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文档简介
师德师风整治专项行动实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面加强师德师风建设,坚持问题导向,聚焦突出问题,强化师德教育,严格师德规范,加强监督检查,严肃查处师德失范行为,努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍,为办好人民满意的教育提供坚强保障。二、目标任务通过开展师德师风整治专项行动,使广大教师进一步增强立德树人的责任感和使命感,切实提高职业道德水平,自觉践行师德规范,坚决杜绝师德失范行为,实现师德师风明显好转。具体目标如下:1.教师思想政治素质明显提高。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",坚定理想信念,忠诚于党的教育事业。2.师德师风规范进一步健全。完善师德师风建设制度体系,明确师德底线,细化师德要求,使师德师风建设有章可循、有据可依。3.师德失范行为得到有效遏制。严肃查处师德失范行为,形成有力震慑,营造风清气正的教育生态。4.教师职业道德素养显著提升。广大教师自觉遵守师德规范,敬业爱生、教书育人,以高尚的师德风范影响和教育学生。三、整治内容1.思想政治方面贯彻党的教育方针不坚决,在教育教学活动中违背党和国家方针政策。信仰缺失,传播有害学生身心健康的思想,参与邪教、封建迷信活动。损害国家利益,通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。2.爱岗敬业方面对工作敷衍塞责,教学态度不认真,无故旷工、旷课、迟到早退,擅自调课、停课。不认真履行教师职责,对学生缺乏关爱,不认真批改作业,不辅导学生学习。教学方法陈旧,不积极参加教研活动,不更新教学理念,教学质量低下。3.关爱学生方面歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,语言不当,行为粗暴,伤害学生自尊心和身心健康。对学生缺乏耐心,不关心学生生活和学习,对学生的合理诉求置之不理。以分数作为评价学生的唯一标准,片面追求升学率,忽视学生全面发展。4.教书育人方面违反教育规律和学生成长规律,急于求成,拔苗助长,增加学生过重课业负担。不注重学生品德教育,只教书不育人,忽视学生思想政治教育和品德修养。在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守。5.为人师表方面言行举止不文明,在校园内吸烟、饮酒,言行失范,给学生造成不良影响。违规收受礼品礼金、接受学生及家长宴请,参加由学生及家长付费的旅游、娱乐休闲等活动。向学生推销或变相推销教辅资料、生活用品等谋取私利,违规从事有偿家教。组织、参与校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。6.廉洁自律方面利用职务之便谋取私利,索要或接受学生及家长财物,利用家长资源为自己谋取不正当利益。违规使用教育经费,贪污、挪用、截留教育经费,用于个人或集体的不正当开支。在招生、考试、评优评先、职称评审、岗位聘用、科研项目评审等工作中弄虚作假、营私舞弊。四、实施步骤本次师德师风整治专项行动从[具体时间]开始,至[具体时间]结束,分三个阶段进行。1.动员部署阶段([开始时间1][结束时间1])成立师德师风整治专项行动领导小组,负责组织领导和统筹协调工作。领导小组组成人员如下:组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:[成员姓名]制定实施方案,明确整治目标、内容、步骤和要求。召开动员大会,传达上级关于师德师风建设的文件精神,部署专项行动工作任务,提高广大教师对师德师风整治工作重要性的认识。2.自查自纠阶段([开始时间2][结束时间2])组织教师认真学习师德师风相关法律法规和文件精神,开展专题培训和学习研讨活动,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。教师对照整治内容,认真进行自查自纠,填写《师德师风自查自纠表》,查找自身存在的问题,分析原因,提出整改措施,并作出书面承诺。学校对教师的自查自纠情况进行梳理汇总,建立问题台账,明确整改责任人、整改措施和整改时限。3.集中整治阶段([开始时间3][结束时间3])学校对自查自纠阶段梳理出的问题进行集中整治,对存在问题的教师进行严肃批评教育,责令限期整改。对师德失范行为进行严肃查处,按照有关规定,视情节轻重给予相应的党纪政纪处分;涉嫌违法犯罪的,移交司法机关依法处理。建立健全师德师风建设长效机制,完善师德考核评价制度、师德监督检查制度、师德失范行为问责制度等,加强对师德师风建设工作的常态化管理。五、工作措施1.加强组织领导成立师德师风整治专项行动领导小组,明确职责分工,确保专项行动有序推进。领导小组要定期召开会议,研究解决工作中存在的问题,加强对专项行动的指导和监督。2.强化学习教育组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、师德师风相关法律法规和文件精神,通过专题讲座、集中学习、个人自学、交流研讨等形式,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展师德师风主题教育活动,如师德师风演讲比赛、师德标兵评选表彰等,引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,营造良好的师德师风氛围。3.广泛宣传引导充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等宣传阵地,广泛宣传师德师风建设的重要意义、整治内容和工作要求,宣传优秀教师的先进事迹,发挥榜样示范作用。设立举报电话、邮箱和信箱,畅通投诉举报渠道,鼓励广大师生和家长积极参与监督,对举报的问题及时进行调查核实和处理。4.严格监督检查建立健全师德师风监督检查机制,定期对学校师德师风建设情况进行检查,重点检查教师的教育教学行为、遵守师德规范情况等。加强对学校师德师风建设工作的考核评价,将师德师风建设情况纳入学校年度考核、办学水平评估和校长绩效考核的重要内容,实行师德师风"一票否决制"。5.严肃责任追究对违反师德师风规定的教师,要依法依规严肃处理,绝不姑息迁就。对师德失范行为情节较轻的,给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,并视情节轻重调整岗位、取消当年评先评优资格、延缓职称评定等;对情节较重的,给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分;对情节严重、影响恶劣的,给予开除处分。对师德师风建设工作不力、出现严重师德失范问题的学校,要严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。六、工作要求1.提高认识,加强领导各学校要充分认识开展师德师风整治专项行动的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,把专项行动作为加强教师队伍建设的重要举措,摆上重要议事日程,确保专项行动取得实效。2.精心组织,扎实推进各学校要按照实施方案的要求,精心组织,周密安排,扎实推进专项行动各项工作。要注重工作方法,讲究工作实效,确保整治工作不走过场,不流于形式。3.强化责任,严肃纪律各学校要明确工作责任,层层传导压力,确保专项行动责任落实到每个部门、每个教师。要严肃工作纪律,对在专项行动中敷衍塞责、弄虚作假、拒不整改的,要严肃追究相关人员的责任。4.建立长效,巩固成果各学校要以此次专项行动为契机
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