初中生物学业水平考试备考策略

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全略略略

科策策策

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学复复复

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CONTENTS

目录

第一章

学科全局规划

全局规划

规划学年计划

计划备蓄十划

学科规划”课程目标

学科规划『用好教材

领会和利用好单元扉页

的图文和单元小结

用好扉页《致同学们》1

HB单元小传

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重视教材中的其余栏目

学科规划。两个重点

科学探究（内容、过程、方法、能力）

重要概念（形成和应用）

学年计划

全程备考

»

完成《第四单元生物完成《第七单元生物

圈中的人》教学任务圈中生命的延续和发展》

剩余教学任务（参考课

（参考课时36）,进

一步养成生物学学科思时13）,学业水平考

维和学习习惯。试复习备考（三个月）6

七上八上

七下八下

完成《第一单元生物和生物完成《第五单元生物圈中的其

圈》《第二单元生物体的结它生物》《第六单元生物的多

构层次》《第三单元生物圈样性及其保护》教学任务（参

中的绿色植物》教学任务考课时30）,完成《第七单元

生物圈里生命的延续I暖展第

参考IS时步养成

一章》《第八单元健康的生活

生物学学科思维和学习习惯。

（参考课时15）o

学期计划

申联Mflt■

■it翁标感

20如年云南省初中学业水平考逾（生物学）备拶策略与教学建议

弟一早

试题研究

命题镰藕

2019云南省初中学业水平生扬学武题特点

•考察全面,丁

试题绝大部分来自教材，或根据教材练习改变，考察

学生的必备知识和必备技能，全面考察了学生的生物学科

素养。

队一道中考题调起

(2019,云南)根据资料，分析回答下列问题:种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥

料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和

茎用蔬菜的两种培养液。

A培养液的质量浓度/mgLT(适B培养液的质量浓度/mgLT(适用

用于栽培叶用蔬菜)于栽培茎用蔬菜)

含氮的无机盐28102000

含磷的无机盐130〜；250、—-

含钾的无机盐790960

(1)分析表中数据可知，叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜

需要更多含磷的和含_______的无机盐。科学思维

(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这］兑明_____________

(3)该生物学兴趣小组的实验变量是，除该变量外,其他实验条件都应

核心素养：指学生在接受相应学段的境遇过程中

逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备

品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家

国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

生物学学科核心素养是指学生在生物学课程学习

过程中逐步发展起来的，在解决真实情景问题中所表

现出来的价值观，必备品格和关键能力。

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核心素养

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义务教育生物学课程标准（2011版）

提高生物科学素养面向全体学生

注重与现实生活的联系倡导探究性学习

I______）

普通高中生物学课程标准（2017年版）

舅事熊通屐易除画尊荡拳鼠绘沸

教学H标：从三维H标到核心素养转变包括四个方面。

教学方式：从关注作为导入环节的情境设讨到作为问题

解决型学习任务的真实情境的转变。

教学活动：从关注探究到既关注探究后关注实践的转变。

教学过程：从关注释疑解我到关注激凝生观的转变。教

学评价：从关注促学功能到关注育人功能的转变。

一处占鼠

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鎏雷曾同屐族除画盘药学威停滞

落实实践育人

要以学科知识的学习为载体，依据发展学生核心素养

的要求选择和组织学习素材，并通过情境创设和任务驱动

（问题解决）等方式，精心设计系列学习和实践任务，让

学生在学习和应用学科知识的过程中发展核心素养，培养

创新精神和实践能力。

2019云南省初中学业水平生扬学武题特

点

2018年“时尚

27.世界环境日“塑战速决”

29.“一带一路”

37.大熊猫“中中”“华华”诞生过程

40.十九大“健康生活”

44.《中国生物多样性国情研究报告》

《2079云南省初中学业水平生畛学武题特

点

2019年”■时尚

27.世界环境日"打赢蓝天保卫战，我是行动者”

28,二孩政策

29.现代生物技术

43.全民健身“我运动,我快乐”

44.草地贪夜蛾入侵

45.大熊猫“白化病”

