小学招生工作制度

小学招生工作制度一、总则1.目的为规范我校小学招生工作，保障招生工作的顺利进行，维护招生秩序，确保招生工作公平、公正、公开，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》及相关教育法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于我校小学一年级新生的招生工作。3.基本原则依法依规原则：严格遵守国家和地方教育行政部门有关小学招生的法律法规和政策规定，依法开展招生工作。公平公正原则：确保招生过程公开透明，机会均等，程序公正，保障适龄儿童平等接受义务教育的权利。免试就近原则：严格执行免试入学规定，按照相对就近入学的原则，合理划定招生范围，确保适龄儿童相对就近入学。信息公开原则：主动向社会公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取结果等信息，接受社会监督。二、招生工作组织机构及职责1.招生工作领导小组组成：由学校校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括教务处、德育处、总务处等部门负责人。职责：全面领导学校招生工作，制定招生政策和工作方案，审核招生计划，协调解决招生工作中的重大问题。2.招生工作办公室组成：设在教务处，由教务处主任兼任办公室主任，成员包括教务处工作人员。职责：负责招生工作的具体组织实施，包括招生宣传、报名登记、资格审核、录取等工作，处理招生工作中的日常事务。3.招生工作监督小组组成：由学校纪检监察部门负责人担任组长，成员包括教师代表、家长代表。职责：对招生工作全过程进行监督检查，受理招生工作中的投诉举报，确保招生工作公平、公正、公开。三、招生计划与范围1.招生计划根据学校办学规模、师资状况等因素，每年制定小学一年级招生计划，并报上级教育行政部门审核备案。招生计划应明确招生人数、班级数量等内容。2.招生范围依据学校地理位置、周边居民分布等情况，合理划定学校的招生范围。招生范围应向社会公布，并保持相对稳定。在招生范围内的适龄儿童，均有权利在我校接受义务教育。四、招生对象小学一年级招生对象为年满6周岁（当年8月31日前年满6周岁）的适龄儿童。五、招生工作流程1.招生宣传制定宣传方案：每年招生工作启动前，制定详细的招生宣传方案，明确宣传内容、宣传渠道、宣传时间等。宣传内容：包括学校基本情况、办学特色、招生政策、招生计划、招生范围、报名时间、报名方式等。宣传渠道：通过学校官网、微信公众号、招生简章、社区公告、家长会、电话咨询等多种渠道进行宣传，确保招生信息及时、准确传达给社会各界。2.报名登记报名时间：按照上级教育行政部门规定的时间，确定本校的报名登记时间，并向社会公布。报名方式：线上报名：开通网上报名平台，家长可在规定时间内登录平台，按要求填写适龄儿童及家长相关信息，并上传证明材料。线下报名：设立现场报名点，接受家长现场报名。家长需携带适龄儿童及相关证明材料，到报名点办理报名手续。证明材料：户口簿：证明适龄儿童的户籍信息。房产证或购房合同（含契税发票）：证明适龄儿童家庭的居住情况。出生证明：证明适龄儿童的出生信息。预防接种证：证明适龄儿童的预防接种情况。报名审核：对家长提交的报名信息和证明材料进行初审，确保信息真实、准确、完整。初审合格的，予以登记；初审不合格的，告知家长补充或更正相关材料。3.资格审核审核时间：在报名登记结束后，对初审合格的适龄儿童进行资格审核。审核方式：实地核查：对部分适龄儿童家庭的居住情况进行实地核查，核实房产证或购房合同的真实性。信息比对：与公安、房产等部门进行信息比对，核实适龄儿童的户籍、居住等信息。审核结果公示：资格审核结果在学校官网、微信公众号等平台进行公示，公示期不少于[X]个工作日。对审核结果有异议的，家长可在公示期内向学校提出申诉，学校进行复查，并将复查结果告知家长。4.录取录取原则：按照"免试就近入学"原则，依据适龄儿童户籍、居住等情况，结合招生计划和招生范围，依次录取。录取顺序：房户一致：适龄儿童户籍与法定监护人户籍一致，且户籍地址与房产证地址一致的，优先录取。有房无户：适龄儿童法定监护人有房产证，但户籍不在招生范围内的，按房产证地址相对就近入学。有户无房：适龄儿童户籍在招生范围内，但法定监护人无房产证的，在招生范围内学校有空余学位的情况下，予以录取。集体户或挂靠户：适龄儿童户籍为集体户或挂靠户的，在招生范围内学校有空余学位的情况下，根据实际情况统筹安排。录取通知：录取结果通过学校官网、微信公众号、电话、短信等方式通知家长。家长需在规定时间内到学校领取录取通知书，并办理入学手续。六、特殊情况处理1.随迁子女入学政策依据：按照国家和地方有关随迁子女入学的政策规定，保障随迁子女平等接受义务教育的权利。申请材料：随迁子女家长需提供户口簿、居住证、父母一方在本地的劳动合同或营业执照、适龄儿童的预防接种证等材料。审核与录取：对随迁子女的申请材料进行审核，符合条件的，按照相对就近入学的原则，统筹安排到公办学校就读。2.残疾儿童入学入学评估：对于残疾儿童，学校会同当地教育、卫生、残联等部门进行入学评估，根据残疾儿童的身体状况和学习能力，制定个性化的教育安置方案。教育安置：轻度残疾儿童随班就读；中度残疾儿童可在特殊教育学校或普通学校随班就读、附设特教班就读；重度残疾儿童可采取送教上门等方式实施教育。3.优抚对象子女入学政策依据：对烈士子女、现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女等优抚对象，按照国家和地方有关政策规定，给予教育优待。申请材料：优抚对象子女家长需提供相关证明材料，如烈士证明、军官证、警官证、消防员证等。审核与录取：对优抚对象子女的申请材料进行审核，符合条件的，按照相关政策规定，优先安排到优质学校就读。七、招生工作纪律与监督1.招生工作纪律严格遵守招生政策和工作程序，不得擅自扩大招生范围、超计划招生。不得采取考试、测试、面试等形式选拔学生，不得以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。不得向学生及家长收取或变相收取与入学挂钩的费用。不得虚假宣传、欺骗学生及家长。不得泄露学生及家长的个人信息。2.监督机制学校招生工作接受上级教育行政部门的监督检查，主动配合相关部门的工作。招生工作监督小组对招生工作全过程进行监督，及时发现和纠