学校重大危险源管理制度

学校重大危险源管理制度一、总则1.目的为加强学校重大危险源的管理，预防和减少事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内存在的重大危险源的识别、评估、监控、管理等活动。3.定义重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。二、职责分工1.学校安全管理领导小组负责统筹协调学校重大危险源管理工作，制定相关政策和措施，决策重大事项。2.安全管理部门（1）组织开展重大危险源的识别、评估和登记工作。（2）建立重大危险源档案，制定监控措施和应急预案。（3）定期对重大危险源进行检查、监督，确保其处于安全状态。（4）组织相关人员进行重大危险源管理培训。3.各部门（1）负责本部门范围内重大危险源的日常管理，落实安全防范措施。（2）配合安全管理部门做好重大危险源的识别、评估等工作。（3）及时报告本部门重大危险源的安全隐患和异常情况。4.教师（1）对学生进行重大危险源安全教育，提高学生的安全意识。（2）发现重大危险源安全隐患及时报告。5.学生遵守学校重大危险源管理规定，不擅自接触和操作危险物品。三、重大危险源识别与评估1.识别范围（1）化学危险品，如实验室的易燃易爆、有毒有害化学品。（2）特种设备，如电梯、锅炉、压力容器等。（3）电气设备和线路，特别是存在过载、短路等安全隐患的部位。（4）消防设施设备，如消防通道堵塞、消防器材失效等情况。（5）食堂燃气、食品加工设备等。（6）体育设施，如存在安全隐患的体育器材、场地等。2.识别方法（1）现场检查：定期对学校各区域进行全面检查，查看设备设施运行状况、危险物品存放等情况。（2）查阅资料：查阅设备档案、化学品清单、安全检查记录等。（3）询问调查：向师生员工了解可能存在的危险因素。3.评估标准依据相关国家标准和行业标准，对识别出的重大危险源进行评估，确定其危险等级。评估内容包括危险因素的种类、数量、危险特性、可能导致的事故类型及后果等。4.评估周期重大危险源评估周期为每年一次，当学校发生重大变更（如新建项目、设备更新等）时，应及时进行重新评估。四、重大危险源登记与档案管理1.登记内容对识别出的重大危险源进行详细登记，内容包括：名称、位置、危险特性、危险等级、管理部门、责任人、监控措施、应急预案等。2.档案建立为每个重大危险源建立专门档案，档案应包含以下资料：（1）重大危险源识别评估报告。（2）相关设备设施的技术资料，如设计图纸、操作规程等。（3）安全检查记录、隐患整改记录。（4）应急预案及演练记录。（5）其他相关资料。3.档案管理由安全管理部门负责重大危险源档案的统一管理，确保档案资料的完整、准确，并及时更新。档案应妥善保管，便于查阅。五、重大危险源监控措施1.物理监控（1）在重大危险源现场设置明显的安全警示标志，标明危险种类、后果及应急措施。（2）安装必要的监控设备，如视频监控、传感器等，实时监测重大危险源的运行状态。（3）对特种设备等定期进行检测、检验，确保其安全性能符合要求。2.管理监控（1）制定严格的操作规程和管理制度，明确各岗位人员的职责和操作要求。（2）加强对重大危险源管理岗位人员的培训，使其熟悉危险特性和应急处置方法。（3）建立巡查制度，安全管理人员定期对重大危险源进行巡查，及时发现和处理安全隐患。（4）要求相关部门和人员每日对重大危险源进行自查，做好记录。六、重大危险源应急预案1.预案制定针对每个重大危险源制定专项应急预案，预案应包括应急组织机构及职责、应急响应程序、应急救援措施、应急物资保障等内容。2.预案培训与演练（1）定期组织师生员工进行重大危险源应急预案培训，使其熟悉应急处置流程和自身职责。（2）每年至少进行一次重大危险源应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。演练结束后，对应急预案进行评估和修订。七、重大危险源安全隐患排查与治理1.排查（1）安全管理部门定期组织全面的重大危险源安全隐患排查，各部门和岗位人员随时进行日常排查。（2）排查内容包括重大危险源的设备设施运行状况、安全防护措施、人员操作情况等。2.隐患分级根据安全隐患的严重程度和可能导致的后果，将隐患分为一般隐患和重大隐患。3.治理措施（1）对于一般隐患，由责任部门立即组织整改，整改完成后进行复查。（2）对于重大隐患，学校安全管理领导小组应组织专题研究，制定专项整改方案，明确整改责任、措施、期限等，并及时向上级主管部门报告。整改期间应采取有效的防范措施，确保安全。4.隐患治理记录对重大危险源安全隐患排查与治理情况进行详细记录，包括隐患发现时间、内容、整改措施、整改责任人、整改完成时间等，并存入重大危险源档案。八、重大危险源事故报告与处理1.事故报告（1）发生重大危险源事故后，现场人员应立即报告学校安全管理部门或相关领导。（2）安全管理部门接到报告后，应迅速核实情况，并立即向学校主要领导报告，同时按照规定向上级主管部门和相关政府部门报告。报告内容应包括事故发生时间、地点、伤亡情况、初步原因等。2.事故应急处置（1）启动相应的应急预案，组织救援力量进行现场救援，抢救受伤人员，控制事故扩大。（2）保护事故现场，以便进行事故调查。3.事故调查与处理（1）配合相关部门对事故进行调查，查明事故原因、经过和责任。（2）根据事故调查结果，对事故责任单位和责任人进行严肃处理，并采取措施防止类似事故再次发生。（3）总结事故教训，对应急预案进行修订和完善。九、培训与教育1.培训计划制定重大危险源管理培训计划，明确培训内容、对象、时间和方式等。2.培训内容（1）重大危险源的识别、评估方法。（2）重大危险源的安全操作规程和管理制度。（3）重大危险源事故案例分析及应急处置方法。3.培训对象（1）涉及重大危险源管理的部门负责人、安全管理人员。（2）重大危险源岗位操作人员。（3）全体师生员工。4.教育方式采用集中培训、现场讲解、观看视频、发放宣传资料等多种方式进行重大危险源安全教育，提高师生员工的安全意识和应急能力。十、奖惩制度1.奖励对在重大危险源管理工作中表现突出，及时发现和消除安全隐患，避免事故发生的部门和个人，给予表彰