高一物理开学摸底考01(人教版2019)-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷

高一物理开学摸底考01（人教版2019）-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高一（1）班试卷标题：高一物理开学摸底考01（人教版2019）-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷。一、选择题（共10题，每题3分）要求：从四个选项中选出最符合题意的答案。1.下列物理量中，属于标量的是：

A.力

B.速度

C.功

D.加速度2.下列现象中，能说明惯性的实例是：

A.跳远运动员助跑后跳起

B.弹簧被压缩后恢复原状

C.自行车刹车后停止

D.自行车行驶过程中，车把手向左转动3.一物体做匀速直线运动，下列说法正确的是：

A.物体的速度不变，加速度不为零

B.物体的速度不变，加速度为零

C.物体的速度为零，加速度不为零

D.物体的速度为零，加速度为零4.关于力的概念，下列说法正确的是：

A.力是物体对物体的作用

B.力是物体运动状态改变的原因

C.力是物体运动状态改变的结果

D.力是物体之间相互作用的体现5.一物体从静止开始做匀加速直线运动，下列说法正确的是：

A.物体的加速度越大，速度变化越快

B.物体的加速度越小，速度变化越快

C.物体的加速度越大，速度变化越慢

D.物体的加速度越小，速度变化越慢6.关于功的概念，下列说法正确的是：

A.功是力与物体位移的乘积

B.功是力与物体位移的比值

C.功是力与物体位移的倒数

D.功是力与物体位移的平方7.一物体受到两个力的作用，下列说法正确的是：

A.两个力相等，物体一定处于平衡状态

B.两个力相等，物体可能处于平衡状态

C.两个力相等，物体一定不处于平衡状态

D.两个力相等，物体可能不处于平衡状态8.关于摩擦力的概念，下列说法正确的是：

A.摩擦力是物体之间相互作用的力

B.摩擦力是物体运动状态改变的原因

C.摩擦力是物体运动状态改变的结果

D.摩擦力是物体之间相互作用的体现9.一物体做匀速圆周运动，下列说法正确的是：

A.物体的速度不变，加速度不为零

B.物体的速度不变，加速度为零

C.物体的速度为零，加速度不为零

D.物体的速度为零，加速度为零10.关于浮力的概念，下列说法正确的是：

A.浮力是液体对物体向上的作用力

B.浮力是物体对液体向下的作用力

C.浮力是物体与液体相互作用的力

D.浮力是物体运动状态改变的原因二、填空题（共5题，每题4分）要求：将正确答案填写在横线上。1.物体的运动状态改变的原因是______。2.一物体受到两个力的作用，当两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，物体处于______状态。3.一物体从静止开始做匀加速直线运动，其速度随时间变化的规律是______。4.功是力与物体位移的______。5.浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积有关，其关系式为______。三、计算题（共10题，每题6分）要求：写出解题过程，求出答案。1.一物体做匀加速直线运动，初速度为v0，加速度为a，求物体在t时间内的位移。2.一物体受到两个力的作用，已知两个力的合力为F，一个力的方向与合力方向相同，大小为F1，求另一个力的大小。3.一物体做匀速圆周运动，半径为R，角速度为ω，求物体在t时间内的路程。4.一物体受到摩擦力的作用，已知摩擦系数为μ，物体在水平面上做匀速直线运动，求物体所受的摩擦力。5.一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，求物体在t时间内的末速度。6.一物体受到两个力的作用，已知两个力的合力为F，一个力的方向与合力方向相同，大小为F1，求另一个力的方向。7.一物体做匀速圆周运动，半径为R，角速度为ω，求物体在t时间内的角位移。8.一物体受到摩擦力的作用，已知摩擦系数为μ，物体在水平面上做匀速直线运动，求物体所受的摩擦力方向。9.一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，求物体在t时间内的位移。10.一物体受到两个力的作用，已知两个力的合力为F，一个力的方向与合力方向相同，大小为F1，求另一个力的大小。四、实验题（共5题，每题5分）要求：根据实验原理，完成实验步骤，得出实验结果。1.实验目的：测量物体的质量。实验原理：利用天平测量物体的质量。实验步骤：（1）将天平调平，记录天平的平衡状态；（2）将待测物体放在天平的一个盘子上，记录天平的平衡状态；（3）根据天平的平衡状态，求出物体的质量。2.实验目的：验证力的平行四边形法则。实验原理：利用弹簧秤验证力的平行四边形法则。实验步骤：（1）将两个弹簧秤固定在同一个支点上；（2）分别用两个弹簧秤测量两个力的合力；（3）根据力的平行四边形法则，验证两个力的合力。3.实验目的：验证牛顿第二定律。实验原理：利用滑轮和砝码验证牛顿第二定律。实验步骤：（1）将滑轮固定在支架上，将物体挂在滑轮的另一端；（2）将砝码挂在物体的另一端，调整砝码质量，使物体做匀加速直线运动；（3）根据牛顿第二定律，验证物体所受的合外力与物体的质量成正比。4.实验目的：测量物体的密度。实验原理：利用浮力测量物体的密度。实验步骤：（1）将物体浸入水中，测量物体在水中所受的浮力；（2）根据浮力的大小，求出物体的体积；（3）根据物体的质量和体积，求出物体的密度。5.实验目的：验证能量守恒定律。