人教版一年级上册道德与法治教案

人教版一年级上册道德与法治教案一、课程目标1.情感态度与价值观目标引导学生热爱祖国，培养学生的民族自豪感和国家认同感。激发学生对学校生活的喜爱之情，让学生积极主动地融入学校集体。培养学生良好的道德品质，如诚实、友善、有礼貌等，树立正确的价值观。2.能力目标帮助学生初步形成良好的生活习惯，如按时作息、整理个人物品等。提高学生的人际交往能力，学会与同学友好相处、礼貌待人。培养学生的自我保护意识和能力，知道一些基本的安全常识。3.知识目标让学生了解自己作为一名小学生的身份和责任，熟悉学校的环境和设施。帮助学生掌握一些基本的道德规范和文明礼仪知识，如课堂纪律、校园礼仪等。使学生知道一些简单的安全知识，如交通安全、消防安全等。二、教材分析人教版一年级上册道德与法治教材以学生的生活为基础，以培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。教材内容贴近学生的实际生活，涵盖了学生在家庭、学校、社会等方面的生活场景，通过生动有趣的图片、故事、儿歌等形式，引导学生积极参与、主动思考，在生活中学习和成长。教材共分为四个单元，每个单元都有明确的主题和教学目标。第一单元"我是中国人"，旨在让学生了解自己的祖国，培养学生的爱国情感；第二单元"校园生活真快乐"，围绕学生的学校生活展开，帮助学生适应学校环境，养成良好的学习和生活习惯；第三单元"家中的安全与健康"，关注学生的家庭生活，引导学生树立安全意识，养成良好的生活习惯；第四单元"天气虽冷有温暖"，结合冬季的生活特点，培养学生关心他人、乐于助人的品质。三、教学方法1.直观演示法：利用图片、实物、多媒体等教学手段，直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。2.活动教学法：通过组织各种课堂活动，如游戏、角色扮演、小组讨论等，让学生在活动中体验、感悟，提高学生的参与度和学习兴趣。3.情境教学法：创设与教学内容相关的生活情境，让学生身临其境，引导学生思考和解决问题，培养学生的实际应用能力。4.榜样示范法：树立榜样，让学生学习榜样的行为和品质，激励学生积极向上。四、教学进度安排第一单元我是中国人第1课我是中国人教学目标：让学生了解自己是中国人，知道中国的首都、国旗、国歌等基本常识，培养学生的爱国情感。教学重难点：重点是让学生记住中国的首都、国旗、国歌；难点是激发学生的爱国情感。教学方法：直观演示法、活动教学法教学过程：导入：播放歌曲《我爱北京天安门》，引起学生兴趣。新授：展示中国地图，介绍中国的首都北京；出示国旗五星红旗，讲解国旗的含义；播放国歌，教学生唱国歌。活动：组织学生进行"我是中国人"的主题绘画活动。总结：回顾本节课所学内容，强调爱国的重要性。第2课我爱我们的祖国教学目标：通过了解祖国的美丽山河、悠久历史和灿烂文化，进一步激发学生的爱国情感。教学重难点：重点是让学生了解祖国的一些基本特征；难点是如何让学生从内心深处感受到祖国的伟大。教学方法：直观演示法、情境教学法教学过程：导入：展示一些祖国美丽山河的图片，如长城、故宫等。新授：介绍祖国的地理位置、面积等基本情况；讲述一些祖国悠久历史和灿烂文化的故事，如四大发明等。活动：开展"我爱祖国"的诗歌朗诵活动。总结：引导学生表达对祖国的热爱之情。第二单元校园生活真快乐第3课我是小学生啦教学目标：让学生了解自己成为小学生后的角色变化，感受学校生活的乐趣，培养学生积极向上的学习态度。教学重难点：重点是帮助学生适应小学生活；难点是让学生认识到自己的责任。教学方法：活动教学法、榜样示范法教学过程：导入：播放一段小学生在学校快乐学习和生活的视频。新授：介绍学校的环境和设施，如教室、操场、图书馆等；请高年级的学生分享自己的学习经验。活动：组织学生进行"我是小学生"的自我介绍活动。总结：鼓励学生积极融入学校生活。第4课上课了教学目标：让学生知道上课的基本要求和纪律，培养学生良好的学习习惯。教学重难点：重点是让学生掌握课堂纪律；难点是让学生养成自觉遵守纪律的习惯。教学方法：直观演示法、情境教学法教学过程：导入：展示一些课堂上的图片，引导学生观察。新授：讲解上课的铃声、坐姿、举手发言等基本要求；通过角色扮演，让学生体验正确和错误的课堂行为。活动：开展"课堂纪律小明星"的评选活动。