“学会表达-展现自我”主题班会教案

“学会表达-展现自我”主题班会教案一、班会主题学会表达展现自我二、班会背景在日常学习和生活中，许多同学常常因为不善于表达自己而错失了很多机会，比如在课堂上不敢发言、在小组讨论中沉默寡言、在与他人交流时词不达意等。良好的表达能力不仅有助于我们更好地学习知识、提升思维，还对我们建立良好的人际关系、实现个人成长和发展具有重要意义。因此，召开此次主题班会，旨在帮助同学们认识到表达能力的重要性，学习有效的表达技巧，从而更加自信地展现自我。三、班会目的1.让学生认识到表达能力对个人成长和发展的重要性，增强提升表达能力的意识。2.帮助学生了解表达的基本要素和原则，掌握一些常用的表达技巧，如语言组织、肢体语言运用等。3.通过各种实践活动，鼓励学生勇敢开口表达，克服表达恐惧，培养积极主动的表达习惯，提升表达自信。4.促进学生之间的交流与合作，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。四、班会时间[具体时长]，建议安排在[具体日期及时间段]五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1.提前收集一些因表达能力出色而获得成功的案例以及因表达问题而遭遇困境的案例，制作成PPT。2.准备便签纸、笔、小奖品（如笔记本、书签等）。3.将学生分成若干小组，每组[X]人，确定小组组长。4.安排同学排练与表达相关的小品。5.准备一些关于表达技巧的视频资料。八、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段精彩的演讲视频片段，演讲者充满激情与自信，语言流畅且富有感染力，深深吸引着观众。2.视频结束后，提问学生："看完这段视频，你们有什么感受？演讲者的哪些地方让你们印象深刻？"引导学生关注演讲者的表达能力，从而引出本次班会的主题学会表达展现自我。（二）认识表达的重要性（10分钟）1.展示收集的成功案例PPT，讲述马云如何凭借出色的表达能力，在各种场合宣传自己的商业理念，吸引投资，最终创建了阿里巴巴商业帝国；乔布斯在产品发布会上，通过生动形象的表达，将苹果产品的创新与魅力展现得淋漓尽致，引领了全球科技产品的潮流。2.展示表达问题导致困境的案例PPT，比如一位求职者在面试中因紧张表达不清，错失了心仪的工作机会；一位学生在课堂上回答问题时结结巴巴，影响了老师和同学对他知识掌握程度的判断。3.组织学生讨论："从这些案例中，你们觉得表达能力对我们的学习、生活和未来发展有哪些影响？"邀请几位同学分享自己的看法，教师进行总结和补充，强调表达能力在沟通交流、获取知识、展示自我、职业发展等方面的重要性，让学生深刻认识到提升表达能力的必要性。（三）表达要素与原则讲解（15分钟）1.语言组织通过PPT展示一些语言表达清晰、逻辑严密的句子和段落示例，如"首先，我们要明确目标；其次，制定详细的计划；最后，按照计划坚定地执行，这样才能实现我们的梦想。"分析其结构和层次，讲解如何运用连接词（如首先、其次、最后等）使表达有条理。强调用词准确、简洁的重要性，举例说明一些因用词不当导致误解的情况，如"他的意见很顽固，大家都不认同"，应改为"他的意见很固执，大家都不认同"。让学生明白在表达时要避免使用模糊、生僻或容易引起歧义的词汇。2.肢体语言教师现场示范一些常见且有效的肢体语言，如微笑、眼神交流、适当的手势等。微笑能传递友好和亲和力，眼神交流可以增强与听众的互动，适时的手势能够辅助语言表达，强调肢体语言要自然、适度，与表达内容相配合。播放一段关于肢体语言运用的教学视频，让学生更直观地感受不同肢体语言所传达的信息和效果，引导学生在今后的表达中注重肢体语言的运用。3.表达原则真诚：强调在表达时要真心实意，让对方感受到你的诚意，这样才能赢得信任和共鸣。尊重：提醒学生尊重听众的观点和感受，避免强行灌输自己的想法，在交流中保持礼貌和谦逊。