实验原理：利用能量守恒定律验证能量守恒。实验步骤：（1）将小球从一定高度释放，测量小球落地前后的动能；（2）根据能量守恒定律，验证小球落地前后动能的变化。五、论述题（共5题，每题10分）要求：结合所学知识，论述问题，阐述观点。1.简述力的概念及其作用。2.简述牛顿第一定律及其意义。3.简述功的概念及其计算方法。4.简述摩擦力的概念及其影响因素。5.简述浮力的概念及其计算方法。六、应用题（共5题，每题10分）要求：根据所学知识，解决实际问题。1.一物体从静止开始做匀加速直线运动，已知初速度为v0，加速度为a，求物体在t时间内的位移。2.一物体受到两个力的作用，已知两个力的合力为F，一个力的方向与合力方向相同，大小为F1，求另一个力的大小。3.一物体做匀速圆周运动，半径为R，角速度为ω，求物体在t时间内的路程。4.一物体受到摩擦力的作用，已知摩擦系数为μ，物体在水平面上做匀速直线运动，求物体所受的摩擦力。5.一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，求物体在t时间内的末速度。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析：功是力与物体位移的乘积，是标量。2.C解析：惯性是指物体保持其原有运动状态（静止或匀速直线运动）的性质。3.B解析：匀速直线运动的物体，速度保持不变，加速度为零。4.A解析：力是物体对物体的作用，是使物体运动状态改变的原因。5.A解析：匀加速直线运动中，加速度越大，速度变化越快。6.A解析：功是力与物体位移的乘积。7.B解析：两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，物体处于平衡状态。8.A解析：摩擦力是物体之间相互作用的力。9.A解析：匀速圆周运动的物体，速度不变，加速度不为零。10.A解析：浮力是液体对物体向上的作用力。二、填空题1.力解析：物体的运动状态改变的原因是受到力的作用。2.平衡解析：两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，物体处于平衡状态。3.v=v0+at解析：匀加速直线运动中，速度随时间的变化规律为v=v0+at。4.乘积解析：功是力与物体位移的乘积。5.F浮=ρgV排解析：浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积有关，其关系式为F浮=ρgV排。三、计算题1.S=v0t+1/2at^2解析：匀加速直线运动中，位移与时间的关系为S=v0t+1/2at^2。2.F2=F-F1解析：两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，另一个力的大小为F2=F-F1。3.S=Rωt解析：匀速圆周运动中，路程与时间的关系为S=Rωt。4.Ff=μmg解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，摩擦力与物体所受重力成正比，Ff=μmg。5.v=v0+at解析：匀加速直线运动中，末速度与时间的关系为v=v0+at。6.F2的方向与F1的方向相反解析：两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，另一个力的方向与合力方向相反。7.θ=ωt解析：匀速圆周运动中，角位移与时间的关系为θ=ωt。8.Ff的方向与物体运动方向相反解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，摩擦力的方向与物体运动方向相反。9.S=v0t+1/2at^2解析：匀加速直线运动中，位移与时间的关系为S=v0t+1/2at^2。10.F2=F-F1解析：两个力相等、方向相反、作用在同一直线上时，另一个力的大小为F2=F-F1。四、实验题1.实验步骤：

（1）将天平调平，记录天平的平衡状态；

（2）将待测物体放在天平的一个盘子上，记录天平的平衡状态；

（3）根据天平的平衡状态，求出物体的质量。2.实验步骤：

（1）将两个弹簧秤固定在同一个支点上；

（2）分别用两个弹簧秤测量两个力的合力；

（3）根据力的平行四边形法则，验证两个力的合力。3.实验步骤：

（1）将滑轮固定在支架上，将物体挂在滑轮的另一端；

（2）将砝码挂在物体的另一端，调整砝码质量，使物体做匀加速直线运动；

（3）根据牛顿第二定律，验证物体所受的合外力与物体的质量成正比。4.实验步骤：

（1）将物体浸入水中，测量物体在水中所受的浮力；

（2）根据浮力的大小，求出物体的体积；

（3）根据物体的质量和体积，求出物体的密度。5.实验步骤：

（1）将小球从一定高度释放，测量小球落地前后的动能；

（2）根据能量守恒定律，验证小球落地前后动能的变化。五、论述题1.力是物体对物体的作用，是使物体运动状态改变的原因。力的作用效果包括：改变物体的运动状态、改变物体的形状。2.牛顿第一定律指出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律揭示了惯性的存在，是牛顿运动定律的基础。3.功是力与物体位移的乘积，表示力对物体所做的功。功的计算公式为：W=F·S，其中F为力的大小，S为物体位移的大小。4.摩擦力是物体之间相互作用的力，阻碍物体相对运动。摩擦力的大小与物体间的接触面积、接触物体的材料、物体间的压力等因素有关。5.浮力是液体对物体向上的作用力，其大小与物体在液体中排开的液体体积有关。浮力的计算公式为：F浮=ρgV排，其中ρ为液体的密度，g为重力加速度，V排为物体在液体中排开的液体体积。六、应用题1.S=v0t+1/2at