容：两个同学在马路上追逐打闹，不看信号灯，结果差点被车撞到。另一位同学及时制止了他们，并告诉他们要遵守交通规则。表演结束后，老师："同学们，小品中的行为是非常危险的。大家可不要像他们一样哦。在马路上，我们一定要遵守交通规则，注意安全。"引导学生讨论小品中存在的问题以及正确的做法。（四）消防安全教育（15分钟）1.展示一些火灾现场的图片，让学生了解火灾的危害。老师："同学们，火灾一旦发生，会造成很大的损失，还可能危及我们的生命。看看这些图片，是不是很可怕？所以我们要学习消防安全知识，预防火灾的发生。"2.讲解一些基本的消防安全知识。火灾报警电话是多少？（答案：119）发生火灾时，我们应该如何逃生？（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志逃离现场等）如何预防火灾？（不玩火，不随意摆弄电器设备，不在楼梯间堆放杂物等）3.展示常见的消防安全标志卡片，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等，让学生认识并了解其用途。老师拿着卡片问："这个标志代表什么呀？谁知道它是干什么用的？"引导学生回答，老师详细讲解。4.组织学生表演消防安全儿歌。儿歌内容：《火灾逃生歌》火灾起，莫惊慌，湿毛巾，捂口鼻，弯腰低姿快逃离，不乘电梯走楼梯。家中电器要注意，老化损坏及时换。出门不忘关电源，防火措施要周全。表演结束后，老师带领全体学生一起朗读儿歌，加深记忆。（五）食品安全教育（15分钟）1.展示一些过期食品、变质食品的图片，以及一些三无食品的包装，让学生观察并说说这些食品的危害。老师："同学们，看看这些食品，它们看起来是不是很不健康？吃了这样的食品，我们的身体会生病的。所以我们要学会辨别食品的安全。"2.讲解食品安全常识。如何挑选新鲜的蔬菜水果？（看颜色、闻气味、摸手感等）购买食品时要注意查看哪些信息？（生产日期、保质期、生产厂家、食品生产许可证编号等）不吃哪些食物？（变质食物、三无食品、过期食品、生冷食物等）3.进行食品安全小实验。准备一杯清水、一些过期牛奶和新鲜牛奶。将过期牛奶和新鲜牛奶分别滴入清水中，观察现象。老师："同学们，看，过期牛奶滴入水中，很快就散开了，而新鲜牛奶则凝聚在一起。这说明过期牛奶已经变质了，不能再喝了。所以大家在喝牛奶或其他食品时，一定要注意查看保质期哦。"4.开展食品安全知识问答。题目如下：购买食品时，首先要查看什么？（答案：生产日期和保质期）以下哪种食品可以经常吃？A.油炸食品B.新鲜水果C.腌制食品（答案：B）发芽的土豆能吃吗？（答案：不能）对回答正确的学生给予小笔记本作为奖励。（六）校园安全及其他安全注意事项（10分钟）1.讲解校园安全知识。在校园里，我们要注意哪些安全呢？（不追逐打闹，不攀爬楼梯扶手、窗户等，上下楼梯靠右行，不携带危险物品进校园等）举例说明校园里因不注意安全而发生的事故，让学生引以为戒。2.介绍其他一些常见的安全注意事项，如防溺水安全、防拐骗安全等。夏天到了，不能去哪里游泳？（答案：不熟悉的河流、池塘、水库等危险水域）如果遇到陌生人要带你走，你应该怎么做？（不要轻易相信，及时向老师、家长或警察求助）3.让学生说一说自己知道的其他安全知识，鼓励学生分享自己的经验和想法。（七）安全知识总结与互动交流（5分钟）1.老师："同学们，今天我们学习了很多安全知识，包括交通安全、消防安全、食品安全、校园安全等等。大家都学得很认真，表现得也很棒。现在我们一起来总结一下这些安全知识吧。"请几位学生上台，分别说一说自己学到的交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，老师给予补充和强调。2.组织学生进行互动交流，让学生说一说在生活中自己是如何注意安全的，或者有没有发现身边存在的安全隐患。老师："同学们，在日常生活中，我们每个人都要注意安全。大家可以互相交流一下，你平时是怎么做的，或者你看到哪里存在安全隐患，我们一起想办法解决。"鼓励学生积极发言，对于学生提出的问题和建议，老师给予回应和解答。（八）班会总结与课后作业（5分钟）1.老师："今天的安全教育日主题班会非常有意义，大家都学到了很多宝贵的安全知识。希望同学们能把这些知识牢记心中，时刻注意安全，让安全伴随我们快乐成长。"2.布置课后作业：回家后和家长一起制作一张安全手抄报，内容可以是今天学到的安全知识，也可以是自己画的关于安全的图画。观察身边的环境，找出至少两处安全隐患，并写下来，和家长一起讨论如何消除这些隐患。八、注意事项1.班会过程中，要注意引导学生积极参与，鼓励他们大胆发言，充分调动学生的积极性和主动性。2.对于学生的回答和表现，要及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心和学习兴趣。