湖南师范大学树达学院《行政秘书学》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页湖南师范大学树达学院《行政秘书学》

2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、莎士比亚的喜剧作品以其幽默风趣和深刻的社会洞察而著称。在《威尼斯商人》中，夏洛克这一角色的形象特点较为复杂，以下描述不准确的是？（）A.他是一个贪婪、吝啬的犹太商人B.他的行为完全出于对金钱的盲目追求C.他在某些方面也展现出了被压迫者的无奈D.他的形象反映了当时社会的宗教和种族矛盾2、印度古代文学中的两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》具有重要地位。以下关于这两部史诗的表述，哪一项不正确？（）A.包含了丰富的神话传说和宗教教义B.反映了古代印度社会的政治、经济和文化状况C.以战争和英雄人物的事迹为主要内容D.是世界上最早的文学作品3、在古希腊文学中，《荷马史诗》具有重要地位。以下关于《荷马史诗》的描述，哪一项更能体现其对后世文学的深远影响？（）A.史诗的宏大叙事结构B.人物形象的鲜明塑造C.丰富多样的神话元素D.优美动人的诗歌语言4、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中，意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力，以下描述不准确的是？（）A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写5、在日本文学中，俳句是一种独特的诗歌形式。以下关于俳句的特点，不准确的是？（）A.形式简洁，通常由三句组成B.注重瞬间的感受和印象C.语言含蓄，富有韵味D.以叙事为主，较少抒情6、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了一个家族的兴衰，其主题涵盖？（）A.商业道德B.社会变迁C.人性弱点D.以上都是7、17世纪法国古典主义戏剧成就显著，以下关于高乃依《熙德》的艺术特点，表述不准确的是（）A.情节紧凑，冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽，不自然8、在日本江户时代的文学中，浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述，哪一项不正确？（）A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材9、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，以下关于《奥德赛》的描述，哪一项是错误的？（）A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气10、对于古代埃及文学，以下哪种文学体裁主要用于记录法老的功绩和宗教仪式？（）A.神话B.诗歌C.传记D.箴言11、日本作家芥川龙之介的短篇小说构思精巧，以下对于《罗生门》的艺术特点，描述不正确的是（）A.视角独特，情节扑朔迷离B.对人性的丑恶进行了深刻揭露C.语言简洁明快，富有表现力D.充满了乐观向上的情绪12、在俄国文学中，肖洛霍夫的《静静的顿河》描绘了哥萨克人的生活，以下关于这部作品的叙述，哪一项不准确？（）A.展现了历史的变迁B.描写了战争的残酷C.以爱情故事为核心D.反映了哥萨克人的命运13、在《神曲》中，但丁通过奇妙的想象和象征手法描绘了地狱、炼狱和天堂。以下关于这部作品的描述，哪一项不正确？（）A.是欧洲文艺复兴时期的重要作品B.体现了作者对宗教的虔诚和对神学的尊崇C.反映了中世纪文化与思想的特点D.对后来的文学创作产生了深远影响14、关于17世纪英国清教徒文学，以下哪位作家的作品体现了清教徒的价值观和宗教信仰？（）A.弥尔顿B.班扬C.德莱顿D.蒲柏15、在19世纪法国浪漫主义文学中，以下哪位作家的作品充满了对大自然的赞美和对自由的向往？（）A.雨果B.大仲马C.乔治·桑D.缪塞二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释沃克《紫色》中女性意识的觉醒和对种族、性别歧视的抗争，分析其对黑人女性命运的关注。2、（本题5分）请全面论述莎士比亚的《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格复杂性，以及这种复杂性是如何推动剧情发展的。3、（本题5分）结合《玩偶之家》，全面论述易卜生对女性自我意识觉醒和对传统家庭观念的挑战。4、（本题5分）分析《战争与和平》中的战争哲学思考。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨在跨文化新闻传播中，外国语言的运用和文化视角的把握。分析如何准确翻译新闻内容、理解不同文化背景下的新闻价值和传播方式，讨论跨文化新闻传播对促进全球信息交流和文化理解的重要意义，结合实际的新闻案例，阐述如何提高跨文化新闻传播的能力。2、（本题5分）研究外语口语表达中的流利度与准确性平衡。分析如何在追求口语流利的同时，保证语言的准确性，避免语法错误和用词不当。3、（本题5分）深入研究阿拉伯文学中《古兰经》的语言风格与宗教哲学。分析《古兰经》经文的语言特色、修辞手法以及所蕴含的伊斯兰教核心教义和哲学思考，探讨其在阿拉伯语言文学发展中的基础性地位和对阿拉伯民族精神与文化的塑造作用。4、（本题5分）外语口语教学中的语音教学不容忽视，它直接影响口语的可理解性和交流效果。以学习日语口语的语音为例，分析日语语音的特点（如元音和辅音的发音、声调、语调）和难点。探讨如何通过有效的语音训练方法（如模仿、发音部位讲解、语音对比）帮助学生掌握标准的日语发音，提高口语的清晰度和自然度。5、（本题5分）研究印度文学中的史诗传统。以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等史诗为例，分析印度史诗的结构、主题、人物形象和宗教哲学内涵，探讨史诗传统对印度文学和文化的深远影响。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）解读《浮士德》中的爱情悲剧与灵魂拯救。2、（本题10分）《战争与和