DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习课件

DNA分子的结构、复制;

基因是有遗传效应的DNA片段2016届高三生物一轮复习DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习DNA分子的结构一C、H、O、N、PA、T、G、C脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸链DNA分子双螺旋巧记1、结构层次DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习2.结构特点（1）双链

。（2）

和

交替连接，排列在外侧，构成

，

排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过

连接成碱基对。（4）A和T之间形成

个氢键，C和G之间形成

个氢键，故DNA分子中

比例高的稳定性强。反向平行脱氧核糖磷酸基本骨架碱基氢键二G—C三DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习（1）每个DNA片段中，游离的磷酸基团有

个。（2）○之间的数量关系

。（3）○和之间的化学键为

键，用处理可切断，用

酶处理可连接。（4）碱基对之间的化学键为

键，可用

酶断裂，也可断裂。（5）每个脱氧核糖连接着

个磷酸，分别在

号碳原子上相连接。21∶1∶1磷酸二酯DNA连接氢解旋23号、5DNA分子结构模式图信息解读限制性核酸内切酶加热DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习3.DNA分子特性（1）稳定性：磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧构成基本骨架。（2）多样性：碱基对多种多样的排列次序。

若某DNA分子中有n个碱基对，则排列顺序有

种，其中n代表

对数。（3）特异性：每种DNA分子都有特定的碱基对排列顺序，代表了特定的遗传信息。提醒4n碱基DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习对位训练1.下列能正确表示DNA片段示意图的是()

D2.

含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有（）

A.42000个 B.41000个

C.24000个 D.21000个BDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过() A.肽键

B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸— C.氢键

D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

解析

DNA分子单链上相邻碱基A与T的连接方式如图：由此可知是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接起来的。DDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习4、DNA中碱基数量的计算解题时先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律

规律1：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习规律二：双链DNA分子中，A+T占整个DNA分子碱基总数的百分比等于其中任何一条链中A+T占该单链碱基总数的百分比。A+TA+T+G+C=A

1T2T1A2G

1C2C1G

2DNA双链A2+T2+G2+C2A2+T2=A1+T1+G1+C1A1+T1=m%m%m%DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习若DNA的一个单链中，A+T/G+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？0.40.4练一练规律三：双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/G+CA1+T1G1+C1=nA2+T2G2+C2A+TG+C=n=nDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习在DNA的一个单链中，A+G/T+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？2.51练一练规律四：双链DNA分子中，互补的两条链中A+G/T+C互为倒数。即两不互补碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习规律6：，则规律5：不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。规律7：若已知A占双链的比例=c%，则A1/单链的比例无法确定，但A1/单链最大值可求出为最小值为。2c%0DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习对位训练1.下列对双链DNA分子的叙述，哪项是不正确的（）

A.若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍

B.若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T

的数目也相等

C.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3 D.若一条链的G∶T=1∶2，另一条链的

C∶A=2∶1答案

DDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习2.一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的（）

A.44%B.24%C.14%D.28%

D3.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤占碱基总数的（）

A.24% B.22% C.26% D.23%

ADNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习二、DNA分子复制

1.概念：以

分子为模板合成子代DNA分子的过程。

2.场所：主要在

中，但在拟核、线粒体、叶绿体中也进行。

3.时间：有丝分裂

和减数

。

4.条件：

。

5.精确复制的原因：DNA的

结构提供精确模板;

原则保证了复制的准确进行。

6.过程：解旋和复制。

7.特点：

复制和

。

8.意义：从亲代传给子代，保持遗传信息的连续性。亲代DNA细胞核间期第Ⅰ次分裂前的间期模板、原料、酶、能量双螺旋碱基互补配对半保留边解旋边复制DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习注：DNA复制的研究方法、过程和条件1.研究DNA复制的常用方法

同位素标记法和离心法，常标记3H、15N、32P，通过离心在试管中形成不同位置。2.DNA复制的过程DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习方法规律（1）探究DNA复制的方法和原理①方法：同位素标记法。②原理：根据DNA分子比重不同，借助离心技术，通过离心后DNA在试管中位置确定复制方式。（2）结果分析已知某一被15N标记的DNA分子（亲代），转移到含有14N的培养基中培养（复制）若干代，其结果分析如下：DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习世代DNA分子的特点DNA中脱氧核苷酸链的特点分子总数细胞中的DNA分子离心后在管中的位置不同DNA分子与全部DNA分子之比链总数不同脱氧核苷酸链与全部链之比含15N的链含14N的链只含15N的分子含14N和15N的杂种分子只含14N的分子亲代1全在下部10021012全在中部0104DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习24

0838

016n2n

0(或2n+1中部，中部，中部，上部上部上部DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习典例分析

某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

（1）实验步骤：第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析：如果DNA位于

带位置，则是全保留复制；如果DNA位于

带位置，则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)，请分析：如果DNA位于

带位置，则是全保留复制；如果DNA位于

带位置，则是半保留复制。(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻1/2重和1/2轻全中1/4重和3/4轻1/2中和1/2轻DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习带和重带各占，则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确？

。原因是

。不正确无论半保留复制还是全保留复制，按此法研究DNA链的情况结果是一致的，所以无法区分DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习思维误区警示

1.对DNA复制过程中“第n次”还是“n次”复制所需某种碱基数量的计算原理不清

已知DNA分子中碱基数，求复制n次与第n次所需某碱基的数目：某DNA分子中含某碱基a个，复制n次，则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸为

个，因为最初亲代DNA分子做模板不需要原料；但第n次复制时所需含该碱基的脱氧核苷酸为

。a×（2n-1）a×(2n-1)-a×(2n-1-1)=a×2n-1DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习2.对细胞分裂和DNA复制相结合的知识理解不透（1）细胞分裂过程中先进行DNA复制。（2）DNA复制的方式：半保留复制。（3）图示辨析DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习纠正训练1.某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是（）

A.在第一次复制时，需要（m-A）个

B.在第二次复制时，需要2（m-A)个

C.在第n次复制时，需要2n-1(m-A)个

D.在n次复制过程中，总共需要2n(m-A)个

解析

该DNA分子含胞嘧啶数目为m-A，复制n

次需胞嘧啶脱氧核苷酸数目为（m-A）(2n-1)。DDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习2.取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是()A.2B.3C.4 D.前三项都对DDNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习三、基因是有遗传效应的DNA片段

1.基因：

的DNA片段，是决定

的基本单位。

2.遗传信息：指基因中

的排列顺序。

3.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系

——是DNA的

——是主要的遗传物质

————DNA（基因）的基本组成单位染色体DNA基因控制生物性状的基本单位，携带遗传信息。主要存在于

上，少量存在于

和

中脱氧核苷酸有遗传效应生物性状脱氧核苷酸主要载体染色体叶绿体线粒体DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习4.四种结构或物质之间的包含关系及数量关系

①DNA中既包括基因片段还包括非基因片段，所以构成基因的碱基总数小于构成DNA分子的碱基总数。 ②显性基因D和隐性基因d的根本区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同。提醒DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习构建知识网络DNA分子的结构、复制及基因-高三生物一轮复习1.下图示DNA分子复制的片段，图