偶像与自主课件

偶像与自主第一课时透视“追星”第七课偶像与自我偶像与自主阅读教材P64—70，思考如下问题：1.青少年为什么会追星？2.追星的利与弊分别是什么？偶像与自主

追星问题产生的原因

向往成功发现理想的未来自我追求时尚、追求浪漫寻求刺激感情需要、情感共鸣希望和精神寄托偶像与自主树立远大的理想学习偶像精神品质，转化为成长的动力培养自身的兴趣爱好开阔视野，增长见识有利：偶像与自主盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我妨碍学习，影响生活浪费金钱

有弊：偶像与自主1.我喜欢周星驰，因为他能给身边的人带来快乐。2.我喜欢朱自清，他为人们创作了很多精美的散文，将来我也要用文字书写人生。3.巴特尔是篮球运动员，他很有责任感。4.我喜欢成龙，因为他的功夫片中有很多惊险刺激的动作，展示了他高超的演技，而且他很有爱心。5.我喜欢张怡宁，因为她为国家赢得了荣誉，用拼搏的精神实现了理想。6.我喜欢魏晨，因为我觉得他不仅有俊美的面容，更有毅力从苦难中走出来，最终获得成功，面对挫折的顽强值得我们学习。偶像与自主追什么阅读教材67页：从心理学角度分析两个同学喜欢乔丹的理由，你更认同谁的理由？为什么？

想一想思考：“追星”我们追明星的什么？偶像与自主对同一个明星不同的人喜欢和崇拜的原因也不同

不同的人所追的星不同，追星的原因也不同

不同的明星被喜欢和崇拜的原因不同偶像与自主少女杨丽娟16岁迷上刘德华后，辍学追星，发誓要与偶像见面，父母为达成女儿的心愿倾家荡产，父亲甚至卖肾，女儿仍不满足。2008年3月26日，其父跳海自杀。我是中学生明明，崇拜的偶像是爱迪生。有关于爱迪生事迹的书我看了很多，非常崇拜他永不言败，坚持不懈的精神。每当我遇到困难时，总会想起他说的话：坚强者能在命运的风暴中奋斗。就能获得动力，激励我成长。

分析讨论：两事例的共同点是什么？不同之处在哪？追星对他们分别造成了什么影响？追星事例偶像与自主辩一辩

“追星”的利与弊“追星”是有利的“追星”是有弊的偶像与自主

SuperStar笑就歌颂一皱眉头就心痛我没空理会我只感受你的感受你要往哪走把我灵魂也带走它为你着了魔留着有什么用你是电你是光你是唯一的神话我只爱你

you

are

my

super

star

你主宰我崇拜没有更好的办法只能爱你

you

are

my

super

star

手不是手是温柔的宇宙我这颗小星球就在你手中转动

请看见我让我有梦可以作我为你发了疯你必须奖励我

你是意义是天是地是神的旨意除了爱你没有真理

火你是火是我飞蛾的尽头没想过要逃脱为什么我要逃脱谢谢你给我一段快乐的梦游如果我忘了我请帮忙记得我

偶像与自主偶像与自主某校心理咨询室收到一封来信。在心中这样写道：我是一个爱哭爱笑的女孩，布置从什么时候起，我开始迷恋周杰伦的歌，同时迷恋上他酷酷的眼神，迷恋他能写会唱的音乐才华，我收集了他的大量图片和光盘。爸妈发现了我的做法，他们说我不务正业，耽误学习，没收了我的MP3，不允许我保留周杰伦的图片。为此，我和他们大吵了一通，我很苦恼，难道崇拜明星也有错误吗？你赞同信中女孩的“追星”做法吗？偶像与自主

要求---评选班级十星学生：助人星学习星诚信星特长星团结星纪律星创新星劳动星仪表星