清晰简洁：再次强调语言表达要清晰明了，简洁易懂，避免冗长复杂的表述让听众产生困惑。（四）表达技巧分享与互动（20分钟）1.邀请一位表达能力较强的同学上台分享自己的表达经验和技巧，比如如何克服紧张情绪、如何准备演讲内容、如何与不同的人进行有效的沟通等。分享结束后，让其他同学提问，进行互动交流。2.教师补充一些实用的表达技巧：讲故事技巧：讲述一个生动有趣的故事能够迅速吸引听众的注意力，使观点更容易被接受。比如在阐述某个道理时，可以先讲一个相关的小故事，然后引出自己想要表达的观点。运用数据和实例：数据和实例具有很强的说服力，在表达中适当运用可以增强可信度。例如在介绍某个产品的优点时，可以列举具体的数据说明其性能优势，或者讲述一些用户使用后的实际效果。提问互动：在表达过程中适时提出问题，引导听众思考和参与互动，不仅能增加听众的注意力，还能让表达更加生动有趣。比如在演讲中问听众："你们有没有类似的经历呢？"鼓励大家积极回应。3.组织学生进行小组讨论，结合自己的实际情况，谈谈在哪些方面需要提升表达能力以及打算如何运用学到的技巧进行改进。每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。（五）实践活动主题演讲（20分钟）1.给出一个与学生生活相关的演讲主题，如"我的梦想""我最喜欢的一本书""一次难忘的经历"等，让学生有10分钟时间准备演讲内容，可以在纸上简单列出提纲和要点。2.每个小组按照抽签顺序依次推选一名同学上台进行演讲，时间控制在35分钟。其他同学认真倾听，并根据以下标准进行打分（满分10分）：语言表达（4分，包括清晰流畅、用词准确、富有感染力等）、肢体语言（3分，自然适度、与内容配合良好）、主题阐述（2分，明确清晰、逻辑连贯）、整体表现（1分，自信大方、有吸引力）。3.演讲结束后，邀请几位同学进行简要点评，指出优点和不足之处，并提出改进建议。教师对每位演讲同学进行总结评价，肯定大家的努力和进步，同时针对存在的问题给予具体的指导和鼓励。（六）小品表演与分析（15分钟）1.请之前排练好的同学表演与表达相关的小品。小品内容围绕同学之间因表达不当产生误会，后通过正确的表达解决问题的情节展开。2.表演结束后，组织学生进行分析讨论："小品中哪些地方体现了表达的重要性？出现了哪些表达问题？应该如何改进？"引导学生从不同角度观察和思考表达在实际生活中的应用，加深对表达技巧的理解。3.教师结合小品内容，再次强调一些容易被忽视的表达细节，如语气的把握、语速的调整等，提醒学生在日常交流中要注意这些方面，不断提升表达的质量。（七）总结与展望（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾表达能力的重要性、表达要素与原则、分享的表达技巧以及同学们在实践活动中的表现，肯定大家在班会中的积极参与和收获。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，积极运用所学的表达技巧，勇于开口表达，不断锻炼和提升自己的表达能力。同时，强调提升表达能力并非一蹴而就，需要长期的努力和积累，希望同学们保持热情，坚持不懈。3.布置课后作业：让学生写一篇关于本次班会的心得体会，总结自己在班会中的收获以及今后提升表达能力的计划；并且在本周内至少主动与一位同学进行一次深入的交流，运用所学的表达技巧，记录交流过程和自己的感受。九、班会延伸1.在班级设立"表达之星"评选活动，每周评选出在表达方面表现优秀的同学，给予表扬和奖励，激励更多同学积极提升表达能力。2.组织定期的演讲比赛、朗诵比赛等活动，为学生提供更多展示表达能力的平台，营造良好的表达氛围。3.在班级文化建设中，增加与表达相关的元素，如设立表达技巧分享角，鼓励同学们将自己发现的好方法、好经验分享出来，供大家学习和借鉴。十、注意事项1.确保视频、PPT等多媒体资料的播放正常，提前进行检查和调试。2.在实践活动环节，要控制好时间，避免出现时