总结：强调遵守课堂纪律的重要性。第5课课间十分钟教学目标：让学生了解课间活动的注意事项，学会合理安排课间时间，做到文明休息。教学重难点：重点是让学生知道课间活动的安全知识；难点是培养学生文明休息的习惯。教学方法：活动教学法、直观演示法教学过程：导入：提问学生课间都喜欢做什么。新授：展示一些课间活动的图片，讲解课间活动的安全知识，如不追逐打闹、不做危险游戏等；介绍一些有趣又文明的课间活动，如跳绳、下棋等。活动：组织学生进行课间活动的模拟演练。总结：引导学生度过一个愉快又安全的课间十分钟。第6课校园里的号令教学目标：让学生熟悉校园里的各种号令，如上课铃、下课铃、集合铃等，培养学生的时间观念和规则意识。教学重难点：重点是让学生记住各种号令的含义；难点是让学生养成听号令行动的习惯。教学方法：直观演示法、活动教学法教学过程：导入：播放校园里各种号令的声音。新授：讲解每种号令的含义和作用；通过游戏"听号令做动作"，让学生加深印象。活动：组织学生进行校园号令的识别比赛。总结：强调遵守校园号令的重要性。第三单元家中的安全与健康第7课吃饭有讲究教学目标：让学生了解吃饭的基本礼仪和健康饮食知识，培养良好的饮食习惯。教学重难点：重点是让学生知道吃饭时的礼仪和健康饮食的重要性；难点是让学生养成不挑食、不偏食的习惯。教学方法：直观演示法、活动教学法教学过程：导入：展示一些美食的图片，引起学生兴趣。新授：讲解吃饭时要注意的礼仪，如饭前洗手、不浪费食物等；介绍一些健康食物和不健康食物，让学生了解均衡饮食的重要性。活动：开展"健康饮食小能手"的评选活动。总结：鼓励学生养成良好的饮食习惯。第8课早睡早起教学目标：让学生知道早睡早起的好处，养成良好的作息习惯。教学重难点：重点是让学生明白作息规律的重要性；难点是帮助学生克服晚睡的习惯。教学方法：直观演示法、情境教学法教学过程：导入：展示一些因晚睡而精神不佳的图片。新授：讲解早睡早起对身体的好处，如长高、变聪明等；通过故事、儿歌等形式，让学生了解作息规律。活动：组织学生制定自己的作息时间表。总结：鼓励学生坚持早睡早起。第9课别伤着自己教学目标：让学生了解一些在家中容易发生的危险，知道如何避免危险，培养自我保护意识。教学重难点：重点是让学生识别家中的危险；难点是让学生掌握正确的应对危险的方法。教学方法：直观演示法、活动教学法教学过程：导入：展示一些家中危险场景的图片。新授：讲解家中常见的危险，如电器漏电、开水烫伤等；教学生如何正确应对这些危险，如不触摸电器、远离热水等。活动：开展"安全小卫士"的知识问答活动。总结：强调自我保护的重要性。第四单元天气虽冷有温暖第10课美丽的冬天教学目标：让学生观察冬天的自然现象，感受冬天的美丽，培养学生对大自然的热爱之情。教学重难点：重点是让学生了解冬天的特点；难点是引导学生发现冬天的美。教学方法：直观演示法、活动教学法教学过程：导入：播放一段冬天雪景的视频。新授：展示冬天的图片，讲解冬天的天气、动植物的变化等特点；组织学生讨论冬天里有趣的事情。活动：开展"冬天的画"绘画活动。总结：引导学生感受冬天的美丽。第11课新年到了教学目标：让学生了解新年的习俗和意义，培养学生对传统节日的喜爱之情。教学重难点：重点是让学生知道新年的主要习俗；难点是让学生理解新年的意义。教学方法：直观演示法、情境教学法教学过程：导入：播放新年的喜庆音乐。新授：介绍新年的时间、习俗，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等；通过故事让学生了解新年的来历。活动：组织学生制作新年贺卡。总结：祝福学生新年快乐。第12课我爱我的家教学目标：让学生感受家庭的温暖，培养学生爱父母、爱家庭的情感，学会关心家人。教学重难点：重点是让学生表达对家人的爱；难点是让学生学会关心家人的具体做法。教学方法：活动教学法、直观演示法教学过程：导入：展示一些家庭温馨照片。新授：引导学生回忆和家人在一起的快乐时光，说说家人的优点；开展"我为家人做件事"的讨论。活动：组织学生回家为家人做一件力所能及的事，并记录下来。总结：强调家庭的重要性，鼓励学生关爱家人。五、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、发言情况、小组合作表现等，及时给予鼓励和指导。2.作业评价：认真批改学生的作业，对学生的学习成果进行