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文档简介
质量问题解决与改善考虑方法与应用问题解决型改善是解决现场慢性不良的主要活动寻找发生问题的真正原因目标实现型注重系统思考,目标的应有状态问题解决型方法问题、故障等频繁发生的场合(QC7工具)目标实现型方法特别是问题尚未发生,希望做得更好的场合选取什么样的问题?“0”问题:不良变为0(主要是问题解决型)“降低”问题:工数的降低等(问题解决·目标实现型)“提高”问题:效率的提高等(目标实现型)新QC7工具亲和图相关图系统图矩阵图箭条图PDPC表矩阵数据解析法改善推进步骤及QC工具的运用是怎样总结说明问题解决事例的一种方法。集中其他地方的经验应用到自己的工作中。PDCA管理循环是改善发表活动的基本。改善发表问题解决的顺序①.课题选定②.选题理由3.目标设定4.计划制定⑤.现状把握⑥.现状分析7.方案制定8.检讨与实施9.效果确认10.标准化11.今后的课题改善的推进方法有11个阶段,其中①②⑤⑥阶段很重要.现状分析的阶段要明确问题点的调查原因与结果的关系,其目的是找到问题点发生的真正原因.
所以,现状分析不仅仅是制作因果图(鱼骨图).1.课题的选定详细地说明减少问题点的程度例:提高合格率→外观不良率的降低提高效率→A零件的加工时间的缩短※课题要具体化,易懂,直截了当。※课题的名称要能充分表现怎么解决问题点或课题※课题要能表现会给公司带来多少经济效益必要时可以添加副标题:涂装不良的降低(A面流挂与B面漏涂不良的降低)对策不能是大标题:文件的整理整顿→文件检索时间的缩短仓库的整理整顿→在库量的降低不要设定含糊抽象的课题,设定的课题要使人能一目了然地知道要做什么注意点2.选题理由明确问题的背景(目标-现实=差异)①问题的位置与公司方针(计划)有关系?是公司、部·课·系的什么问题?本部门还是其他部门的问题?②问题的发现是显在的问题还是潜在的问题?突发问题还是慢性问题?③问题的对待维持现状的问题(管理)还是打破现状的问题(改善)?④问题的对象SQCDM等的问题?标准化、系统、管理流程等的问题?⑤问题的症状浪费·不均衡·勉强(3M)的问题,明确问题的重要性、紧迫性。3.目标设定确定目标值(目标量化)确定目标期限(时间阶段化)确定预想效果(尽可能换算成金额)目标的三个条件:1.管理特性(什么)2.目标值3.期限问题的现状一旦分析出来,问题点的特性、目标值也就确定了1.选取柏拉图的最前面2项目标:使A项在B值以下。2.减少散差的场合目标:使A项和B项降为0。仅设定了数年前的目标值不可确定的目标值目标值例考虑项目的效益、效果的同时,决定实施项目的预想效果注意点不好的目标设定(例)提高新设备的保养水平5.现状把握续要改善什么?明确要改善对象的管理特性选定的管理特性是对目标对策有效性的评价尺度6.现状分析首先要抓住管理特性与问题点的因果关系对现状进行实事求是地调查,明确细化后的问题的内容找到使这个问题发生的原因(对有可能的原因进行筛选)问题为什么会发生?(可能原因)(核心原因)为什么?为什么?为什么?反复循环特性原因原因用4M1E进行分层处理,在因果图上整理问题发生的根本原因彻底挖掘问题的原因,直到找到问题深层次、潜在的核心原因QC手法:因果图、关联图、FT图等6.现状分析续找到主要原因并进行验证对影响度大的原因要分析透彻原因的验证方法:1.现场观察、询问,了解事情真相。2.对过去现在的数据进行调查,或征询意见。3.在现场利用因果图,一边作业一边观察问题点。4.情况允许的话,试着做不良再现实验。1.根据柏拉图·直方图验证由原因的发生状况所得数据进行分类用柏拉图分析。对散差较大的场合,用直方图寻找什么是真正原因。6.现状分析续2.根据散布图相关的验证原因A发生时,比较由于原因a和原因b引起原因A发生的大小程度。3.根据推移图表对时间变化的验证认为重要的原因是怎么变化的?现在是什么样子的?今后会怎么变化?数据分析的重点数据的质量明确数据的来源,无虚假的客观的数据验证的方法明确吗?测定的方法明确吗?数据的图形化从图形领会大部分的情报能防止由计算结果得出判断的错误6.现状分析续数据分析的重点※固有技术与方法的关联使用什么样的方法是固有技术知识不可缺少的,要是从固有技术上无法说明,即使在统计上有差距也无法产生对策。※形式上的适用统计只是一种方法,使用并不是目的。※统一的适用因为针对问题有许许多多的方法可能适用,用尽量简单的方法分别使用的情况。※选取异常值异常值不是简单地去除,必须进行记录,追溯问题发生的原因很重要。7.方案制定※想法集中全员的智慧,提出解决问题的想法。※检讨解决问题的具体对策在多数的方案中,从效果·操作性·作业性·安全性·难易程度·经济性等方面综合考虑,选择最适合的方案,确定实施的优先顺序。8.实施※通过PDCA管理循环调整对策的实施,达到目标是目的。※首先做着试试看为此,明确谁、什么时候,怎样实施。※对策实施的同时,检查是否有不良的结果、负面效果。(时间是缩短了,成本却增加了。虽然成本是降低了,依赖性也下降了。)10.标准化效果一旦被确认,标准化此效果作为持久的措施。作业标准书方法持续化推进新标准的教育训练类似问题的扩大化明确5W1H(特别是WHY很重要)标准化时的重点可能要标准化的地方很多,但至少应该这几点是重要的,是要标准化的。考虑到可能相关的地方,制作不会产生问题的标准。制作上司能够理解,大家都能遵守的标准。制作覆盖到4M全部的标准。制作也考虑到安全、健康、环境的标准。10.标准化续持续管理明确管理特性决定管理项目设定管理水平决定异常时的处理方法为了长时期地持续好的改善成果明确以上等的管理方法11.反省与今后的课题反省的重点1.课题的把握和对策是否具体、贴切?2.尚未解决遗留的课题是否明确?3.今后的计划是否具体地制定了?4.定期检查教育训练的实施情况并业务化。5.效果是否持续有效,定期检查并业务化。QC7道具的活用阶段QC7道具的活用①柏拉图②因果图③检查表④直方图⑤⑥散布图⑦分层法图表管理图计划(P)1.课题选定○
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