2019云南省初中学业水平生扬学武题特

点

2018年・■■贴近生活

1.电脑病毒38.食品发酵

15.肝炎患者饮食42.马铃薯种植

16.胶囊吸收45.镰刀型贫血病

17.设计午餐食谱46.传染病一水痘

18.糖尿病

2019云南省初中学业水平生扬学武题特

原

2019年■■贴近生活

1.扫地机器人37.食品发酵

40.安全用药

15.食品安全

46.传染病一流行性腮腺炎和蛔虫病

16.血常规报告单

47.栽培植物一施肥

17.安全输血

25.近视眼矫正

2017—2018试题内容在10大主题中的分布统计表

试题在个主题中所占分值/

较项目（选择题分值+非选择题分值二该主题所占分值）

2017云南省2018云南省2019云南平均

科学探究1.5+7=8.53+6=93+6=98.84

生物体的结构层次9+0=97.5+0=7.59+0=98.5

生物与环境1.5+5=6.51.5+5=6.56+5=118

生物圈中的绿色植物4.5+6=10.59+5=147.5+5=12.512.34

生物圈中的人15+9=2419.5+7=26.521+7=2826.17动

物的运动和行为1.5+2=3.50+1=10+1=11.84

生物的生殖、发育与遗传7.5+5=12.57.5+6=13.57.5+7=14.513.5

生物的多样性13.5+2=13.56+8=143+3=611.17

生物技术3+0=33+0=33+0=33

健康地生活3+5=83+2=53+3=66.34

合计100100100100

20如年云南省初中学业水平考逾（生物学）备考策略与教学建议

第三章

复习规划

■X习M划■■

第一轮：考点真题演练

第二轮：重点题型突破

第三轮：综合检测模拟

L天

复习计划

第一轮：考点真题演练（2£-3。课时）

信合我材前《考祺说明》,遂一觥理和我克（归的、整合）,

巩固对原密知四的理解和应用，既要覆遂全都知四点，系

留遗漏，迷要灌意突出咳物学科的：不知四及核芯就念。

课时安排课时安排

科学探究1动物的运动和行为1

生物体的结构层次3生物的生殖、发育与遗传4

生物与环境2生物的多样性2生物

圈中的绿色植物4生物技术1

生物圈中的人6健康地生活2

复习资料

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I第1次过关内容

第一单元生物和生物圈

1、科学探究的一种基本方法有观察法、调查法（包括普查法和抽样调查法）、

实验法（对照实验法和模拟实验法）、资料分析法等。进行抽样调查时，要做到随机取样。

2、生物的基本特征是：

a、生物的生活需要营养，（植物生长需要的营养物质包括：水、无机盐、有机物，

水、无机盐主要通过根尖的成熟区的根毛吸收,有机物主要通过叶片的光合作用制造。

动物不能自己制造有机物，营养方式为异养o）

b、生物能进行呼吸，（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳）

c、生物能排出身体内产生的废物（排出方式有多种，植物通过落叶，人通过出汗、呼气和排尿将其排出）。

d、生物能对外界刺激作出反应（如狮追捕斑马，含羞草受碰触叶片会合拢）。

e、生物能生长和繁殖。（生殖方式分为有性生殖和无性生殖。）

f、生物都有遗传和变异的特性。（变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。）

g、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

3、生物和生物之间最常见的关系是—捕食_、竞争、合作等。

知识清单

第三单元知识点清单

姓名:__________（做在练习本上，要抄题目，写答案）

1.光合作用：绿色植物通过______,利用光能把_____________转化成储存能量

的_______（如淀粉），并且释放出______的过程。

2.光合作用的表达式:__________________________________________

3.光合作用的原料：________________光合作用的场所：___________________

光合作用的条件：__________________光合作用的产物：___________________

4.光合作用的实质：________________,____________________

5.绿色植物的作用：通过_______消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大气中，

对维持生物圈中________________的相对平衡起了重要作用。

6.呼吸作用概念:细胞利用—,将_____分解成______和_____，并且将储存在一

中的____释放出来，供给生命活动的需要。

7.呼吸作用表达式:_____________________________________________________

8.呼吸作用的原料：________________呼吸作用的产物：___________________

专项练习

专项练习I细胞是生命活动的基本单位

一、选择题（共6小题,每小题1.5分，共9分）

1.（2018•广东）使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为

（）

L污物移动­在①上

移动装片T二污物不动，转动目镜

污物移动污物不动

在②E在物镜h

A.装片、目镜B.装片、装片

C.目镜、目镜D.目镜、装片

2.（2018・广东）检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中

该物质的浓度。发挥作用的主要结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核

3.（2017•湖南长沙）小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将

玻片朝哪方移动（）

A.左上方B.左下方

专项练习

第三章《绿色植物与生物圈的水循环》

1.下列不利于移栽植物成活的是（）

A.带土移栽B.选择阴雨天移栽C.剪去部分枝叶移栽

D.选择光照最强的时候移栽

2.第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽某树

木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施。这主要是为了降低植物的（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用

3.森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（）

A.蒸腾作用使大气湿度增加B.光合作用旺盛，利用水分多

C.呼吸作用较弱，产生水分少D.蒸腾作用使大气湿度减少

4.绿色植物蒸腾作用的意义不包括（)

A.降低叶片的温度B.促进植物对水分的吸收

C.增加空气湿度，增加降水量D.有利于植物进行呼吸作用

5.取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水等菜苗萎焉时，向甲盆泥封内浇足水，向乙盆

的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆放在阳光下，预计1〜2小时后你看到什么样的现象

复习计划——第二轮：重点题型突破

以专题为单位复习，注重引导学生搭建每个主

题的框集把系（视频），知识点之间在内在联系，

突破每个主题的重难点，尤其是多考点综合题。

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复习资料

02■习学案

专WW习

复习课件

曜习课件

复习专题人体的呼吸呼我系JR的皿&:

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肺（主要器官，是进行气体交换的场所）

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