教师微课竞赛活动方案

教师微课竞赛活动方案一、活动主题聚焦教学微技能，展现教育新风采二、活动目的1.提升教师的信息化教学能力，推动信息技术与学科教学的深度融合。2.促进教师之间的教学经验交流与分享，共同提高教学质量。3.发现和培育一批优秀的微课作品，为学校的教学资源库建设提供优质素材。4.激发教师的教学创新意识，鼓励教师探索新的教学模式和方法。三、活动组织1.主办单位：[学校名称]2.承办单位：[具体承办部门]3.活动领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[成员姓名]职责：负责活动的整体策划、组织协调、评审指导等工作。4.评审小组由学校各学科骨干教师、专家组成。职责：负责对参赛微课作品进行评审，确保评审结果的公平、公正、公开。四、参赛对象全体在职教师五、活动时间安排1.作品征集阶段：[开始日期][截止日期]2.作品评审阶段：[开始日期][截止日期]3.结果公示阶段：[开始日期][截止日期]4.颁奖典礼：[具体日期]六、参赛作品要求1.内容要求聚焦学科核心知识，紧密结合教学大纲和教学目标，具有明确的教学主题。教学内容准确无误，重点突出，难点突破得当，能够有效解决教学中的实际问题。教学过程设计合理，环节紧凑，过渡自然，注重师生互动和学生思维能力的培养。突出学科特点，体现信息技术与学科教学的有机融合，能够运用多种教学资源和教学方法，提高教学效果。2.技术要求微课视频时长一般为515分钟，视频格式为常见视频格式，如MP4等，分辨率不低于720×576，画面清晰，声音响亮，无杂音。视频开头应显示微课标题、作者姓名、单位、学科等信息。可根据教学内容需要，适当运用动画、图片、音频、视频等多媒体素材，增强教学的直观性和趣味性。教学过程中应使用合适的教学工具和软件，如PPT、白板软件、录屏软件等，操作熟练，界面简洁，布局合理。3.形式要求微课作品应具有完整的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。可采用讲授型、演示型、讨论型、练习型、探究型等多种教学形式，鼓励创新教学模式和方法。语言表达准确、简洁、生动，语速适中，声音清晰，富有感染力。七、活动流程1.作品征集参赛教师在规定时间内将微课作品及相关材料（教学设计、教学反思等）发送至指定邮箱。提交的作品应确保原创，未在其他比赛中获奖或公开发布。2.作品初审评审小组对参赛作品进行初步审核，主要审核作品是否符合参赛要求，包括内容、技术、形式等方面。对于不符合要求的作品，及时通知参赛教师进行修改或补充，直至符合要求。3.作品评审初审通过的作品进入正式评审阶段。评审小组按照评分标准对作品进行打分，评审标准如下：教学内容（40分）：教学目标明确，内容准确，重点突出，难点突破得当，紧密结合教学大纲和教学目标。教学方法（20分）：教学方法多样，灵活运用多种教学资源和教学手段，注重师生互动和学生思维能力的培养。教学过程（30分）：教学过程设计合理，环节紧凑，过渡自然，时间把控得当，能够有效解决教学中的实际问题。技术运用（10分）：视频画面清晰，声音响亮，无杂音，多媒体素材运用得当，教学工具和软件操作熟练。评审小组根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。4.结果公示将评审结果在学校官网、校内公告栏等平台进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受广大师生的监督，如有异议，可向活动领导小组提出申诉，活动领导小组将进行调查核实，并及时反馈处理结果。5.颁奖典礼举行颁奖典礼，对获奖教师进行表彰和奖励。邀请获奖教师代表分享微课制作经验和教学心得。八、奖项设置1.一等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。2.二等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。3.三等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。4.优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。九、活动宣传1.制作活动宣传海报，张贴在学校教学楼、办公楼等显著位置。2.通过学校官网、微信公众号、校内工作群等渠道发布活动通知和相关信息，及时向教师宣传活动的目的、意义、要求和流程。3.在活动过程中，对优秀微课作品进行展示和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。十、活动预算1.奖金：[X]元2.荣誉证书制作费用：[X]元3.宣传费用：[X]元4.其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1.参赛教师应认真准备微课作品，确保作品质量。如有抄袭、剽窃等违规行为，一经发现，取消参赛资格，并予以严肃处理。2.评审过程中，评审小组应严格按照评审标准进行评审，确保评审结果的公平、公正、公开。3.活动期间，参赛教师如有任